張文朝日語教室初級(下) 文法、句型、語彙3 in 1-FindBook 找書網 ISBN:9786267536773

內容簡介

被可能、被動、使役搞得暈頭轉向？
敬語又要如何區分、使用？
別擔心！這本書會解決你我的疑難雜症！

學日文好一陣子了，但有些問題還是讓人好在意……
☹　好不容易學會像咒語一樣的「行かれる」、「行かせる」、「行かせられる」，但時不時會聽到的「行かされる」又是什麼？
☹　為什麼同樣表達可能之意，五段動詞卻好像和其他類動詞不一樣，不是可能助動詞「れる／られる」來表示？
☹　有人說敬語和斯斯一樣有三種，但這類同樣表現禮貌與教養的語句，到底有何不同？使用的時機和情境差在哪？
☹　耳熟能詳的「阿里嘎多（ありがとう）」、「歐咩嗲多（おめでとう）」，好像跟我背的其他日文單字長得不太一樣？它們是怎麼變來的？
☹　用言的第三、第四變化長得大同小異，它們差在哪？分別有哪些接續用法？

本書承接本叢書《初級（上）》的架構及內容，透過融合文法、句型、單字三要素的方式，進一步介紹日語初級後半所需的語言知識。除了全面解說用言六種變化的句型，分類整理相關單字以供代換練習之外，本書更由淺入深闡釋、比較，幫助讀者在理解文法基礎的同時，也能掌握延伸句型、區分用法差異及使用時機，養成更加靈活、紮實的語言能力。
其中，第一章為「文法運用篇」，說明「用言」第一至第六變化的句型，並延伸補充、相互比較，培養應用與轉化文法知識的能力。此外，本章也補充與「名詞」相關的常見句型。第二章「語彙篇」，為收錄以名詞為首「十大品詞」及「其他詞類」的常用單字及相關解說，並以表格分類等方式系統性地輔助讀者理解、記憶。第三章「附錄」，為按照五十音順序彙整常見的「會話用語」及「單字」，以利讀者擴充語彙、查閱生字。

💡 所以這本書，到底好在哪？
✨　在《初級（上）》的基礎上，解說用言第一至第六變化之相關句型，同時補充各句型的延伸用法。
✨　增加多種詞類的例句，讓讀者從中掌握各詞類在不同句型的接續規則。
✨　分類整理常用字彙，輔助讀者配合句型代換字詞，反覆深入練習。
✨　彙整43種會話用語與1085個單字，養成語言技能及應考實力。
✨　各篇內容相互呼應、補足，幫助讀者將文法、句型、單字融會貫通。

💡 更重要的是，你也可以這樣讀……
這本書讓你不必硬性地逐章死K活K，而是根據個人需要優先選擇相關章節閱讀，進行最有效的補強！
✨　想從大原則出發來釐清細節，弄懂多到滿出來的日文句型，是從哪些變化規則衍生而來？
    →請先看第一章「文法運用篇」
✨　想多看例句來確認接續規則，搞懂名詞、形容動詞、形容詞與動詞，要如何套用到同一個句型中？
    →也請先看第一章「文法運用篇」
✨　想多看點實例，確認日文的各大詞類有哪些基本單字？它們又有什麼用法？
    →請先看第二章「語彙篇」
✨　想在習得文法規則的基礎上，知道有哪些單字可供實際運用？
    →請先看第三章「附錄」

作者介紹

作者張文朝
一九六〇年生，臺灣宜蘭人

學歷

日本國立九州大學博士
日本國立大阪大學碩士

經歷

國家圖書館館員
蘭陽技術學院專任講師
中央研究院中國文哲研究所研究員
國立臺灣師範大學日語學程兼任教授

日語學習著作

《張文朝日語教室初級（上）文法、句型、語彙3 in 1》
《融會貫通100%！史上最強日語文法系列《其の一》動詞篇》
《融會貫通100%！史上最強日語文法系列《其の二》形容詞篇》
《最新版日文形容詞大全》
《最新版日文動詞大全》
《新日檢N5言語知識（文法）》
《新日檢N5言語知識（單字）》
《新日檢N4言語知識（文法）》
《新日檢N4言語知識（單字）》

學術專著

《日本江戶時代古學派對朱熹詩觀之批評》
《明治、大正時期《詩經》學諸面向》

編著

《國立中央圖書館日文期刊目錄》
《國家圖書館日文臺灣資料目錄》

譯作

《古事記》
《小倉百人一首》

目次
序
本書的編輯和使用方法
壹、文法運用篇
一、第一變化的用法
（一）接否定助動詞「ぬ」的用法
（二）接意量助動詞「う／よう」的用法
（三）接助動詞「れる／られる」的用法
1、自發助動詞「れる／られる」的用法
2、可能助動詞「れる／られる」的用法
3、尊敬助動詞「れる／られる」的用法
4、被動助動詞「れる／られる」的用法
（四）接使役助動詞「せる／させる」的用法
二、第二變化的用法
（一）接「助動詞」
1、樣態助動詞「そうだ」的用法
2、希望助動詞「たがる」的用法
（二）接「接續助詞」
1、接續助詞「たり」的用法
2、接續助詞「て」的擴大用法
3、接續助詞「ては」的用法
4、接續助詞「ても」的用法
5、接續助詞「ながら」的用法
（三）接副助詞「たら」的用法
（四）動詞第二變化的其他用法
三、第三變化的用法
（一）接「助動詞」
1、推量助動詞「らしい」的用法
2、傳聞助動詞「そうだ」的用法
（二）接「接續助詞」
1、接續助詞「から」的用法
2、接續助詞「が」的用法
3、接續助詞「けれども」的用法
4、接續助詞「し」的用法
5、接續助詞「と」的用法
（三）接終助詞「な」的用法
四、第四變化的用法
（一）接「助動詞」
1、推量助動詞「ようだ」的用法
2、推量助動詞「みたいだ」的用法
（二）接「接續助詞」
1、接續助詞「ので」的用法
2、接續助詞「のに」的用法
3、接「以上」的用法（作接續助詞使用）
（三）接「副助詞」
1、副助詞「なら」的用法
2、副助詞「ばかり」的用法
3、副助詞「までに」的用法
（四）接「形式名詞」
1、「あいだ／あいだに」的用法
2、「こと」的用法
3、「ため」的用法
4、「つもり」的用法
5、「ところ」的用法
6、「の」的用法
7、「はず」的用法
8、「ばあい」的用法
9、「まま」的用法
五、第五變化的用法：接接續助詞「ば」的用法
六、第六變化的用法：命令形的用法
七、其他文法的運用
（一）「名詞にする」
（二）「名詞になる」
（三）「名詞がする」
貳、語彙篇
一、名詞
二、形容動詞
三、形容詞
四、動詞
五、助動詞
六、助詞
（一）格助詞
（二）副助詞
（三）接續助詞
（四）終助詞
七、連體詞
八、副詞
九、接續詞
十、感嘆詞
十一、其他
（一）接尾語
（二）連語
參、附錄
一、會話用語
二、單字集
參考書目

看更多

序

序
    本書的底本是作者在國立臺灣師範大學日語學程授課時所使用的講稿，該講稿歷年來都無償提供學習者自行下載使用，
幾經修改後，終於將陸續成書面世，有鑑於現代社會所需，本書內容盡量配合新日檢N4的要求方向，以期符合初學者之需求。
    外國語的學習，最好的途徑是從小就與該母語的人士，以一對一的會話方式開始，期間逐漸增加單字及語言規則的導入。
但是，絕大部分的學習者無緣於此，只能退而求其次，從該國的語文用法規則著手，進行機械式的反覆練習。
所謂語文用法規則，其實就是指文法而言。而機械式的反覆練習就是透過固定的句型、用法，
進行各種不同語彙的代換練習，直到能不加思索，脫口說出符合人、時、地、物、事的適切句子。
至此才能說學習者對該語文有所掌握，本書的出版，正是基於如是的理念，期能有助於學習者早日對日語有所掌握。
    本書之出版，得師大日語學程呂筱雲、李偉萌、張皓筌、楊朝閎、蔡志敏等同學協助，於此謹申謝忱。

看更多