拒絕「危險育兒」！從一萬名犯罪者中分析出的危險育兒法

〈近在你我身邊的「危險育兒」〉

「我家孩子怎麼會做出這種事？」
竊盜、傷害、濫用藥物、電信詐騙……我在少年鑑別所服務時，經常聽到犯罪少年的父母語氣震驚地說出這句話。
父母在面談時會詢問自己的孩子：「怎麼會變成這樣？」面對職員則只會說：「我想不到任何可能的原因。」
從這句話中，可以看出「孩子在我們不知道的地方擅自做了壞事……」這種父母自私的態度。
孩子是瞞著父母做了失當行為沒錯，但是導致孩子做出失當行為背後的一大要因，是「危險育兒」。由此可知，這是父母在沒有自覺的情況下持續「危險育兒」所造成的結果。
大部分的非行少年在犯罪之前，都曾發出某種SOS訊號。最常見的情況就是，沒有人注意到這個訊號，於是孩子愈走愈偏，最後因為某個契機，致使問題浮出水面。

孩子不會自己變壞。根據我身為法務省心理師，長期對非行少年和罪犯進行心理分析的經驗，我對此非常確信。
若父母的態度是「我們這麼為孩子著想、為孩子努力，這孩子卻不知感恩，自己變壞」，那麼這名非行少年的更生之路將會非常艱難。
如果父母不願改變觀念、提供協助，非行少年的更生之路絕對不會順利。

我曾作為法務省心理師，任職於少年鑑別所、監獄、拘留所，對超過一萬名的非行少年、罪犯進行心理分析。在心理分析的過程中，也會透過面談仔細了解個案的親子關係。我有陪同過個案接見前來探視的父母，也有與個案的父母面談過。
我在某個監獄的調查中心，對一名二十幾歲的年輕受刑人進行心理分析時發生過這麼一件事。這名年輕受刑人是一般人眼中的「優秀人才」，畢業於知名大學、任職於知名企業，這樣的一個人卻因為盜領公款而被捕入獄。

聽他說話的時候，我注意到他有著「自己都沒錯，錯的是別人」的想法。
「自己明明這麼優秀，是不懂欣賞自己的公司和主管錯了。」
「那傢伙明明頭腦不好，卻因為油嘴滑舌而受到主管賞識。」
當時他是這麼說的。他似乎認為，自己不是盜用公款，只是拿回自己該領卻沒領到的獎金而已。言下之意就是，不欣賞自己的公司有錯在先，所以盜領公款是理所當然的。

不僅如此，他還曾用高高在上的態度說：「監獄的職員明明學歷都很低，卻總是在說些自以為了不起的話。」完全沒有要正視自己問題的意思。
之後，我和他的父母面談，對方也說了一模一樣的話。
「不懂得好好運用我們優秀兒子的爛公司，就該給他們一點顏色瞧瞧。」
原來他是原封不動地繼承了父母的價值觀。雖然他已經成人，而且這件事的責任也在他自己身上，但我不禁覺得「或許不能完全怪他本人」。

未成年者更是如此。孩子無論如何都會受到父母價值觀的影響。
想要更生，本人的努力當然很重要，但如果家長沒有一起改變，有時候也令人感到無能為力。

在此先向各位簡單介紹一下，非行少年的心理分析是在做什麼。
原則上，當未滿二十歲的少年（此處所說的少年亦包含少女）犯罪時，基於少年法，要接受少年法庭審判。必要時，在上少年法庭受審之前，少年會被收容至少年鑑別所，接受為期約四週的心理分析。
心理分析的方式主要有「面談」、「心理測驗」、「行動觀察」這三種。
「面談」的時候，會仔細了解少年的成長經歷、家庭環境、學校環境、發生過的事情，以及事件的來龍去脈。與警察的訊問不同，這種面談注重的是少年認知的「主觀事實」。並不是要記錄對方何時、在哪裡、做了什麼這類客觀事實，而是要去了解對方如何看待這起事件、事件對對方造成了什麼樣的影響。

「心理測驗」是為了分析該少年的人格特徵、價值觀等而進行的檢查。會用客觀的指標進行測驗、評價。
「行動觀察」則是在面談以外的時間，觀察該少年的態度和狀態。除了觀察他們在鑑別所內生活的日常行為舉止的「一般行動觀察」以外，還有交付任務給他們，觀察他們會如何行動的「目的性行動觀察」。舉例來說，讓他們寫心得、做拼貼畫等細緻作業，觀察他們的反應和做事的積極度等。
這些心理分析的結果會寫成「鑑別結果通知書」，成為在家庭裁判所上決定少年處置的重要參考資料。
如果確定要進入少年院，這份心理分析結果會被運用在更生計畫上。
雖然少年院會對非行少年進行教育，幫助少年更生，但教育內容必須符合每一個人的情況才行。為了幫每個人量身打造更生計畫，在少年鑑別所進行的心理分析扮演了很重要的角色。

如同前述，我長年從事著這些工作。
現在，我在大學教授心理學，同時也以犯罪心理學家的身分，在報導節目和情報節目上解說犯罪者心理。
這樣的我為什麼會來寫育兒書籍呢？
說句不好聽的，就是因為我看太多「失敗的育兒案例」了。我想自己的這些經驗，應該有助於緩解現在進行式的育兒煩惱，或是預防類似的失敗。
本書不會談論「這麼做就會順利」的育兒成功法則。因為我認為不存在可以套用於所有家庭的成功法則，就算有，那也不該由我來談論。
不過，我覺得我們可以從失敗中學習。
本書的宗旨就是把非行、犯罪的案例，轉變成育兒的教訓。

關於失敗的育兒，可以分成四種類型來說明。
因為從心理學的觀點來看，帶給孩子深遠影響的「父母教養態度」可以分為「過度保護型」、「高壓型」、「溺愛型」、「忽略型」這四種類型。
而這四種類型適用所有父母，不只是非行少年的父母。雖然不是每一種類型都意味著失敗，但無論是哪一型，只要過度就會形成「危險育兒」。因此，本書會針對各類型中潛藏的危險和注意事項進行說明。希望本書能成為讓家長反思自己的育兒方式是否有過度之處的契機。

從第一章開始，各章開頭都會收錄非行、犯罪的案例。各位應該能從這些案例中，看出不平衡的極端教養態度。同時，這些育兒案例並非與自己毫無關係，只要走錯一步，就有可能陷入同樣的情況。應該也有些部分會給人近在身邊的感覺吧？
當然，我不能原封不動地寫出自己實際遇到的案例，因此這些都是由好幾個典型案例組合而成的虛構案例。不過，其中的每一個細節都是真實的。請各位務必把它們當成真實案例來閱讀。
另外，本書中也會出現前作《你說的話，對孩子是心靈雞湯，還是心靈毒藥？》（悅知文化）的延伸內容。
前作聚焦於父母的「話語」，而這次則把重點放在「教養態度」，兩者各為獨立的書籍，不過連同前作一起閱讀，應該更能加深理解。
在目錄之後，就進入正式內容了。希望各位讀者能從本書中得到收穫。

〈近在你我身邊的「危險育兒」〉

「我家孩子怎麼會做出這種事？」
竊盜、傷害、濫用藥物、電信詐騙……我在少年鑑別所服務時，經常聽到犯罪少年的父母語氣震驚地說出這句話。
父母在面談時會詢問自己的孩子：「怎麼會變成這樣？」面對職員則只會說：「我想不到任何可能的原因。」
從這句話中，可以看出「孩子在我們不知道的地方擅自做了壞事……」這種父母自私的態度。
孩子是瞞著父母做了失當行為沒錯，但是導致孩子做出失當行為背後的一大要因，是「危險育兒」。由此可知，這是父母在沒有自覺的情況下持續「危險育兒」所造成的結...

◎前言　近在你我身邊的「危險育兒」

◎序章　育兒方式分為四種類型
•父母的教養態度分為四種
•這四種類型也會用於非行少年心理分析
•非行少年的父母多屬於哪一種類型？
•明明不嚴厲，卻讓人覺得嚴厲的原因
•父母陰晴不定，親子間會無法建立信任關係
•沒有父母是毫無偏差的，但是⋯⋯
•站在假說的基礎上，討論修正點的溝通方式
•放下偏見更輕鬆

◎第1章　無法自己做決定的孩子──過度保護型容易遭遇的危險
•浩一的案例
•解說：何謂過度保護型？
•過度保護型家長會剝奪孩子自我成長的機會
•互累症親子
•自我決定會左右人生的幸福
•直升機父母與冰壺父母
•這份幫助究竟是為了誰？
•孩子的發展階段
•如何提升挫折容忍力？
•他罰傾向的孩子與自罰傾向的父母
•如何與凡事都怪別人的孩子相處？
•門檻降低的毒品犯罪
•變成非人生物的恐怖情況
•藥物濫用並不是「沒有被害人的犯罪」
•「逃避現實型」和「追求快樂型」的藥物成癮者
•他罰思考與毒品犯罪的適配性很高

◎第2章　無法自主思考並行動的孩子──高壓型容易遭遇的危險
•智也的案例
•解說：何謂高壓型？
•單方面下命令，無視孩子的感受
•教育與精神控制只有一線之隔
•精神控制可能發生在任何地方
•把孩子的心逼到絕境的「教育虐待」
•利用孩子來彌補自卑感的父母
•斯巴達式教育是「愛的教鞭」？
•如何將自卑感轉化為正向能量？
•雖然成功人士總愛談斯巴達式教育
•只會等待指示的人容易落入非法打工的陷阱
•應該命令的事與不該命令的事
•如何避免自己的孩子變成只會等待指示的人？
•能使人產生幹勁的目標設定訣竅
•找回自我肯定感
•明明知道還是會被騙的電信詐騙
•為了避免「外行人被捲入複雜化的犯罪」

◎第3章　不理解他人感受的孩子──溺愛型容易遭遇的危險
•成美的案例
•解說：何謂溺愛型？
•學會妥協才能成為大人
•「疼愛」和「溺愛」是不一樣的
•溺愛型父母沒有考慮到孩子的將來
•訂定零用錢制度能夠累積孩子的社會經驗
•溺愛型與原始的犯罪「強盜」
•深入內省的方法
•誤以為對方理解自己的感受
•如何提升同理心？
•挫折容忍力過低會招致家庭暴力
•挫折容忍力低的男子所引發的性犯罪
•伴侶或祖父母溺愛孩子時該怎麼辦？
•一不小心就會溺愛最小的孩子

◎第4章　因為缺愛而失控的孩子──忽略型容易遭遇的危險
•彩乃的案例
•解說：何謂忽略型？
•乍看之下似乎有盡到為人父母的義務
•更生之路險阻的非行少年
•父母容易陷入行為者－觀察者偏誤
•不關心孩子的父母是如何生活的──彩乃雙親以外的案例
•何謂情感忽視？
•為什麼無法愛孩子？
•虐待案件增加的原因
•孤獨育兒是很危險的
•為什麼孩子會走偏？──逃避虐待與心理距離
•在情感匱乏狀態趁虛而入的「犯罪邀請」
•如何讓孩子脫離不良團體？
•新出現的組織──地痞集團
•失去他人信賴也無所謂的人們
•把脫序行為發到社群平台上的年輕人心理
•「認可」能夠改變一個人
•可以找周遭的人商量的地方
•「放置」與「放任」是不一樣的
•如何養育出能夠團體行動的孩子？
•家人間的心理距離是關鍵

◎附錄　育兒四類型檢查表
▸過度保護型檢查表
▸高壓型檢查表
▸溺愛型檢查表
▸忽略型檢查表

◎終章　只要父母有所察覺，孩子也會改變
•察覺是改變的第一步
•性格能夠改變嗎？
•遇到問題修正就好
•練習語言表達
•建立溝通的習慣

◎結語　為什麼犯罪心理學家要談論育兒？

◎前言　近在你我身邊的「危險育兒」

◎序章　育兒方式分為四種類型
•父母的教養態度分為四種
•這四種類型也會用於非行少年心理分析
•非行少年的父母多屬於哪一種類型？
•明明不嚴厲，卻讓人覺得嚴厲的原因
•父母陰晴不定，親子間會無法建立信任關係
•沒有父母是毫無偏差的，但是⋯⋯
•站在假說的基礎上，討論修正點的溝通方式
•放下偏見更輕鬆

◎第1章　無法自己做決定的孩子──過度保護型容易遭遇的危險
•浩一的案例
•解說：何謂過度保護型？
•過度保護型家長會剝奪孩子自我成長的機會
•互累症親子
•自我...