「創作,是我與自己的對話,也希望成為你療癒的風景。」
▍與學生共感,回饋於生命書寫
現職於教育機構,與學生朝夕相處,長期聆聽年輕人關於友情、愛情與未來的煩惱,這些對話回饋於她的生命經驗與文字書寫。圖像創作則多來自個人生活與情緒風景,呈現一種貼近真實的視覺敘事節奏。
▍獻給父親與教育者的溫柔致敬
本書亦是一部對父親的致敬之作——一位熱愛教學與研究、卻於疫情期間離世的大學教授。他對教育的熱忱與對秩序美感的追求深深影響了她。得知本書將作為「優良教師」主題繪本時,趙思涵便決定接下這份創作,將這段歷程獻給父親,也獻給所有默默耕耘的教育者與學生。
▍在小宇宙中找到平衡
人生如天氣,有晴也有雨。願我們都能在自己的小宇宙裡找到平衡,讓善意流動,迎接更好的明天。
本書特色
本書屬國立中央大學113學年度推行導師工作優良單位暨優良導師獎獲獎圖文繪本。
本書集結二十件版畫創作,涵蓋作者於求學與創作歷程中的內在感受與生命片段,包括友情、愛情、失落、壓力與旅行經驗。作品搭配當時的心境書寫或事後重新詮釋的文字,展現創作作為情感出口與自我療癒的歷程。期盼這些作品能在閱讀者心中,喚起共鳴與片刻的寧靜。