最用心為韓語學習者打造的基礎教材,
《有趣的韓語課》堂堂推出新版!
內容最講究、練習題最紮實、最有趣的韓語入門書!
讓《新版 有趣的韓語課1》成為您學習韓語的最佳夥伴吧!★內容最豐富,學習最紮實,最適合韓語第二外語的教材!
在臺灣擁有多年韓語教學經驗的人氣名師金家絃老師,結合佳評如潮的《有趣的韓語發音》、《有趣的韓語課》二書,重新修訂,堂堂推出《新版 有趣的韓語課1》!
金家絃老師苦於國內學校沒有符合第二外語上課時數的韓語基礎教材,於是投注心力,編寫《新版 有趣的韓語課1》,所編寫的內容與分量,無論是自學或課堂上都十分適用!本書分為「PART I 有趣的韓語發音」及「PART II 有趣的韓語課」兩大單元,共10課內容如下:
PART I 有趣的韓語發音
第1課 單母音與平音(基本子音)
第2課 複合母音I與激音(送氣音)
第3課 複合母音II與硬音(雙子音)
第4課 收尾音(終聲)
第5課 發音規則
PART II 有趣的韓語課
第1課 자기소개 自我介紹
第2課 일상생활 日常生活
第3課 날짜와 요일 日期與星期
第4課 위치 位置
第5課 물건사기 買東西
★「PART I 有趣的韓語發音」內容面面俱到,讓您韓語聽、說、讀、寫一次到位!
「PART I 有趣的韓語發音」專為零基礎的韓語學習者量身打造4大學習步驟,只要一步一腳印跟著學習,不但能快樂又有效地學好韓語40音,還能同步累積單字、會話實力!
►STEP 1:課前說明+書寫練習
每一課的「課前說明」,包含字母分類、發音說明、發音嘴形圖或口腔圖等,以圖表及圖像輔助學習、記憶,就算只看說明,也能立刻說出一口道地的韓語。
「書寫練習」中標示出筆順,按照筆順描著灰色範例試寫,在空白格子內反覆練習,加深印象!課前說明搭配書寫練習,輕鬆邁出學習韓語的第一步,亦打好紮實基礎!
►STEP 2:聽聽看
學習發音的過程中,「多聽」絕對是首要法則,因為首先要「聽」得正確,才能夠「說」得正確、「寫」得正確。在學完每一課之後,搭配音檔仔細聆聽,選出聽到的發音。從聽出音節到選出單字,循序漸進、重複練習,在練習的過程中,亦不知不覺累積字彙量,大幅提升「聽」的能力!
►STEP 3:發音練習
不斷地重複練習開口說、加深印象,是學發音時相當重要的學習技巧。因為這樣方能「比較差異」。此部分整理出每課所學之字母,並歸納出相似發音,只要跟著音檔大聲朗讀,在複誦的過程中修正自己的發音,反覆練習之後就能掌握發音關鍵,不再被類似的發音混淆!
►STEP 4:寫寫看
在完成字母的學習之後,利用背誦單字加深印象,幫助強化字母記憶十分關鍵。此部分以每一課的練習題為基礎,讓學習者往上、往外廣泛延伸學習各類單字,內容範圍囊括食物、水果、時間、地點、身體部位、動物、稱謂、日用品等。除了將大幅提升「寫」的能力,字彙量也絕對倍速擴充!
到這裡,是不是都學會了韓語發音呢?接下來就跟著金家絃老師學習活潑又實用的韓語會話吧!
★「PART II 有趣的韓語課」內容循序漸進,打通您韓語學習的任督二脈!
「PART II 有趣的韓語課」共有5課,每課有「學習目標」、「詞彙與表達」、「文法與表現」、「聽力與會話」、「閱讀與寫作」、「發音」及「認識韓國」等7個步驟,規劃了最貼近韓國生活的詞彙、語法及文法內容,透過多樣的練習題及互動練習,讓學習者聽、說、讀、寫一次到位,是最全面的韓語教材!
►STEP 1:學習目標
正式進入課程前,詳細說明該課學習目標及內容,在學習前就可以了解各課的目標以及內容。透過照片,可以事先思考該課的主題,做好學習的準備。
►STEP 2:語彙與表達
系統性的詞彙分類,搭配練習活動與「說說看」,學習生活上可以應用到的短句。透過「字彙練習」可以更理解對話以及敘述的內容,能夠更有效率得記住詞彙。
►STEP 3:文法與表現
除了認識新的詞彙與表達方式,匯集課程中出現的文法,用深入淺出的方式解說,加上例句,加強熟悉文法的應用方式。搭配「文法練習」及「延伸練習」,可以更精確掌握文法的使用。
►STEP 4:聽力與會話
本書由作者及2位韓籍名師合作,共同錄製最標準的韓語朗讀音檔,透過播放音檔,練習語彙聽力、句子聽力,逐漸培養聽解、會話及敘述的能力。
►STEP 5:閱讀與寫作
閱讀簡短的文章,加上練習活動,測驗對文章的了解程度,能更有效地加強閱讀能力。根據該課的主題,透過寫作練習增加對事物的敘述能力及寫作能力。
►STEP 6:發音
整理出必須區別的發音,簡單地說明發音的方法,搭配聆聽音檔,並以單字或句子練習,就能說出最標準道地的韓語。
►STEP 7:認識韓國
每一課皆有與該課主題相關的文化的小專欄,以韓國文化的理解為基礎,除了能夠更加認識韓國,也能夠更自然地使用韓語。
《新版 有趣的韓語課1》結合了發音、聽力、會話、閱讀、寫作,並搭配豐富的插圖及大量的練習題,就是要學習者從學中做、做中學,能夠在生活中更靈活運用韓語,更加喜愛韓語!
作者簡介:
金家絃
學歷
國立政治大學華語文教學博士班
國立臺灣師範大學華語文教學研究所碩士
韓國建國大學歷史系畢業
現任
國立臺灣師範大學文學院講師
國立臺灣大學語文中心講師
國立臺北大學語言中心講師
東吳大學語言教學中心講師
作者序
近年來,臺灣學習韓語的人口逐漸增加,市面上也引進了多套來自韓國的優質教材,這些教材結構完整、設計嚴謹,對韓語教育有極大的幫助。然而,在實際教學現場中,我漸漸感受到,臺灣的學習者在語言環境、教學時數與課程安排等方面,與韓國本地的教學脈絡仍有顯著的差異。因此,我希望能編寫一套更貼近臺灣學習情境、具在地化特色的教材。
本書的誕生,正是為了回應這樣的需求。特別是在臺灣的高中與部分大學,韓語課程往往僅有一學期或兩學期的學習時數,與韓國的語學堂課程架構截然不同,如何在有限的時間內有效地傳達基礎發音與初級會話內容,是本教材編排時的重要考量。
此外,過去多數教材往往將「發音」與「會話」分開編寫,使得學習者常常需要分別購買兩本書,這對想要自學的學習者而言,不僅增加經濟負擔,也容易導致學習上無法好好銜接。因此,我嘗試將發音與初級會話整合在一本教材中,使其在內容上更具統一性、系統性,也更方便教學與學習。
如果這本書能成為臺灣第一線教師在課堂規劃與教材選用上的一份助力,也能為自學者提供更友善的學習資源,那便是我最大的欣慰。
最後,感謝一直以來提供我靈感與實用建議的好友──嚴謹又充滿熱情的嚴支亨老師;也感謝出版社團隊的專業與努力,使這套教材得以順利出版,期盼它能為更多學習者打開韓語之門。
2025年7月
金家絃
近年來,臺灣學習韓語的人口逐漸增加,市面上也引進了多套來自韓國的優質教材,這些教材結構完整、設計嚴謹,對韓語教育有極大的幫助。然而,在實際教學現場中,我漸漸感受到,臺灣的學習者在語言環境、教學時數與課程安排等方面,與韓國本地的教學脈絡仍有顯著的差異。因此,我希望能編寫一套更貼近臺灣學習情境、具在地化特色的教材。
本書的誕生,正是為了回應這樣的需求。特別是在臺灣的高中與部分大學,韓語課程往往僅有一學期或兩學期的學習時數,與韓國的語學堂課程架構截然不同,如何在有限的時間內有效地傳達基礎發音與初級會...
目錄
作者序
如何使用本書
課程大綱
PART I 有趣的韓語發音
韓文簡介
(一)世宗大王和韓文
(二)韓文的造字原理
(三)母音與子音
(四)韓文的音節結構
第一課 單母音與平音(基本子音)
(一)單母音:ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ、ㅡ、ㅣ、ㅐ、ㅔ
(二)平音(基本子音):ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅅ、ㅈ、ㅇ、ㅎ
第二課 複合母音I與激音(送氣音)
(一)複合母音I:ㅑ、ㅕ、ㅛ、ㅠ、ㅒ、ㅖ
(二)激音(送氣音):ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ
第三課 複合母音II與硬音(雙子音)
(一)複合母音II:ㅘ、ㅝ、ㅙ、ㅞ、ㅚ、ㅟ、ㅢ
(二)硬音(雙子音):ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ
第四課 收尾音(終聲)
(一)7個代表音:ㄴ、ㅁ、ㅇ、ㄹ、ㄱ、ㄷ、ㅂ
(二)複合子音:ㄳ、ㄵ、ㄶ、ㄼ、ㄽ、ㅀ、ㄾ、ㅄ、ㄺ、ㄻ、ㄿ
第五課 發音規則
(一)連音
(二)硬音化
(三)激音化
(四)鼻音化
(五)ㅎ發音
PART II 有趣的韓語課
PART II 有趣的韓語課
人物介紹
第一課 자기소개 自我介紹
‧學習目標:學習基本的問候語與自我介紹方式。
‧主要內容:問候語表達、介紹姓名與國籍、介紹職業。
第二課 일상생활 日常生活
‧學習目標:以現在式描述日常活動。
‧主要內容:從早到晚的日常生活。
第三課 날짜와 요일 日期與星期
‧學習目標:使用漢字數字表達日期與星期。
‧主要內容:讀出日期與星期、談論生日與紀念日。
第四課 위치 位置
‧學習目標:描述地點的位置與方向。
‧主要內容:位置表達(上、下、前、後等)、問路與指引方向。
第五課 물건사기 買東西
‧學習目標:使用純韓語數字進行購物。
‧主要內容:詢問價格、購買物品。
聽力腳本
解答
作者序
如何使用本書
課程大綱
PART I 有趣的韓語發音
韓文簡介
(一)世宗大王和韓文
(二)韓文的造字原理
(三)母音與子音
(四)韓文的音節結構
第一課 單母音與平音(基本子音)
(一)單母音:ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ、ㅡ、ㅣ、ㅐ、ㅔ
(二)平音(基本子音):ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅅ、ㅈ、ㅇ、ㅎ
第二課 複合母音I與激音(送氣音)
(一)複合母音I:ㅑ、ㅕ、ㅛ、ㅠ、ㅒ、ㅖ
(二)激音(送氣音):ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ
第三課 複合母音II與硬音(雙子音)
(一)複合母音II:ㅘ、ㅝ、ㅙ、ㅞ、ㅚ、ㅟ、ㅢ
(二)硬音(雙子音):ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ
第四課...