日文論文寫作寶典（初級）

推薦序
三十年前，筆者與曾秋桂和落合由治兩位教授相識於日本廣島大學。因共同的求學理想與對學術的熱忱，我們在異地成為一生摯友，彼此扶持、相互砥礪，情誼深厚至今更甚。

秋桂教授自攻讀博士起，便以嚴謹學風與責任感自勉，返臺後長年耕耘於淡江大學日文系，曾擔任台灣日本語文學會理事長、台灣日語教育學會理事長、淡江大學日文系系主任，對學界貢獻卓著；落合教授性格溫厚、思慮縝密，對學生一向循循善誘、悉心指導，深受敬愛，於淡江大學任職近30載，從講師而至特聘教授，曾擔任臺灣日本語文學會理事、臺灣日語教育學會理事，學術成就斐然，雖於2022年因病辭世，但其學術風範永存學界與人心之中，成為後輩景仰的典範。兩位教授更於2014年創辦「淡江大學村上春樹研究中心」，建構台日間的村上春樹學。

多年來，我們聚首交流時，談論的主題之一為台灣學生學習日文的困境。兩位教授尤為關心學生在日文論文寫作上常感吃力，從無從下筆到結構鬆散、邏輯不足，種種瓶頸令人困擾。為協助學生打下穩固基礎、逐步累積進階能力，兩位教授傾注多年教學經驗與智慧，先後完成了《我的第一堂日文專題寫作課》與《我的進階日文專題寫作課》兩本書，體現了對學術傳承與後進提攜的深切期盼。

首部著作內容由淺入深、層次分明，從基本格式、標點運用到資料引用與報告撰寫，循序漸進、結構嚴謹，逐步掌握日文報告與論文的寫作要領，助益初學與初階學習。進階續作更進一步，聚焦於如何提升思辨能力、鋪陳論證，系統化梳理學術論文的內涵、脈絡與層次，範例豐富、解說清晰，重視實作與自我檢驗，使寫作之路不再晦澀難行，每位學生都能在反覆練習中累積實力，見證自己的進步。

學生的成長與進步，是教師最大的喜悅與動力。秋桂教授與落合特聘教授以不懈的堅持與深厚的學養，為台灣日文學習者提供一條扎實而明晰的寫作途徑，堪稱同類書中難得的典範。無論大學生、研究生，抑或自學者，只要悉心研讀，反覆演練，都能突破寫作障礙，建立邏輯思考，逐步培養獨立撰述論文的信心與能力。

《我的第一堂日文專題寫作課》與《我的進階日文專題寫作課》絕非僅是工具書，更是陪伴在學習旅途中，隨時可以翻閱、反覆咀嚼的溫暖明燈。兩位教授將多年心血與教學智慧傾注其中，期許學習者從中找到方向、增添信心，踏實累積日文寫作的底蘊與實力。衷心推薦重新修訂這兩本著作的《日文論文寫作寶典 初級》、《日文論文寫作寶典 進階》給所有對日文專題與論文寫作抱持熱忱的學生，相信此書能提供明確指引，成為堅實後盾。未來更盼系列續作相繼問世，持續陪伴更多學習者走得更穩、更遠，共築日語學習的廣闊天地。
中央研究院 民族學研究所 研究員兼所長
周玉慧
謹識於2025年6月

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推薦序

秋桂老師長年專注於日本文學的研究，特別是夏目漱石的作品，累積了豐富的成果，也不斷探索AI與文學之間的關聯。在教學方面，她耐心指導學生，幫助他們完成有深度的研究論文，許多學生如今也在學術領域嶄露頭角。

落合老師專精日語語言學，對論文寫作有敏銳的觀察力與深厚的功力。他的文章常獲日本學者讚譽，文筆之美令人讚嘆。兩位老師因在廣島大學結識而結緣，共同走上學術與人生的旅程，也攜手於淡江大學教學相長。

秋桂老師與落合老師合著的《我的第一堂日文專題寫作課》是國內少有專門介紹日文研究報告與論文寫作的教材。許多學生在撰寫日文時常不清楚基本格式，如標點符號的使用、註腳、引用方式等，這本書正好為此提供清晰的說明與範例。

後續出版的《我的進階日文專題寫作課》則針對大學高年級及研究所課程進一步深入，從架構、論述技巧、圖表運用、資料整理到結論撰寫等，一一拆解，內容實用而完整。

如今，這兩本書重新修訂出版為《日文論文寫作寶典 初級》、《日文論文寫作寶典 進階》，不僅是學生寫作的實用工具，也能作為教師指導的參考範本。對於正準備撰寫研究報告、畢業論文，甚至計劃出國發表的學生來說，這本書將是一本值得珍藏、隨時翻閱的良伴。

誠摯推薦給每一位想在日文學術寫作上更進一步的讀者。

東吳大學日文系教授
林雪星
2025年6月 於外雙溪研究室

推薦序
三十年前，筆者與曾秋桂和落合由治兩位教授相識於日本廣島大學。因共同的求學理想與對學術的熱忱，我們在異地成為一生摯友，彼此扶持、相互砥礪，情誼深厚至今更甚。

秋桂教授自攻讀博士起，便以嚴謹學風與責任感自勉，返臺後長年耕耘於淡江大學日文系，曾擔任台灣日本語文學會理事長、台灣日語教育學會理事長、淡江大學日文系系主任，對學界貢獻卓著；落合教授性格溫厚、思慮縝密，對學生一向循循善誘、悉心指導，深受敬愛，於淡江大學任職近30載，從講師而至特聘教授，曾擔任臺灣日本語文學會理事、臺灣日語教育學會理事，學...

早年隻身赴日本攻讀博士時，因當時國內日文系課程根本沒有論文寫作課，也未有機會被教導如何寫碩士論文、博士論文。因此在他鄉異地求學的路上，跌跌撞撞、坎坷不堪。當時曾發下宏願：「如果有朝一日學成歸國，有機會站在講台上執教鞭授課的話，必定要盡全力完善地教導學生如何撰寫基本的研究計畫書、報告書。」一路以來，熱誠絲毫不減，終於努力達成宿願。

時代更迭，國內升學風氣盛況不再，出國攻讀博士風潮也氣勢漸弱，於是撰寫基本的研究計畫書、報告書的需求越來越少，或是被要求的標準逐漸降低。大學生，甚至碩士生的邏輯推論能力薄弱令人擔憂。不得不強調的是，時代氛圍雖然改變，相形之下日文論文寫作課程，形同稀有珍寶，一枝獨秀，是不可或缺的硬實力。

有鑑於此，有了您手上的這本《日文論文寫作寶典》。本書分為「初級」和「進階」，其中《日文論文寫作寶典 初級》是教授如何撰寫研究計畫書（或企畫書），而《日文論文寫作寶典 進階》則是教授以研究計畫書（或企畫書）為根基，延伸完成論文。閱讀本書，有助於從無到有創造出有形的研究計畫書（或企畫書），甚至攻頂完成論文。本書曾幫助過日文系或非日文系許多莘莘學子們赴日攻讀博士學位，實現夢想。夢想並非遙不可及，但如果沒有此基本功夫的論文寫作訓練邏輯推論，即使可以運用AI技術，或者AI再厲害，也很難被AI大師度化。

千里之行始於足下的一步，此書將陪你昂首向前，勇敢逐夢。只要活出擁有思辨能力的人生，就能活出彩色的人生，成為世界唯一、與眾不同的存在！

曾秋桂
2025年6月16日

早年隻身赴日本攻讀博士時，因當時國內日文系課程根本沒有論文寫作課，也未有機會被教導如何寫碩士論文、博士論文。因此在他鄉異地求學的路上，跌跌撞撞、坎坷不堪。當時曾發下宏願：「如果有朝一日學成歸國，有機會站在講台上執教鞭授課的話，必定要盡全力完善地教導學生如何撰寫基本的研究計畫書、報告書。」一路以來，熱誠絲毫不減，終於努力達成宿願。

時代更迭，國內升學風氣盛況不再，出國攻讀博士風潮也氣勢漸弱，於是撰寫基本的研究計畫書、報告書的需求越來越少，或是被要求的標準逐漸降低。大學生，甚至碩士生的邏輯推論能力...

推薦序 周玉慧
推薦序 林雪星
作者序 曾秋桂
作者序 落合由治
如何使用本書

第1課 專題報告或學術論文上常使用的文體

第2課 找尋研究方向與訂定研究題目

第3課 日文句號、逗號的使用

第4課 日文文章常見各種標點符號與正確的格式使用

第5課 專題報告或學術論文之文章表現注意要點

第6課 日文參考書目羅列方式

第7課 日文加入註腳的方式

第8課 撰寫研究動機

第9課 日文引用格式（一）

第10課 日文引用格式（二）

第11課 撰寫先行研究

第12課 介紹常見的研究方法與推論方式

第13課 撰寫研究內容與研究方法

第14課 撰寫研究價值（意義）與今後課題

第15課 研究計畫書以及研究所課堂發表或是學術會議上口頭發表範例

參考文獻

推薦序 周玉慧
推薦序 林雪星
作者序 曾秋桂
作者序 落合由治
如何使用本書

第1課 專題報告或學術論文上常使用的文體

第2課 找尋研究方向與訂定研究題目

第3課 日文句號、逗號的使用

第4課 日文文章常見各種標點符號與正確的格式使用

第5課 專題報告或學術論文之文章表現注意要點

第6課 日文參考書目羅列方式

第7課 日文加入註腳的方式

第8課 撰寫研究動機

第9課 日文引用格式（一）

第10課 日文引用格式（二）

第11課 撰寫先行研究

第12課 介紹常見的研究方法與推論方式

第1...