西瓜

　　藤蔓村的田裡，長出了一個巨大、無敵大、大到不可思議的西瓜！興高采烈的農夫正打算切西瓜，卻突然想起了母親：「老婆，我們把這西瓜拿去給媽媽吧。」一場大西瓜的「接力之旅」就此展開——農夫想起年邁的母親，母親想起懷孕的小女兒，小女兒想起來自異國的阿娣，阿娣想起曾為她生火取暖的爺爺……分享美好事物的珍貴心意，比西瓜更巨大；看見所愛的人露出笑容的心情，比西瓜更甜美。

本書特色

　　1. 以幽默趣味想像展開社會情緒學習
　　從「把巨大西瓜送給他人」的小舉動出發，延伸出對家人、朋友與鄰居之間的關懷，幫助孩子理解分享的價值與傳遞愛的方式，透過趣味故事培養社會情緒學習（SEL）中的核心能力——社會覺察技巧。

　　2. 融合黏土工藝與攝影的立體圖像
　　繪者以手工黏土與紙材製作角色與場景，再由作者拍攝完成繪本畫面，畫面風格生動鮮明、層次豐富，展現獨特的「手作電影感」，兼具藝術欣賞與創作啟發的價值。

　　3. 多元文化與世代共融的細膩描寫
　　故事中涵蓋老中青三代與新住民角色，呈現家庭親情、社區連結與跨文化友誼，引發孩子對身邊多元樣貌的觀察與理解，激發尊重與包容的社會情懷。

　　4. 適合共讀的語言節奏與重複句式
　　書中大量運用重複語句與擬聲詞，強化語感與記憶節奏，特別適合低年級語文教學或親子共讀時朗讀表演，讓孩子在笑聲中愛上閱讀、享受說故事的樂趣。

得獎紀錄

　　★韓國幸福早晨讀書推薦好書
　　★韓國補教品牌Hanuri推薦好書

初夏熱情推薦

　　小漁媽媽／小小繪本大大世界讀書會、親子繪本食堂創辦人
　　沈秀茹／斗六繪本館前館長
　　洪毓穗／晴耕雨讀小書院 店主
　　梁玉華／資深繪本故事推廣人、教師和家長培訓導師
　　陳勇男／臺中市沙鹿國小校長
　　黃一秀／桃園市龍岡國中附設幼兒園教師
　　黃曉萍／高雄市楠陽國小圖書教師、教育部閱讀推手
　　黃麗美／臺中市立圖書館外埔分館主任
　　劉容襄／臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系兼任助理教授
　　簡名辰／基隆市深美國小美術老師
　　（依姓氏筆畫排序）

專文推薦

　　小漁媽媽／小小繪本大大世界讀書會、親子繪本食堂創辦人
　　這是一個充滿溫暖善意、分享美好滋味的故事，情節就跟蝴蝶頁的大紅色一般誇張。
　　透過一顆巨大，無敵大的西瓜，串起了一家人、像家人的朋友、還有動物們，一整個村莊的友情。
　　但是，故事還沒結束呢！動物們吃了西瓜，拉了屎，把西瓜種子給帶到各處的土壤裡，又長出更多巨大、無敵大的西瓜，藤蔓村的居民秉持分享的精神，辦了西瓜饗宴，邀請您也一起來吃又香又甜的大西瓜。

　　沈秀茹／斗六繪本館前館長
　　只要有願意分享的心，就能帶來溫暖與奇蹟。故事輕巧地傳遞「愛是可以被分送的」，一場分享的接力展開，人人將西瓜傳給心中最重要的人。溫馨動人的愛，比西瓜更大、更甜。

　　洪毓穗 / 晴耕雨讀小書院 店主
　　《西瓜》以相當生動逗趣的人物表情、黏土工藝與故事情節，展現了從利己到利他，最終，所有的一切又以另一種形式回饋到世間眾生，呼應了佛教中萬事萬物都是相連的概念。
　　就像一行禪師所說：「食物之所以出現在餐盤上，是許許多多的人、動物、植物、礦物和眾因緣條件共同成就的。我們藉著食物，體會到自己與大地和眾生的連結。」
　　讓我聯想到小時候練太極的時候，起手勢有個口訣：「一個大西瓜切兩半，一半給你，一半給我。」每一個收到西瓜的人，都願意將手上的心意傳遞給下一個人，以愛和善念來灌溉，小小的善意最終栽種出綿延不絕、整個村子都吃不完的美味西瓜，讓人不禁嚮往繪本中人與人、人與環境之間愉快且永續的溫暖關係。

　　梁玉華／資深繪本故事推廣人、教師和家長培訓導師
　　炎炎夏日，西瓜是成人和孩子都喜歡的水果，推薦一家大小一邊吃，一邊一起閱讀這本《西瓜》！閱讀前，先讓孩子告訴你封面的書名造型和顏色有何特別，以及蝴蝶頁的設計又如何扣緊書名。究竟大大的西瓜為何由種瓜的農夫手上一轉再轉，最後又超級出人意表地落入到誰的肚裡，以至翌年出現了更多更多的大西瓜，就讓兩位韓國藝術家給大家展開這豐富又有啟發性的西瓜之旅！說他們是藝術家，沒誇張，因為作者寫出令人驚喜的故事後，繪畫者就把故事中的背景和人物製作成立體作品，再由原作者把一切拍成照片，百份百的創意，孩子必定欣賞和喜歡！

　　黃麗美／臺中市立圖書館外埔分館主任
　　〈你有沒有見過大的西瓜？〉
　　藤蔓村裡出現了一顆超級大西瓜，農夫正準備切開，卻突然想到年邁的母親。於是，這顆西瓜踏上了一段溫暖的接力之旅：從媽媽、女兒、新住民阿娣、到曾幫忙取暖的爺爺……每個人都想把最好的，留給心中最重要的人。
　　這本繪本的風格能帶領孩子欣賞手工黏土與攝影創作！每一頁畫面都像是微型電影場景，豐富細節又生動又可愛，讓人忍不住一看再看，彷彿也走進了藤蔓村，跟著大西瓜一起旅行趣。
　　繪本傳遞的不只是水果的故事，它更像是一顆「溫暖炸彈」，在每一頁爆開關懷、感動並透過角色們不約而同的「分享」選擇；孩子們藉由繪本理解：原來分享不是多餘，而是我們心中有愛。
　　這本書特別適合親子共讀——讓孩子感受到什麼是「想到對方」的溫柔，學會關心、欣賞多元、懂得分享。強力推薦一起打開這本《西瓜》繪本，閱讀吧！

　　簡名辰／基隆市深美國小美術老師
　　「分享」在現代社會來說，已經是難能可貴的價值體現。從風趣的立體插圖中，我們看到濃濃的人情味瀰漫整個故事情節，一顆西瓜串起了全村人們的心意，也帶來了豐收的驚喜。這本書讓孩子領會到「施比受有福」，走出自我的小圈圈，看看周遭的需求，當我們有良善的付出，希望身邊的人都有相同的美好時，我們也會獲得更多的快樂。是非常適合品德教育或SEL（社會情緒學習）的讀物呢！

　　＊有注音
　　＊適讀年齡：3〜7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
 

作者簡介

許恩順

　　創作童書是一種莫大的祝福。在圖書館與孩子們一起閱讀自己所創作的書時，我就彷彿置身天堂。看著孩子們歡樂無比的模樣，不知不覺間我也充滿了力量。

繪者簡介

李姃炫

　　聽說小時候看到西瓜切開後露出紅通通的果肉時，我覺得很可怕，所以嚇得哭著逃走了。假如真的遇到像書中這麼巨大的西瓜，我應該會嚇得魂飛魄散吧？我在大學專攻西洋畫，如今享受著製作家具和人偶等立體作品的樂趣。

譯者簡介

簡郁璇

　　替作者說故事的人，願透過文字，在大人或孩子的心中種下一顆等待萌芽的種子。譯有《鳥的禮物》、《歡迎光臨休南洞書店》、《阿拉斯加韓醫院》、《關於女兒》、《地球盡頭的溫室》等逾百部作品。