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教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師
桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟
◆系列介紹◆
【小四愛作怪】系列以由一群四年級孩子領銜主演。每本書的內容各成一個主題,以短篇章節呈現,每篇都有一幅爆笑的四格漫畫吸引讀者進入閱讀。在趣味無窮的閱讀中,引領孩子認識孔孟思想、三國演義、二十四孝、增進生態知識,並且學習與同儕相處、生命教育等人生議題!
◆內容簡介◆
逛動物園是小朋友最喜歡的事,如果有機會跟這些動物進一步的接觸,你一定很羨慕吧!
這一回,豆子、阿福和胖子在因緣際會下,成為動物園的小幫手,因而發現許多「不為人知」的祕密!九官鳥跟阿福之間有什麼「恩怨」?豆子舉辦的「新龜兔賽跑」又會有什麼結果?……本書用最輕鬆的語言和事件,以生態教育的角度,帶出「動物生存權」與「尊重生命」的重要意涵。無論是動物園裡的明星動物,還是街頭巷尾的流浪犬貓,每一個生命都值得被善待與尊重。
《瘋狂動物園》就像一場驚喜滿滿的冒險旅程,讓孩子一頁接著一頁,欲罷不能;也成為陪伴他們認識世界、培養同理心的最佳良伴。
◆作者序——學會對萬物的關懷◆
阿德蝸
到動物園是許多小孩子的回憶,期待著往前走會看到什麼動物,會有怎樣的奇遇,或者只是呆呆的注視著大象吃草,有時不知不覺,逛啊逛,就逛到動物園要關門了。
大人通常是因為自己的孩子而去造訪動物園的,這何嘗不是一次重溫童年回憶的機會,讓莫名的感動再次掠過你心頭。也許是猴子模仿你的動作,或者看到動物進食的瞬間,甚至,只是自以為的認為動物是在對著你笑。不管哪一種,都是最誠摯的赤子之心。人們養寵物的動機不也是這樣嗎?
我很愛動物,每次聽到有動物被虐待,心裡總是很難過,佛教說「眾生平等」,無論是街頭巷尾的流浪狗,還是動物園裡的動物們,都該享有基本的「動物生存權」。因此我在這個搞笑的故事裡,加入很多關於動物行為的介紹,希望小朋友在快樂閱讀的同時,也能吸收知識,因「了解」而產生愛心。
有別於豆子和阿福發生過的校園搞笑事件,這次他們兩個可是「很認真」的在動物園幫忙喔!當然,也發生了許多意外的小插曲,讓整個動物園在炎熱的夏日裡,多了不少繽紛的樂趣。
其實,地球上的每個動物都有其存在的必要和其對環境、對大自然生態的「任務」,例如:少了幫忙授粉的昆蟲,人類將沒有糧食可以食用;如果沒有食腐生物這些清除者幫忙,地球將隨處可見各種動物的屍體;而頂尖掠食者如鯊魚的存在,則能促進其他海洋魚類在繁衍上更加健康。
而我們在新聞上看到動物和人類之間發生的衝突,通常都是因為人類侵犯了牠們的棲地,或那些生物被帶離原生地,造成生態失衡而引起的,這些都不是動物的錯啊!
人類身為萬物之靈,應該要有更寬大的胸襟來包容我們身邊,甚至遠在天邊的動物們,正視牠們存在的必要。
我希望小朋友在快樂閱讀這本書時,也能慢慢培養觀察動物行為的能力,進而知道怎麼愛護牠們,不僅笑出眼淚,也能學會對萬物的關懷。
◆推薦序——閱讀喜悅,閱讀回憶,越讀越有趣◆
桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟
聽聞【小四愛作怪】系列即將改版再現江湖,不由得讓我想起那個古靈精怪的豆子,還有憨得喜感十足的阿福,以及總有辦法制服孩子的紅鼻子老師。就這樣,思緒悠悠晃晃飄回了許多年前……
那一年,我家哥哥還是個小五生,弟弟也才剛讀幼兒園。某一個寧靜的午後……
「媽,哥哥瘋掉了!他一直笑一直笑一直笑……」弟弟終於忍不住跑來對我說。原來咱家哥哥已經窩在房裡看了一個多小時的書,而且還一邊看,一邊傳來「呵呵呵、嘻嘻嘻、哈哈哈、嘿嘿嘿」的傻笑聲。最後媽媽也受不了了,決定進去好好關心一下。
窩在房間裡的哥哥,桌上擺著阿德蝸老師那一套【小四愛作怪】,而他手裡正翻看著《挑戰孔夫子》。
我問他:「你到底看了幾本啊?」
哥哥邊笑邊回我:「應該是第十本了吧!」
「十本?總共才八本,你怎麼看了十本?」(註)
哥哥:「因為我又重看一次啊,哈哈!」
看著哥哥全心投入在書中的神情,媽媽只好識趣的離開。不過,哥哥還是繼續一直看,一直笑;一直笑,一直看。而笑,真的會傳染,於是不識字的弟弟也跑去窩在哥哥身旁跟著一起看,一起笑。最終媽媽也笑了:「弟弟啊,你看得懂嗎?你是在笑什麼呢?」
阿德蝸老師的【小四愛作怪】系列真的很棒,用詼諧幽默的方式帶領孩子進入特定的課題,有趣的內容總讓孩子忍不住一讀再讀。而在這樣的反覆閱讀中,孩子無形中愉快又輕鬆的成長了,是非常值得推薦的一套好書,稱它是兒童文學讀物中的常青樹,一點都不為過!即使在若干年後,孩子只要有機會再次遇見這套書,就會像翻開一場回憶般,心裡將升起一股甜蜜的暖流。
註:那年【小四愛作怪】出到第八本。
作者簡介:
阿德蝸,又稱Mr.蝸牛,本名陳文德,屏東大學畢業,研究所念的是環境管理。阿德蝸老師喜歡大自然,也喜歡攝影、音樂和藝術。在小兵出版的【小四愛作怪】、【無敵三十六計】、【三腳貓偵探團】、【烏龍小學的唐詩遊樂園】瘋狂暢銷,紅遍校園,還有【阿德蝸的海洋學堂】,有興趣的讀者可以去找來看看喔!
◆故事搶先讀:兔子逃走了◆
兔籠剛掃完的第二天,就有兔子逃脫了,「越獄者」正是那隻呆呆兔,看來我們太小看牠了!
我們仔細檢查了籠子,發現昨天阿福沒有確實把籠子關好。別看兔子毛茸茸的,好像身體很大,其實牠們有著天生的「軟骨功」,只要一點點縫隙,就足以讓牠們鑽出來。
也許,呆呆兔是在氣我們昨天弄壞了牠的「黃金葡萄便」,想藉由「離家出走」來表示對我們的不滿。
「小白兔愛跳舞,月夜光下學跳舞,時光一去不回,不要耽誤快快快!」阿福一時興起,唱起了兒歌,只是他唱歌的時間不對,氣氛也不對。目前的狀況不是「時光一去不回」,而是「兔子一去不回」。
胖子知道後嚇了一跳,說這件事暫時不能讓他大伯知道,否則肯定會挨罵。
為了找出呆呆兔,我們決定在兔籠附近用紅蘿引牠出來,我們三個則從休息室的監視器監看。如此一來,只要有任何一點風吹草動,我們就可以將呆呆兔「逮捕歸案」。
一個小時過去了。
「怎麼還不出來?」平常就沒耐心的阿福不斷抱怨,這是他第十次說這句話。
說時遲,那時快,監視畫面有了動靜,呆呆兔出現了!
我們趕緊往現場跑去,可惜等我們趕到時,呆呆兔已經失去蹤影,只在紅蘿附近留下一坨大便,好像在向我們示威:「怎樣?來抓我啊!」
「這隻兔子實在太囂張了!」阿福很生氣,因為他走過來時不專心,東張西望,一不小心踩到了呆呆兔的大便。
「阿福,你踩到呆呆兔的大便,可能會變呆喔!」胖子嘲笑著。
「那你一定是踩到豬大便,才會這麼胖。」阿福一時衝動,忘了胖子目前的身分是「班長」,還用了他最討厭的「豬」字來形容他。
兩人就這樣為了一坨米田共吵起來,最後,胖子以班長的頭銜「技壓」阿福,贏得了不光榮的勝利。
回到正題,呆呆兔為什麼不上鉤?我做出這樣的推論:「也許牠是一隻討厭紅蘿的兔子。」
「真的嗎?」這兩個人吵累了,「盡釋前嫌」的同聲回應。
為了顯現我跟這兩個「為米田共吵架的傢」是不同「等級」的人,一回到休息室,我馬上上網查資料,才發現我們的認知跟實際情形確實有差距。
以前,我們一直認為紅蘿是兔子的最愛,這完完全全是中了卡通影片的毒。事實上,如果給兔子吃太多紅蘿,反而會害牠們A酸中毒!所以養兔子的時候,也要餵餵其他像高麗菜、蘋果等新鮮蔬果才行。
「哦,那跟我們人一樣嘛!每種蔬菜都要吃。」
阿福說了一句大家都知道,但大部分的人都沒有做到的廢話——像他自己就很討厭苦瓜,不管是「蔬菜的苦瓜」,還是「我們班的苦瓜」。
這時,我忽然想起「狡兔三窟」這個成語,也許我們該準備三個誘敵的陷阱才會成功。
這個提議很快就獲得大家的認同,於是我們準備了蘋果、高麗菜、馬鈴薯擺在兔籠四周,希望能一舉成功。
然而我們又等了一個小時,呆呆兔還是沒有出現。牠真是一隻與眾不同的兔子,不會「為五斗米折腰」。
直到接近中午時,呆呆兔才被管理員在猴園附近發現,牠可能是在那邊「看猴子」,看得太專心而失去防備,才被抓回來,結束了這場兔子逃脫記。
瘋狂日記
呆呆兔:哼!整到你們了吧!看你們下次還敢不敢破壞我的「傑作」。
紅鼻子老師:「狡兔三窟」跟「做三個陷阱」有什麼關係?
苦瓜:阿福不喜歡我?我才看到阿福就想吐咧!
猴老大:我就覺得奇怪,那隻兔子跑來這邊幹麼!
◆頁面試閱◆
◆動物知多少◆
親愛的小朋友,看完《瘋狂動物園》以後,你是不是對動物們更了解了?以下的問題,有些在書中就能找到答案;沒有答案的,就得靠聰明的你去找資料嘍!
一、下列哪一種鳥類不會學人說話?
1.九官鳥 2.鸚鵡 3.黃鶯
二、人類的血緣和以下哪一種動物最接近?
1.猴子 2.黑猩 3.紅毛猩
三、烏龜晒太陽有很多種原因,以下何種不包括在內?
1.維持體溫 2.促進骨骼生長 3.交配
四、兔子如果吃太多的紅蘿,可能會發生什麼事?
1.導致A 酸中毒 2.眼睛越來越紅 3.牙齒越來越健康
五、兔子排泄出來的盲腸便,含有什麼豐富的養分?
1.維他命C 群 2.維他命A 群 3.維他命B 群
六、金剛鸚鵡的原生棲息地在哪裡?
1.中國東北大森林 2.南美亞馬遜雨林 3.非洲大草原
七、紅毛猩最適合生活在什麼地方?
1.雨林 2.動物園 3.草原
八、以下哪一種動物的體型最大?
1.楓葉鼠 2.小白兔 3.水豚鼠
九、馬是怎麼睡覺的?
1.站著 2.躺著 3.趴著
十、一般動物的頸骨有七塊,你知道長頸鹿的脖子有幾塊嗎?
1.二十塊 2.十塊 3.七塊
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