三腳貓偵探團（全套四本不分售，加贈偵探護照一本）（二版）

★鍛鍊大腦思維
★激發推理潛能
★開發多元智能
★「小四愛作怪系列」原班人馬領銜主演！



【系列簡介】
　　這套書以小朋友最喜歡的漫畫方式呈現，除了推理疑雲之外，每本書都有一個重點議題。「靈異事件」觸及了流浪貓狗的問題；「寶藏傳說」挖掘到很久以前的感人故事；「狗蛙消失之謎」加入了生態觀點；「恐怖照片散播事件」則是網路世代不可不知的資訊素養與倫理問題。除此之外，還有一本附加的「偵探護照」，裡頭有許多推理小遊戲，快來閱讀這套書，全面啟動你的大腦潛能吧！

【分冊簡介】
《狗屎山靈異事件》
一個飄著毛毛細雨的早晨，掃地區域出現一隻死掉的小貓，肚子留有抓傷的痕跡。同學們把小貓安葬在狗屎山，希望小貓的靈魂能夠安息。想不到從第二天開始，小貓就接連在阿福的夢境裡出現，把阿福嚇得魂不附體……

《寶藏傳說》
古今中外，寶藏一直是大家覬覦的目標，人人為之瘋狂。然而要找寶藏，先要有藏寶圖；就算有了藏寶圖，也要能看懂圖上的暗號或密語，否則一切只是空談。這天，阿福竟意外得到一張藏寶圖……

《狗蛙消失之謎》
學校新闢了一個自然生態園區，園區裡有很多生物。其中最受人矚目的，就是生態池邊住著的，一種叫聲聽起來很像狗叫的「貢德氏赤蛙」。誰知道這陣子，貢德氏赤蛙接連消失，就連水池裡的蝌蚪也跟著不見了蹤影……

《恐怖照片散播事件》
自從上完電腦課，老師教大家申請電子信箱之後，班上同學便很喜歡互相寄送電子郵件。然而，信箱裡卻陸續收到一張比一張還要恐怖的靈異照片。到底是誰在惡作劇？快翻這本書，和三腳貓偵探團一起來破案吧！

《偵探護照》——推理遊戲手冊
看完這套書，快打開這本「偵探護照」，挑戰一下裡頭的推理遊戲，考驗你的記憶力、觀察力、邏輯思考和分析能力喔！


【作者序】
一起享受解謎的樂趣吧！
阿德蝸
「小四愛作怪系列」不知不覺已進行了十年。今年，當我寫完最後一本《小四愛作怪——三國亂傳》時，一股依依不捨的感受油然而生。許多讀者也紛紛來信，告訴我豆子和阿福是如何陪伴他們長大的，希望我不要輕易讓這群可愛的主角下臺一鞠躬。於是，我和畫家任華斌老師討論過後，決定讓這群主角以不同的形式重新出發——這回他們扮演的是偵探的角色。
豆子和阿福的學校裡，有一座新建的假山，因為有很多流浪狗出沒，學生們戲稱為「狗屎山」。而因在狗屎山上發生的一個事件，豆子和阿福意外組成了「三腳貓偵探團」，分別解決了「狗屎山靈異事件」、「寶藏傳說」、「狗蛙消失之謎」和「恐怖照片散播事件」。
這四本書以小朋友最喜歡的漫畫方式呈現，是繪者花了很多心力完成的。除了幽默的故事情節和推理疑雲之外，每本書都還有一個筆者希望讀者能去注意到，能去關懷、關心的重點議題。例如「靈異事件」，觸及了流浪貓狗的問題；「寶藏傳說」挖掘到很久以前的感人故事；「狗蛙消失之謎」加入了生態觀點，希望讀者能意識到外來生物對環境造成的危害；「恐怖照片散播事件」則是現在經常使用網路的學生們，不可不去知道和遵守的資訊素養與倫理問題。
而偵探故事和一般兒童文學故事的不同，在於偵探故事設計了許多讓讀者「顯而易見」的表象，讓讀者非得藉由細微的觀察，才能抽絲剝繭，找出事實的真相。讀者在閱讀時，將得以體會「看見」和「觀察」的差別。
這套「三腳貓偵探團」，寫的是校園偵探故事。多閱讀這類的作品，能刺激、訓練孩子的注意力、觀察力和推理邏輯能力，同時也能在閱讀的過程中體驗到一種「解謎」的獨特成就感，對孩子有很大的助益。
在這變化快速的時代裡，社會對人才的要求早已不再只是學歷和經歷而已，擁有一顆靈活的腦袋、活躍的思維，才是現今社會評斷一個優秀人才不可或缺的條件。
我們雖然都不太有機會成為現代的福爾摩斯，但培養細膩的觀察力、敏捷的反應力和推理能力，絕對可以為自己的未來增添多一分的價值。
偷偷告訴你，書裡那座「狗屎山」可不是我瞎掰的喔！在某個學校的校園裡，真的有一座假山，每天都有不少狗屎像地雷一般「隱身」在其中，導致後來那座假山，成了學生們口中有名的「狗屎山」喔！是不是很有趣呢？
最後還要提醒大家，看完這套書之後，別忘了善用這一本「偵探護照」，測試一下自己的記憶力、觀察力、邏輯和推理能力，是不是又大大躍進了呢？

【作者介紹】
阿德蝸，又稱Mr.蝸牛，本名陳文德，屏東教育大學畢業，研究所念的是環境管理。喜歡大自然，也喜歡攝影、音樂和藝術。在小兵出版的「小四愛作怪系列」瘋狂暢銷，紅遍校園。現在，他還讓原班人馬組成三腳貓偵探團，考驗小讀者的偵探潛能！

【畫者介紹】
任華斌，史上最搞笑的童書插畫家。這一次出版漫畫，他很高興，因為他終於鹹魚大翻身，從配角變成主角啦！可惜他高興得太早，因為自從他答應接下這個case後，就天天被編輯索命連環call，追討進度，已經將近兩年沒有闔眼睡覺啦～～

【延伸活動】
推理小學堂——資訊倫理知多少
前二天，胖子買了一張音樂CD，阿福跟他借來聽，並且將裡面的音樂轉成Mp3格式，留在自己的電腦裡繼續聽。
胖子知道後很生氣，他對阿福這種沒花半毛錢，卻能跟自己一樣享受音樂的行為感到不齒，於是他在班上一些女同學的臉書上留言，留下「阿福是小偷」這樣的字眼。小惠和秀年看到這樣的留言，都趕緊將它刪除；阿福的死對頭的苦瓜，卻將這留言四處轉貼出去。
阿福發現自己被罵小偷後，也不甘示弱的把胖子的照片和豬的照片，用電腦軟體合成在一起，還寫上「你是我的兄弟」字樣，再用email寄給了豆子和紅青蛙。豆子和紅青蛙看了，都覺得很好笑，就直接把照片存在自己的電腦裡。隔天，紅青蛙把這張照片mail給菜瓜布，想跟他分享。沒想到菜瓜布為了刺激自己臉書的人氣，就把這張照片給公開了。
菜瓜布此舉果然引來不少人在這張照片上按讚。後來紅鼻子老師得知事情的原委，便把所有在這事件裡「犯錯」的人都找了出來，說要幫他們再上一次資訊倫理、資訊素養的課。
請問，有誰需要被紅鼻子老師抓去上課，理由是什麼呢？