以愛織夢─靜思閱讀書軒的美與善

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精彩試閱 ① 把握每一次相遇、每一個當下

有人問我，在各地設置好書軒，誰管理它？我說當然是校長。他們是一校之長，我們把禮物送給他們，讓各校發揮推動閱讀的使命。而除了設置書軒，我們也希望給予他們鼓勵，透過交流相互成長。於是，我們在二○二三年舉辦了第一次的靜思書軒知性之旅。

我們預計分區舉辦，先邀請了台南有設置書軒的學校校長，一起回到花蓮心靈的故鄉。我們深知，每個校長、老師在鼓舞學生的時候，他們也需要被鼓勵。當時有五十多位校長報名，兩夜一夜的行程，非常溫馨，也拉近彼此的距離。

最難能可貴的是，很謝謝張明正先生支持我們這趟旅程的經費，同時給我們很多的關心。當天早上有人送他花蓮又大又重的大西瓜，他特別請管家送到營隊，切給大家吃。他因為在花蓮隱居多年，很熟悉花蓮的一切，難得校長們來，應該安排大家到砂卡礑步道走走。

那天早上，天未亮我們就集合，一同前往太魯閣。迎接我們的是他安排的原住民朋友們，為我們帶路、帶我們走走。砂卡礑步道好美，倚傍著砂卡礑溪而行，可以看到清澈的溪水、美麗的岩石褶皺及蓊鬱的森林，感受大自然的美。這一路的景象有如一幅幅抽象壁畫，我們一行人邊走邊放鬆心情。

遺憾的是，這些如今已成歷史。二○二四年四月三日的花蓮地震後，太魯閣國家公園災情嚴重，暫時關閉，需要很多年才能重建完成。每一個當下真的都要把握，因爲有些事很難重來，每一次的相遇，每一次的凝聚形成的人事物也都不同，把握每一天的當下。

校長營最難能可貴的，就是可以跟上人溫馨座談。好幾位校長的分享都很深刻。例如二○二三年四月剛在台南月津國小成立靜思閱讀書軒，丁校長跟我們分享學生帶來的改變。

問題學生「小志」大家都很頭痛，校長跟老師很認真的使用靜思閱讀書軒這個空間，也開始用靜思語教學。他們用多元的學習方式，透過讀、寫、演、說、畫與拍攝影片做多元創作，改變了孩子的求學態度。當天丁校長播放小志做的影片給大家看。令人驚訝的是，小志的影片做得真好！他把品格教育落實在生活中，說出自己的心得，做影片不但是深深反省，同時也是給自己期許。

「我是小志，是個頑皮的小孩。爸爸希望我能做個守規矩的學生，但我常常在爸爸討論學校學習狀況時，不耐煩的應答，敷衍逃避。在學校也常常惹是生非，不寫作業。週三下午課後照顧下課會跟同學翻牆出校園，回家玩手機、買東西吃。跟同學聊天，罵髒話，甚至破壞公物，變成校園的頭痛人物。

後來老師、校長不斷的關心我，校長希望我能夠靜下心來，鼓勵我到靜思閱讀書軒，多看好書，多讀靜思語。校長跟我說，我是一個很有能量的小孩，所以要把能量往善的那一邊去，就會愈來愈好。校長請我好好運用靜思語的力量，去做一些有意義的事情。

後來，我在靜思閱讀書軒看書、寫靜思語錄、寫心得。領悟出『對父母盡孝，是人生最大的福氣』。我想，人出生一定會經過生老病死，如果我們還能對父母盡孝，就代表父母還活著，父母活著是最好的福氣。所以我想，讓父母不操心，就是最大的孝順。上人說：『小事不做，大事難成。』我想努力慢慢改，不再讓父母操心。

靜思閱讀書軒裡有很多書籍，蘊藏人生的智慧和道理，我會好好閱讀吸收，成為生命中的養分，成長茁壯。」

上人看到校長們的分享很高興，也鼓勵他們：「沒有教不好的學生，只要老師肯教；校長的校風建立得好，沒有教不會的。」「教育，我們要用方法，（靜思閱讀）書軒也是方法之一，好話好話，滋潤孩子的心，就可以布下好的種子。」

離開前，我們全場唱了〈因為你 因為我〉這首歌給上人，非常動人：「愛像一首歌，唱盡世間的感動。心就像天空，可以無限的寬闊。愛就像山峰，望向世界的盡頭。心就像燈火，照亮黑暗的角落。就讓一切因為你因為我，世界充满更多愛的感動。」

這個世界需要你、我、他，共同為孩子們來付出。上人是許多人慧命的老師，而校長扮演學校的舵手，為學生打造學習環境，引導孩子閱讀，成為未來人才。

精彩試閱 ② 不開始走第一步，就永遠沒有後面

我是個很幸運的人，經常受到許多貴人的幫助，對此我充滿感恩。「靜思閱讀書軒」計畫開始後，很幸運的得到了誼遠控股體系董事陳致遠的鼎力贊助，就這樣，全球首座靜思閱讀書軒在屏東縣高泰國中誕生了。

除了參與第一所靜思閱讀書軒的成立，他在我的第一本書《閱讀，讓希望綻放》新書分享會時說，他覺得閱讀書軒要達到五百間也不難。因為「千里之行，始於足下」，不開始走第一步，就永遠沒有後面的成果。他分享了自己二○二一年騎自行車走西濱，從台北港騎到台南安平港的經驗。朋友開玩笑跟他說：「你竟然從台北港騎到安平港？你不知道有高鐵嗎？」但他說，其實騎著騎著，安平港也就到了。所以他相信，五百間靜思閱讀書軒指日可待，讓更多大朋友、小朋友從閱讀中得到力量。

我們成立的靜思閱讀書軒當中，也有當時希望工程援建的校園。走過每間希望工程的校園，所看到的一磚一瓦都是愛。是許多有愛的人的心血結晶，讓一代又一代的師生得以有一處又一處安心學習的所在。

只要想做好事，一定會有力量

一直以來，上人都把「救人」放在第一。上人常常說：「台灣無以為寶，以善以愛為寶。」慈悲的上人永遠相信每個人都充滿愛跟善。慈濟的開始，就是從上人帶領三十個家庭主婦，每天存五毛錢的菜錢投入做慈善工作。一直到現在，慈濟很多捐款都還是來自許多人點滴的愛心，這些愛匯聚在一起，滴水成河、粒米成籮。

上人曾經說過：「富，不是有錢人的專利名詞；真正的富，是富有愛心，這都是我們要推動的，推動人人要寡欲、富有愛。佛陀說，入我的門來，不會讓你貧；你不做也不會增加多少錢，你做了也窮不到你。每一個窮困的人都有自己的福，有人就有福，只要你一念誠懇的心，無論救濟多少，自然就會帶來自己的福。我很有信心。只要你想做好事，你一定會有力量的。只要有信有願，你也可以很富有！」

感恩有上人，全台就有慈濟人，不管到哪個鄉鎮，慈濟人就集合在一起，大家親自布置、親自整理。一個人的力量做不了什麼事，閱讀書軒是好多人共同成就的。感恩每一位付出的人，每一段過程、每一間書軒，我都珍惜也感動，說不盡的感恩。

一轉眼，靜思閱讀書軒即已經超過三百間了。延續上人所推動的「希望工程」，這三百間靜思閱讀書軒遍布台灣各個鄉鎮，將愛送到每個孩子跟老師的心中。

我們不希望有任何的災難再發生，因此要凝聚更多人的善念跟愛，身體力行，將這份希望的種子灑播在社會每個角落。希望書軒裡精心挑選的好書，讓每一個孩子透過閱讀，透過人跟人之間的真誠互動，在心中種下美善的種子。相信他們總有一天會成為一棵大樹，庇蔭更多需要照顧的人，形成一股社會的祥和之氣，影響更多人。


精彩試閱 ③ 好書，是一個陪伴的力量

閱讀書軒的設置，以偏鄉為主，離島的校園更是我們的設置對象。二○二○年十一月，白沙國小也有了閱讀書軒。

白沙國小校長說，他回到故鄉服務了八年，回顧這八年，他跨出了很多第一步。他最驕傲的是，在慈濟這裡跨出了第一步。他希望給孩子的不是只有教育愛；教育愛是不夠的。他還想給孩子一個很好的教育的環境，因為他覺得孩子們需要。他在很多報導上看到、也閱讀了很多相關訊息，知道有靜思閱讀書軒，所以主動去找了慈濟的師姊師兄。

他說他還記得看到這些師兄師姊冒著風浪踏上小琉球，抵達時還在暈船，那顆服務心真的讓人很感動。因為疫情，書軒整整延後了一年才啟用。上天給孩子這間書軒，他們非常珍惜。所以啟用的時候校長特別跟孩子們說：「我知道你們盼望這間書軒盼望了很久，也知道你們很高興有書軒，啟用典禮讓你們自己主持。」後來，校長找了兩個三年級的小女生主持啟用典禮。

校長跟孩子說，不太希望他們寫正式的閱讀心得，希望孩子們進到書軒去，有什麼心得、想法統統可以寫給他，放進校長室旁、外面走廊的「小海龜信箱」。有一個孩子跟他說：「我覺得在靜思書軒閱讀很安靜，當我有煩惱的時候，我就喜歡到靜思書軒，煩惱都不見了。」他心想：「我的孩子怎麼那麼多煩惱啊？我這個校長要檢討。」

還有一個孩子寫的內容，讓人看了比較心酸。那是三年級的孩子，她的父親在二○二○年五月過世了。她說：「校長，當我想起爸爸的時候，我都會拿起桌上小本的《靜思語》起來讀，讀一讀就會感覺比較好。」

校長說，他要代表這些孩子謝謝上人，謝謝所有的師兄師姊，特別跨海到小琉球來設立靜思閱讀書軒：「我後來理解，原來，好書是一個陪伴的力量。」

我負責大愛電視「仁心慧語」的節目，訪問了許多社會賢達。有一次是訪問重量級作家黃春明。那天，黃春明老師念了一段他描述孩子想念母親的詩：

「仰望著 那個小孩仰望著
他仰望到帽子往後掉
他還是仰望著 仰望著密密麻麻的星空
媽媽曾經告訴他 地上死了一個人 天上就會多一顆星
爸爸笑他是一個傻孩子
怎麼那麼愛看 天上的星星
因為他一直看著天上的星星
那個孩子在心裡焦慮的叫著
媽媽 你到底是哪一顆星 媽媽 」

有時候，我們很難理解失去親人的那種難過。所以我深刻的相信，書跟愛，是很重要的陪伴的力量。這也是為什麼七年了，我們依然有那麼多的動力、一直持續的做這樣的事情。

精彩試閱 ① 把握每一次相遇、每一個當下

有人問我，在各地設置好書軒，誰管理它？我說當然是校長。他們是一校之長，我們把禮物送給他們，讓各校發揮推動閱讀的使命。而除了設置書軒，我們也希望給予他們鼓勵，透過交流相互成長。於是，我們在二○二三年舉辦了第一次的靜思書軒知性之旅。

我們預計分區舉辦，先邀請了台南有設置書軒的學校校長，一起回到花蓮心靈的故鄉。我們深知，每個校長、老師在鼓舞學生的時候，他們也需要被鼓勵。當時有五十多位校長報名，兩夜一夜的行程，非常溫馨，也拉近彼此的距離。

最難能可貴的是，很...

上人的話：愛與善滙聚，成就這無數好事
推薦：以愛與善 誠摯推薦
前言：如春風如星光，智慧的種子在愛中茁壯

00／旅途中有愛
愛，如夜空明星，為惶恐不安的人指引方向，安定身心。
——《靜思語．十在心路．玖》
01／起心動念
我不知道錢在哪裡，但我知道愛在哪裡。
——證嚴上人開示
02／以愛，走入不同生命
愛，是人間最幸福的力量；付出，是最有福的人。
——《靜思語．十在心路．肆》
03／又冷又遠的國度，也能在愛中學習
每天灌溉心中愛的種子，每天付出一點善念助人。永遠心中有愛，永遠用心付出。——《靜思語．十在心路．參》
04／以誠以情，將愛與善送到世界
播下一粒善種子，可以生出無量無數善種；多啟發一分愛心，就能為社會多成就無量無數好人。
——《靜思語．十在心路．參》
05／愛的串連，充滿希望
一雙手無法做盡天下事，一手接一手，才能串聯愛與善。
——《靜思語．十在心路．肆》
06／書與愛，陪伴一直都在
任何事都是從一個決心、一粒種子開始。
——《靜思語》
07／以慈悲付出，以真心奉獻
以真誠的心服務奉獻，不只自愛，更要將愛擴及他人。
——《靜思語．十在心路．壹》
08／以愛織成夢想的地圖
一個人的快樂，不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少。
——《靜思語》

後記：將愛與善，帶往更遠的地方
致謝：書籍出版，滿懷感恩
附錄 哪些學校有書軒？

上人的話：愛與善滙聚，成就這無數好事
推薦：以愛與善 誠摯推薦
前言：如春風如星光，智慧的種子在愛中茁壯

00／旅途中有愛
愛，如夜空明星，為惶恐不安的人指引方向，安定身心。
——《靜思語．十在心路．玖》
01／起心動念
我不知道錢在哪裡，但我知道愛在哪裡。
——證嚴上人開示
02／以愛，走入不同生命
愛，是人間最幸福的力量；付出，是最有福的人。
——《靜思語．十在心路．肆》
03／又冷又遠的國度，也能在愛中學習
每天灌溉心中愛的種子，每天付出一點善念助人。永遠心中有愛，永遠用心付出。——《靜思語．十...