圖書名稱:第三文化小孩
作者簡介
大衛.波洛克(David C. Pollock)
從事TCK(第三文化小孩)和成人TCK相關工作超過十年以上,這段過程中,他千里迢迢至世界各地為TCK、TCK的家長以及所屬機構辦理工作坊和論壇。
露絲.范.雷肯(Ruth E. Van Reken)
是《從未寄出的信》(Letters Never Sent)和其他著作的作者,也是全球遷徙中的家庭(Families in Global Transition)前任主席。花了超過三十年的時間周遊列國,針對「國際浪人」家庭相關的議題進行演講,並不斷地試圖理解該如何把從TCK身上學到的功課,運用於因各種原因而在不同文化世界中成長的人。
邁克爾.波洛克(Michael V. Pollock)
是TCK發展暨關懷機構「達拉哈」(Daraja)的負責人。曾擔任兩年全球遷徙中的家庭董事會成員,擁有教師和教練證照。與妻子在中國養育了三名TCK子女,並於2012年返回美國。
內容簡介
在頻繁搬遷和跨文化經歷中成長
你聽過「第三文化小孩」(Third Culture Kids,簡稱TCK)嗎?他們因著成長過程中的跨文化經歷和頻繁搬遷,以致產生了一套獨特的行為舉止和對生活的反應。
本書透過深刻的見解與剖析,讓讀者得以一瞥奔波於不同文化之間(無論因著什麼原因搬遷)TCK孩子的內心世界,特別強調現代TCK、科技的影響、文化複雜性、多元性與包容性,以及過渡時期等課題;更收錄了給TCK家長和其他人關於應如何協助TCK面對工作、人際關係、社交場合和個人發展的全新建議,讓讀者知道如何在他們面對環境變遷和人生的轉捩點時,給予關懷、支持與協助。
全書中分為三部分:
*為何跨文化的生活背景會導致TCK之間在身分認同和面對失去等議題,產生共同點。
*當前的第三文化小孩和成年的第三文化小孩有何人格特質?
*家長、老師、機構、TCK/成年TCK能如何把TCK童年所帶來的優勢最大化,並有效地面對挑戰。