本書以文學研究的角度,探討六朝上表如何以其自身形式回應時代變局,並以「書寫」與「閱讀」作為本文關注上表之關鍵詞,意在傳統「作者」與「讀者」一線兩端的認識外,彰顯六朝上表於寫、讀情境的複雜性與多層次性。所關注的重點是:六朝上表是如何被寫成、流傳以及閱讀?一位作家如何學習上表寫作?在「士族文學」的視野下,因應不同政治時局所作的不同類型上表,有何書寫之文體規範與時代考量,此又如何影響到《文選》於少數清英上表之選錄因素?在關注詩賦等純文學的同時,也務須正視上表等官文書寫作,方能跳脫出現代文學觀念的框架以及情、美傳統詮釋的束縛,進而還原一幅立體且複雜的六朝文學版圖。
作者簡介:
何維剛
臺灣大學中國文學系博士,現任臺灣師範大學國文學系助理教授。研究領域以六朝文學為主。著有《六朝哀挽詩文研究》。
目錄
序 / 張蓓蓓
1 緒論
第一節 實用文類的再思考
第二節 表體多包:六朝上表相關之上行文體
第三節 研究文獻回顧
第四節 議題開展與研究方法
2 六朝上表的代筆、草稿與流傳
第一節 代筆視域下的官文書生成
第二節 上表草稿的流傳與「作者」問題
第三節 《隋書‧經籍志》所見章表奏議集的編纂與流傳
小結
3六朝上表習作的正與變:學習途徑、文式與模擬
第一節 正體:六朝士人的官文書書寫學習
第二節 變體:擬體俳諧文〈䱇表〉對上表文式的存留與解構
小結
4 漢魏之際上表書寫的承繼與創發
第一節 陳琳「章表殊健」的文學史意義
第二節 曹植上表書寫之創變與抒情
小結
5 政治文化與上表書寫的互涉:以薦表、讓表為例
第一節 六朝薦表的身分差異與品鑑向度
第二節 六朝讓表施用與《文選》所錄讓表之典範性質
小結
6 上表文體職能的匯流與瓜分:以「陳謝」為中心的討論
第一節 謝章、謝表的施用背景與文體合流
第二節 陸機〈謝平原內史表〉的謝恩與謝罪
第三節 從謝表到謝啟:賜物謝表文體職能的分化
小結
7 結論
第一節 各章節研究成果
第二節 上表文體之研究價值與未來展望
附表一:漢魏六朝薦舉文書一覽表
附表二:漢魏六朝讓表存目表
徵引書目
序 / 張蓓蓓
1 緒論
第一節 實用文類的再思考
第二節 表體多包:六朝上表相關之上行文體
第三節 研究文獻回顧
第四節 議題開展與研究方法
2 六朝上表的代筆、草稿與流傳
第一節 代筆視域下的官文書生成
第二節 上表草稿的流傳與「作者」問題
第三節 《隋書‧經籍志》所見章表奏議集的編纂與流傳
小結
3六朝上表習作的正與變:學習途徑、文式與模擬
第一節 正體:六朝士人的官文書書寫學習
第二節 變體:擬體俳諧文〈䱇表〉對上表文式的存留與解構
小結
4 漢魏之際上表書寫的承繼與創發
第一節 陳琳「章表殊健」的文...