給總是安靜守候,給予別人溫暖力量的你
也送給那個總是有些辛苦卻不曾放棄自己的你。
當我們努力成為一個善良且獨立的大人
學著照顧身邊的人,也學著不麻煩別人;
開始擁有承受挫折的力量
卻也因此無法坦然面對自己的脆弱;
忙著顧慮別人的感受
卻忽略了自己內心的需求;
放在心裡的事愈來愈多了
但可以好好說話的人卻愈來愈少了。
長大的過程原來有這麼多的矛盾
有些人可以好好度過
有些人卻總是辛苦的迷失在黑洞
希望這本書可以成為陪伴
一路上提醒你更溫柔的善待自己。
▐ 本書特色
本書屬國立中央大學112學年度推行導師工作優良單位暨優良導師獲獎圖文繪本。
敏感細膩的小女孩KiKi,與安靜溫柔的小獸SuSu,一起經歷許多人生風景,他們在每一次的失去與挫折中學會感謝,謝謝自己的努力,也謝謝彼此的不離不棄。透過16篇彷彿日記般的圖文,記錄生命經驗的體會,也希望傳達一份溫暖給任何一個需要被療癒的你。
作者簡介:
黃琪紋Wendy
畢業於中央大學中文系/輔仁大學應用美術研究所
小時候的願望是當一位文具紙品設計師
長大後覺得可以用插畫跟文字帶給別人力量是件很酷的事
喜歡寫寫畫畫,著有《我想對你說》《給親愛的你》
目前是一位斜槓圖文創作者。
Instagram: bewithyou_wendy
作者序
溫柔的力量 /李瑞騰(國立中央大學人文藝術中心主任兼中大出版中心總編輯)
溫柔並非軟弱,而是一種穩定的存在,自在、堅強,有不可思議的力量。當環境中出現衝撞、糾葛,甚至晴天霹靂,溫柔會產生力量,或可挽狂瀾、化衝突為和諧。
有兩首華語歌唱出了「溫柔」:一首是蔡琴的〈恰似你的溫柔〉(詞、曲∕梁弘志),一首是五月天的〈溫柔〉(詞、曲∕阿信)。前者「海風再起」的祈願,竟只為「那(如)浪花的手」,「你的溫柔」是永恆不滅的心象,是不能停止的懷念。後者唱的是「我的溫柔」,那是,如果有一天你要走,「我要給你最後的溫柔」、「給你自由」。
溫柔存在於你我之間,有慈悲和智慧,有客觀的存在和主體的經驗感受。黃琪紋最新的繪本《謝謝溫柔的你。》(桃園:國立中央大學,2024年11月)傳達了這樣的人生哲理,在圖文搭配且互見其義中充滿著美的訊息。我算了一下,總計是十七組作品,各自獨立,卻隱然有一個核心的意旨,那就是「自己」。其實是每一個人,在成長過程中,每一個自願或被動的足履之處,做各種大大小小的事,面對形形色色的人,好的壞的,順的逆的,正面的負面的,都可能存在,所以重要的是行為和思考的主體——「自己」,作者總有一種調適的處事哲學,往好的、順的、正面的方向走。
更重要的,還是會有「善良的人」、「珍惜的人」、「溫柔的人」,在你需要的時候,給你力量。作者在書前有「給總是安靜守候,給予別人溫暖力量的你∕也送給那個總有些辛苦卻不曾放棄自己的你」兩行句子;在書末的〈關於這本書〉中這樣說:「希望這本書可以成為陪伴∕一路上提醒你更溫柔的善待自己」。溫柔會是一種力量,來自於他人,也來自自己。這裡的「安靜守候」值得注意,我前面說,溫柔有「慈悲和智慧」,正因靜而後能安,安而後能思前想後關於你守候的人,他的處境,以及他需要你如何給他力量。
《謝謝溫柔的你。》是2024中央大學優良導師圖文繪本,後面還有傑出和優良導師們寫的「心語」。學務處出版這樣一本專書,旨在向導師們致敬致謝,因為他們以「溫柔的力量」,安靜守候著他們的導生。
溫柔的力量 /李瑞騰(國立中央大學人文藝術中心主任兼中大出版中心總編輯)
溫柔並非軟弱,而是一種穩定的存在,自在、堅強,有不可思議的力量。當環境中出現衝撞、糾葛,甚至晴天霹靂,溫柔會產生力量,或可挽狂瀾、化衝突為和諧。
有兩首華語歌唱出了「溫柔」:一首是蔡琴的〈恰似你的溫柔〉(詞、曲∕梁弘志),一首是五月天的〈溫柔〉(詞、曲∕阿信)。前者「海風再起」的祈願,竟只為「那(如)浪花的手」,「你的溫柔」是永恆不滅的心象,是不能停止的懷念。後者唱的是「我的溫柔」,那是,如果有一天你要走,「我要給你最後的溫柔...
目錄
序言一/國立中央大學周景揚校長
序言二/國立中央大學林沛練學務長
序言三/國立中央大學人文藝術中心李瑞騰主任
內文
112學年度優良導師心語
序言一/國立中央大學周景揚校長
序言二/國立中央大學林沛練學務長
序言三/國立中央大學人文藝術中心李瑞騰主任
內文
112學年度優良導師心語