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瞄準TOPIK、iSKA韓檢單字一本通初中級:40萬讀者認證,精選必考3000單詞,首本詳解韓語不規則變化與時態單字集

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瞄準TOPIK、iSKA韓檢單字一本通初中級:40萬讀者認證,精選必考3000單詞,首本詳解韓語不規則變化與時態單字集 瞄準TOPIK、iSKA韓檢單字一本通初中級:40萬讀者認證,精選必考3000單詞,首本詳解韓語不規則變化與時態單字集

作者:陳慶德 
出版社:FUN學
出版日期:2025-04-30
語言:繁體中文   規格:平裝 / 320頁 / 17 x 23 x 1.65 cm / 普通級/ 雙色印刷 / 初版
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:瞄準TOPIK、iSKA韓檢單字一本通初中級:40萬讀者認證,精選必考3000單詞,首本詳解韓語不規則變化與時態單字集

內容簡介

韓語學習的關鍵突破!
首本全面解析「不規則變化」與「活用單詞」的革命性工具書!
更是你在TOPIK、iSKA等檢定考試中能脫穎而出的致勝武器!

*在學習韓語的過程中,常常被不規則變化搞得頭昏腦脹?
*覺得光記單字卻無法靈活運用、搭配出道地的韓文句子?
*敬語與被動語態轉換間卡關,無法寫得自然、說得流暢?

這本書,將為你打開全新的學習視野,幫你一次解決這些困擾!

  本書由韓國政府認證世宗學堂國際韓語教師、雲科大資深韓文教師、香港「大韓韓國語專門學校」指定教材編著者、靜宜大學通識中心助理教授──陳慶德 博士親自撰寫。集結其在國立首爾大學深造期間的豐富語言研究經驗與教學成果,專為中文母語者量身打造,內容扎實、架構完整。

  不論你是韓語初學者,或是有志於韓檢拿高分的進階學習者,這本書都將是你不可或缺的學習夥伴。

  【七大必買重點】
  *專為中文母語者量身打造
  作者在國立首爾大學深造期間,累積了豐富的語言研究和教學經驗,結合多年實戰心得,無論是剛入門還是想更進一步學韓語,本書都超適合。

  *破解不規則變化,語感自然養成
  不再死背!本書首創以「語脈」為基礎解析韓語不規則變化,清楚區分動詞與形容詞變化差異,搭配表格與例句,幫助學習者輕鬆內化語感。

  *單字選材實用,直扣初中級韓檢需求
  收錄TOPIK與iSKA初中級必備單字,融合作者留學期間實地觀察的生活用語,學完即用,貼近實際語境。

  *詞性系統整理,超越傳統單字書
  動詞、形容詞、副詞分類清楚,搭配變化類型、漢字來源、敬語與被動式等多元資訊,一字多用、舉一反三。

  *敬語與被動式一目了然,不再踩雷
  特別標示易錯語法,如「먹다」、「마시다」的正確敬語為「드시다」,避免常見誤用,語感自然建立。

  *生活化例句,語境真實實用
  例句精選貼近日常,特別針對多義詞、語用誤區提供清楚解釋,例如「걸리다」多用於時間,不易混淆。

  *深入解析形容詞與副詞,學會用對詞
  專章解說近義詞差異,像「濕滑」可分為「미끄럽다」、「촉촉하다」、「윤택하다」,對象用法各異,幫助讀者理解語感與文化背景。
 
 

作者介紹

作者簡介

陳慶德


  南韓國立首爾大學(Seoul National Univ.)西洋哲學博士、文化研究者。

  任教於臺中靜宜大學通識中心、韓國政府「世宗學堂」韓語教師,長期關心青年世代與社會議題,善用現象學方法,分析文化現象與語言。

  著有熱銷《韓味:剖開韓國人的胃,看透韓國的社會》、《他人即地獄:韓國人寂靜的自殺》、《再寫韓國:臺灣青年的第一手觀察》等文化專書。目前活躍於〈關鍵評論網〉、〈換日線・【現象・韓國】〉等專欄寫作。

  FB: ww.facebook.com/chingde.chen
  IG: chingdechen

審訂者簡介

南垠廷(남은정)


  韓籍教師,韓國東國大學學士、國立臺中教育大學語文教育學系碩士,10年以上韓語教學,具韓國國立國語院2級韓語教師資格證,目前任教於台中世宗學堂,推廣韓國文化不遺餘力,精通韓語口譯與文化。
 
 

目錄

前言

Chapter 1 動詞文法篇
1-1 動詞文法篇:韓語動詞規則變化與時態
1-2 詳解動詞不規則變化
1-3 關鍵動詞篇.

Chapter 2 形容詞文法篇
專文:【如何學好基礎韓語形容詞與副詞】
2-1 形容詞文法篇:韓語形容詞規則變化與時態
2-2 詳解形容詞不規則變化
2-3 必考文法區―動詞、形容詞修飾後方名詞的「冠形詞」文法
2-4 形容詞否定型文法
2-5 關鍵形容詞篇

Chapter 3 關鍵字副詞篇

Chapter 4 附 錄

附錄一:初、中級韓檢關鍵名詞
附錄二:延伸閱讀書目
附錄三:凡例


 
 



  教導韓語十多年,筆者可愛的學生經常會問:哪些單字是必備?哪些單字屬於不規則變化?哪些又是必學文法?的確,這些問題也曾困擾過初學韓文的筆者。

  今日韓語稍有所成的筆者,放眼坊間韓語教材,似乎沒有一本書特別針對上述的問題統一做總整理。甚至,有些教師雖拿著韓國當地語言中心的書籍教課,卻是印著筆者數年前寫成的講義來作為補充教材。有鑒於此,讓筆者興起寫作這本《瞄準TOPIK、iSKA 韓檢單字一本通初中級》。

  首先,本書所收錄的單字為先前筆者就讀韓國最高學府―首爾國立大學(Seoul National Univ.)博士時,以在當地受到的韓語教育、發掘到的資源為基礎,試圖在這本書內整理出當地韓語老師教育外國人時,特別強調且日常必備的生活單字為主,同時參照了韓國語能力檢定(Testof Proficiency in Korean,簡稱:TOPIK)的初中級與iSKA(階段性適應型世宗韓國語測驗)單字,構成選字標準,單字量豐富且實用。

  然而,這本書的單字編排處,若跟市面上琳瑯滿目、良莠不齊的教材相比,又有何突破呢?透過本書的韓語三大詞性―動詞、形容詞與副詞的架構便可得知。

  首先是動詞部分,細分下列五點討論:
  1.    解釋規則、不規則變化:首先針對韓語動詞(形容詞亦是),何者屬於規則變化例字與搭配各個時態的語尾變化,進行說明;繼之,搭配大量圖表與例句,再來釐淸困擾讀者許久的不規則變化單字。而透過此設計,讓有基礎文法的讀者,能瞭解變化的「所以然」,而非僅是死背著文法規則。當然,筆者也會在本單字集內,標示出單字所屬的不規則變化種類與「韓文漢字」、「中文註解」、「相近詞」、「反義詞」、「敬語形式」、「被動式」和「例句」七大項目,方便於讀者查閱並且舉一反三地學習更多的延伸單字。接下來將會分別敘述這樣的學習優點。
 
  2.    「韓文漢字」、「中文註解」:韓語單字內,有高達73.6% 漢字,故能對應出漢字的韓文單字,筆者皆一一標示出來。如「공부하다」一詞,在旁標示[ 工夫-];「포기하다」標示出[ 拋棄-] 等,這些標示對於母語中文者,學習會有一定的幫助。看似平凡的「中文註解」,筆者也下了很大工夫琢磨。舉例來說「걸리다」一詞,中文常常翻譯成「花費、浪費」,看似沒有問題,但是在韓語脈絡內,此詞搭配被花費、浪費的「對象物」,應指的是「時間(시간)」較為恰當,若後方接上「錢(돈)」的話,則不合理。因故,本書會盡量把韓國人日常生活中,與此動詞搭配的「對象物」,括號註解出來,並且將具有多重意思的動詞,把最常使用意思,依序排列在單字後方,方便讀者學習。

  3.    舉一反三的「相近詞」、「反義詞」之詳列:筆者在每個動詞內,分別收錄「相近詞」和「反義詞」,這應該是臺灣韓語敎材的突破。雖然,本書看似只收錄500個重要動詞、550個形容詞與副詞,與1000 多個名詞不等,讀者可以透過此架構,舉一反三學習到將近4、5000個「活詞」。學習活詞,也是筆者推薦讀者們學習語言技巧之一,且讓大家學會換字技巧,利於高級檢定寫作時,能發揮一定的單字量,奪得高分。

  4.    不可忽略的「敬語形式」與「被動式」:韓語是敬語發達之語言體系,故掌握「敬語」也是學習重點之一。舉例來說,如「먹다(吃)」敬語為「드시다(享用、請用餐)」,若讀者一個不注意,可能會造成「먹으세요」錯誤文法(正確應是:드세요)。因故,筆者也特別針對此點,在旁收錄單字的敬語形式。「被動式」也存在於在中文脈絡內,例如「我抓住小偷」和「小偷被我抓住」,前者屬於我主動發生某動作,後者則是被動產生某結果,中文雖然以「被」字表達出被動式,但韓語的「被動式」則牽涉到助詞部分,透過例句說明讀者們一定可以很快掌握到學習重點。

  5.    活用的「例句」設計:本書所收錄的單字,基本上都搭配一個以上的「例句」說明,為得就是讓讀者更加瞭解單字脈絡並且恰當活用,若遇到具有多重意思單字,筆者也會搭配多組例句加以說明此單字精髓。

  形容詞與副詞部分,同樣也可區分出下列幾點說明:
  1.    必學文法區設計:在動詞文法單元,我們搭配動詞介紹基本且實用的文法外,形容詞與副詞也有文法學習單元。這些所介紹的文法,為初中級韓檢定必考、必要、必會、必學之文法。此外,筆者自己多年反省這兩種詞性特徵,寫出【如何學好基礎韓語形容詞與副詞】專文,希望藉由此文能讓讀者奠基下學習之根基。

  2.    詳解形容詞不規則變化:坊間的韓語敎科書籍,在講解韓語七種不規則變化時,一律全舉動詞為例卻忽略了形容詞。從某個角度而言,利用動詞來說明不規則變化,雖然顯得全面,但是有些不規則變化不會出現在形容詞範疇。因故,我特別整理韓國當地資料,區分動詞、形容詞來說明韓語內的七種不規則變化與須加留意處。

  3.    詳解時態與不規則變化:「時態」一直是母語中文者最困擾問題之一。故,我在每個形容詞單字下,依序寫出「正式體(격식체,又稱:正式型尊敬語)」、「非正式體(비격식체,又稱:非正式型尊敬語)」、「非正式體過去式(비격식체의 과거형)」與「冠形詞(관형사)」變化,因為這四種變化,能夠淸楚地顯示出不規則變化外,且前三種變化幾乎涵蓋了陳述句語尾變化,利於大家學習。

  4.    註解與例句說明:看似簡單編排工作,我也是下了很大心力琢磨。琢磨處在於本書專文【如何學好基礎韓語形容詞與副詞?】內所提到:「在坊間一些韓語單字集,把『미끄럽다』、『촉촉하다』與『윤택하다』三個韓文單字,都以中文註解為『濕滑的』,但若考慮搭配形容對象,當韓國人在日常生活中,用到『미끄럽다』一詞,大多用來形容下雨過後的『地板(마루)』濕滑,而後兩者大多用來形容『皮膚(피부)』,若沒有考慮到這一點的話,很容易造成我們在使用韓語單字時,產生貽笑大方的情況。」

  當然,若遇到多重意思之形容詞與副詞時,文內也會搭配多組例句加以說明其脈絡。

  以上,就是有關於本書的結構。

  最後在書完成之際、付梓之前,除了感謝筆者在求學階段時,諄諄教導的高麗大學(Korea Univ.)與國立首爾大學(Seoul NationalUniv.)的韓語老師外;今日當筆者身為一位韓語教師時,也很感謝那一群熱情、可愛的學生們,因為他們對韓語熱情,與課堂上的激盪討論,讓筆者教學相長,才有本書的誕生。

  也感謝Fun 學創意生活廣場出版社楊雅婷主編、陳文婷與陳香伶編輯精心編排本書,特聘南垠廷(남은정)老師審稿,更加完美呈現本書。當然,更感謝實質購買的讀者們,希望您們藉由這本小書,有段快樂學習的時光。

  書內文若有謬誤,理當由我負起全責,也請各地大家指教,謝謝。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9786269814473
  • 叢書系列:FUN學
  • 規格:平裝 / 320頁 / 17 x 23 x 1.65 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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