明清遺緒未真覺 論語別裁待商榷(之一) 字典有誤 學子必讀

序言
情緒智商今始見 弟道教育更超然
里仁為美意何在 無上智慧因此開
中西兩曆鑒 該過哪個年

序言

　　對儒家的核心思想仁義孝弟與孔子被徹底誤解而渾然不覺，卻氣勢洶洶地打倒了孔家店的革命鬥士，與威風凜凜地挑戰風車的唐吉訶德的智能不分軒輊。真正讀懂了《論語》就不難發現，至今還沒有人能夠超越孔子，以大公無私的犧牲精神，對古代禮運大同社會福利的巨大奉獻！打倒孔家店，只能悲哀地把自己埋葬在歷史的狗屎堆裡遺臭萬年。

　　因為《新華字典》以朱熹先生「善事兄長為弟」的錯解，誤導了實施孝道教育的香港人的子女，失去了應對社會問題的教育理念。豈不知，孔子對世人如何游刃自如地處理社會問題，早已有了精準無訛的圓滿答案。

　　衷心感謝發現孝道教育具有非凡成果的香港社會問題的觀察家，孝道教育的強大作用力給了末學的極大啟發！希望拙作能夠回饋給實施了孝道教育的港都之家，在弟道教育指引下，子孫能夠以道德修養光宗耀祖、振興華夏，強國富家、造福天下！

　　孝道港人成果碩，步入社會無所措；
　　善事兄長非正解，誤釋弟道宋儒錯。
　　仁非仁，宜失義，兄妹友愛誤弟意；
　　互相爭吵大不孝，出入兼修是儒道。
　　有孝無弟為截癱，出門在外處世難；
　　仁德教育啟智賢，家庭幸福國泰安。