聆聽與模仿,是孩子與生俱來的能力。
只要為孩子營造「聽」與「說」的機會,
他們就能發揮學習潛能,輕鬆複製美國腔,
自然而然啟動「全英語模式」!
《孩子的第一本英文跟讀書》利用幼兒學母語的概念,
讓孩子看著情境圖,從單字、句子到對答,
都模仿英文母語人士說話的口氣和語調,
照著說就會了!
▌精準模仿 + 反覆跟讀,練出道地美國腔!
單字跟讀 | 直接模仿發音
逐字跟讀,精確學習每個單字的正確發音和基本詞彙。
句子跟讀 | 練習語句結構
透過完整的句子跟讀,自然掌握句型結構和習慣用語。
語調跟讀 | 掌握自然語流
刻意著重於語調的起伏,可練出說英語的流暢節奏。
問答跟讀 | 強化交流能力
透過實際的問答練習,強化語言反應能力和理解力。
▌用眼睛觀察情境,再開口模仿發音和語調,就像學母語一樣。
【STEP 1】跟著唸單字
對照各單元主題圖片,學習相關重點單字。
【STEP 2】跟著讀句子
對照各單元主題圖片,進行單句情境描述。
【STEP 3】跟著練問答
依據各單元主題圖片,進行看圖問答練習。
★ 本書單字CEFR程度參照:A1入門級、A2基礎級、B1進階級
★ 本書為《圖解用跟讀法學英文》2024全新版
【使用說明】
像玩遊戲一樣,照著說就會了!
用眼睛「觀察情境」+「開口模仿」發音語調
書中有24個情境,分為初階、中階和高階。每個情境都有對應的圖片,讓孩子先觀察圖片,再播放音檔,跟著美籍老師的發音與語調練習說英文,就像學習母語一樣自然!
學習步驟:
1. 跟著唸單字
看一看圖片,學習裡面的重點單字。播放音檔,聽美籍老師的發音,跟著唸兩次。
2. 跟著讀句子
播放音檔,先聽老師唸一遍完整的句子,再模仿老師的發音和語調,跟著唸兩次。
3. 跟著練問答
根據圖片進行Q & A對答練習,播放音檔跟著朗讀題目及答案。再闔上書,利用情境圖卡與夥伴進行一問一答的練習。
✪ 句子中有套色及上方標示圓點的單字,可加重語氣表示強調。
✪ 書末附各單元情境圖卡,可拆下來進行互動練習。
[VRP虛擬點讀筆使用方式]
小讀者只要下載「Youtor APP(內含VRP虛擬點讀筆)」,就可以隨時用手機掃描書中的QR Code,立刻聽取書中音檔。
「VRP虛擬點讀筆」介紹:
1. 用手機掃描書中的QR Code連結,或於App商城及Google Play搜尋「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)下載即可。僅限iPhone和Android二種系統手機(Android 6.0、iOS 9以上版本適用)。
2. 進入「Youtor」應用程式,點選「加入會員」,完成註冊即可登入。
3. 登入完成後,可至App搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。(請盡量在優良網速環境下下載;下載過程中請勿跳出下載畫面。)
4. 只要下載一次音檔,即可無限期開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),立即掃描書籍內頁QR Code讀取音檔。
5. 「VRP虛擬點讀筆」可隨時調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。
1.2-快速 / 1.0-原速 / 0.8 慢速
6. 「VRP虛擬點讀筆」具定時播放、背景播放、循環播放功能,也可自動換頁或手動點選頁面,聆聽該頁音檔。
7. 如果擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。
本書未提供光碟燒錄服務。若因手機系統版本不相容導致無法安裝,或無法正常使用,請與本公司聯繫,謝謝!
作者簡介:
【作者介紹】
Shirley Wu
美國長島大學(Long Island University)教育碩士。
旅居美加多年,曾任美國紐約長島商學院ESL美語教師、美國遠距教學教案企劃、WORD UP多益試題解析與翻譯、考尚樂多益試題解析與翻譯、長頸鹿全民英檢試題作者、芝麻街線上課程作者、華視教育頻道課程作者、海外遊學團籌辦人,並為知名補習班英文檢定考前衝刺班教師。
著有《用子彈筆記學英文字首字根字尾》、《前進滿分TOEIC多益文法全圖解》、《前進滿分GEPT全民英檢初級試題解析+單字大全》、《前進滿分GEPT全民英檢中級試題解析+單字大全》(字覺文化)。
【繪者介紹】
Amber Sung
享受握著畫筆的感覺。畢業於紐約視覺藝術學院,主修插畫。喜歡畫生活裡出現的人事物,幫它們畫上眼睛鼻子嘴巴,賦予它們生命。天馬行空的想像力,創造出精靈古怪的角色。最擅長用鮮豔繽紛的顏色進行創作,有一點熱鬧又有一點童趣,是色彩的魔法師。日常:吃飯,睡覺,還有畫畫。
www.ambersung.com
作者序
眼、耳、口並用,學英文就像學母語一樣自然
觀察小朋友的語言發展一直是我很喜歡做的事。看著他們如何從一個字都不會說,進而組成句子,並在不同的情況下,提出符合該情境的問題與回覆,這些對我而言都是神奇又有趣的。
很明顯地,母語語言的發展並不是從認字或閱讀開始。幼兒的耳朵無時無刻接收著成人的聲音和語調,這些聲音語調的刺激對語言發展來說是最好不過的了。大量的刺激使得幼兒開始模仿,不斷練習,試著說出相似的詞語,相似的句型,相似的語調,相似的口氣。同樣地,幼兒的眼睛也觀察著身邊的環境,用手觸摸實際物體或圖片來加深印象,搭配成人說話的聲音和嘴形,幼兒的語言能力就這樣激盪了出來。
母語的發展,從單詞,到句子,到問與答,再到簡短會話。幼兒觀察說話者的表情,說話者所在的場景,預測成人想說的內容。觀察一段時間後,他們即開始模仿成人說話的用詞與口氣,嘗試練習,最後母語能力就會上身。
《孩子的第一本英文跟讀書》是《圖解用跟讀法學英文》的全新版,書中打造了24個情境,依難易度分成:初階、中階和高階。應用多樣化的主題來引起孩子更大的興趣,更願意跟讀。觀察書本中附上的精美圖片,預測可能會聽到的內容,再用耳朵仔細聽。接著跟著唸,反覆的唸,模仿英文母語人士說話的方式來唸,口氣和語調都要。把擁有聽和說的能力放在第一位,就像幼兒學習母語一樣,不費力的擁有道地口音。
Shirley Wu
2024.9
眼、耳、口並用,學英文就像學母語一樣自然
觀察小朋友的語言發展一直是我很喜歡做的事。看著他們如何從一個字都不會說,進而組成句子,並在不同的情況下,提出符合該情境的問題與回覆,這些對我而言都是神奇又有趣的。
很明顯地,母語語言的發展並不是從認字或閱讀開始。幼兒的耳朵無時無刻接收著成人的聲音和語調,這些聲音語調的刺激對語言發展來說是最好不過的了。大量的刺激使得幼兒開始模仿,不斷練習,試著說出相似的詞語,相似的句型,相似的語調,相似的口氣。同樣地,幼兒的眼睛也觀察著身邊的環境,用手觸摸實際物體或圖...
目錄
使用說明
作者序
PART 1用跟讀法學英文Step by Step
PART 2描述情境的初階跟讀練習 Basic Level
Unit1 Describe Colors描述顏色
Unit2 Describe the Classroom描述教室
Unit3 Describe the Parts of the Body 描述身體部位
Unit4 Describe Feelings描述感受
Unit5 Describe Food 描述食物
Unit6 Describe Outfits描述服裝
Unit7 Describe Weather描述天氣
Unit8 Describe Prepositions of Place 描述位置
PART 3多元話題的中階跟讀練習 Intermediate Level
Unit9 About Vehicles關於交通工具
Unit10 About Sports關於運動
Unit11 About Science關於科學
Unit12 About Travel關於旅行
Unit13 About Art關於藝術
Unit14 About Music關於音樂
Unit15 About Jobs關於工作
Unit16 About Holidays關於假期
PART 4 探索世界的進階跟讀練習 Advanced Level
Unit17 About the World關於世界
Unit18 About the Future關於未來
Unit19 About the Past關於過去
Unit20 About Technology關於科技
Unit21 About Health關於健康
Unit22 About Plants關於植物
Unit23 About Animals 關於動物
Unit24 About the Solar System關於太陽系
我的跟讀筆記
使用說明
作者序
PART 1用跟讀法學英文Step by Step
PART 2描述情境的初階跟讀練習 Basic Level
Unit1 Describe Colors描述顏色
Unit2 Describe the Classroom描述教室
Unit3 Describe the Parts of the Body 描述身體部位
Unit4 Describe Feelings描述感受
Unit5 Describe Food 描述食物
Unit6 Describe Outfits描述服裝
Unit7 Describe Weather描述天氣
Unit8 Describe Prepositions of Place 描述位置
PART 3多元話題的中階跟讀練習 Intermediate Level
Unit9 About Vehicles關於交通工具
Unit10 About ...