做回真實的自己,最快樂
誰來決定我是誰?是地位、還是財富?
一個是社會底層的乞討者,一個是金字塔頂端的王室貴族。
面對命運的玩笑、身份的劇變他們都不曾失去人性的光輝,
依舊帶著善良和誠實,在彼此的生活中找尋更好的自我……
※有注音,小學三年級以上可自行閱讀。
★教育部閱讀推手的重新詮釋,化繁為簡,拉近與經典文學的距離。
★名言佳句&成語標註提點,增加寫作題材。
★內頁插畫生動活潑,減輕閱讀壓力。
★搭配閱讀引導提問學習單,幫助讀者有效掌握閱讀重點,閱讀力UP UP!
★閱讀理解策略和簡易寫作技巧教學,協助親師輕鬆引導陪讀。
★提供小讀者閱讀心得選文範例,提升寫作能力。
作者簡介:
莊典亮
現任彰化縣成功國小教師
教育部閱讀工作坊種子教師
104年獲頒師鐸獎
104年彰化縣特殊優良教師金質獎
103年教育部閱讀推手
103年天下雜誌閱讀典範教師
102年成功國小榮獲「閱讀磐石獎」
104年彰化縣教學創新白金獎
目錄
序言
人物介紹
1.同時誕生的兩個男孩
2.走進白金漢宮
3.互換身分
4.厄運的開始
5.王子發瘋了
6.哀傷的國王
7.國璽不見了
8.貧民窟的王子
9.市政廳的宴會
10.落魄武士
11.鞭童的請求
12.湯姆當判官
13.女巫疑雲
14.乞丐聚會
15.落難的國王
16.小屋驚魂記
17.雨果的陷阱
18.亨頓莊園
19.殘酷刑罰
20.真假國王
21.圓滿結局
阿亮老師小學堂
課題一 PIRLS閱讀引導提問
課題二 故事摘要前中後
課題三 閱讀寫作123
課題四 閱讀寫作ORID
課題五 閱讀寫作ABCDE
序言
人物介紹
1.同時誕生的兩個男孩
2.走進白金漢宮
3.互換身分
4.厄運的開始
5.王子發瘋了
6.哀傷的國王
7.國璽不見了
8.貧民窟的王子
9.市政廳的宴會
10.落魄武士
11.鞭童的請求
12.湯姆當判官
13.女巫疑雲
14.乞丐聚會
15.落難的國王
16.小屋驚魂記
17.雨果的陷阱
18.亨頓莊園
19.殘酷刑罰
20.真假國王
21.圓滿結局
阿亮老師小學堂
課題一 PIRLS閱讀引導提問
課題二 故事摘要前中後
課題三 閱讀寫作123
課題四 閱讀寫作ORID
課題五 閱讀寫作ABCDE