一攬芳華 庭園設計思考

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把人放進去思考的設計
我所造的庭園是人可以進去遊玩的，我的兩個小孩是最佳的鑑賞員，他們知道正確的體驗方式，看著他們爬上爬下、橫衝直撞，這裡摸摸，那裡聞聞，玩得不亦樂乎，這是我想要呈現的畫面。

在思考設計一個空間景觀時，一定要把人（使用者）放進去思考，他們從這個位置看到什麼樣的畫面？可以在這裡做什麼？在我的庭園裡，人們可以穿梭在林蔭間、踏上石階平台休憩、圍著火爐邊烤火，庭園應該是我們日常生活的一部分，而非高高在上、帶有距離的藝術品。

千利休主張茶庭最好是「渡六分、景四分」，看重的是行走其中的方便與否，千利休的得意門生古田織部則相反，提倡「渡四分、景六分」，強調景色美觀的重要性。丹下健三曾說：「實用無法兼具美觀，但美觀自然會兼具實用。」我的想法類似，我認為在設計庭園上，美學應佔7 成，功能性佔3 成，如果是美的東西，在使用上也會得心應
手。

以前的庭園是以樹木、石頭為主要中心，現代庭園則加入了裝置藝術，成為現代庭園構成元素之一，就像在裏山，我們在庭園中放置了一個有年代感的茶道櫃，前院擺了一個日本古油紙傘，整個畫面是相互相容的，這些裝置藝術成為空間中的一部分，即使從室內觀看也可以成為一個端點。就像在歐式庭園中可看見許多大理石雕像，日式庭園則可見石地藏，其概念是相似的。


見野Niwa：實踐穿越與發現 
猶如宮崎駿動畫般的開場，從樹林茂密的小徑進入「紅磚老宅」主屋，藉由石砌地板、繡鐵鋼構、玻璃等建築材質的轉換，延伸出「日式庭園」和「歐式草本森林玻璃屋」兩個空間，我在鋪陳動線的過程中，不斷實踐著「穿越」和「發現」這兩個概念。

打通老宅的隔間之後，唯一被我保留下來的隔間，是原本做為「灶房」，如今成為「茶空間」的密室，我在牆面鑿了一扇窗，讓陽光能鋪灑在榻榻米床和茶几上。我認為，無論身處都市或山裡，起居之間應有一處「茶空間」做為身心安放的所在。

在咖啡座位區盡頭的窗外擺放了一座「巨石端景」，透過窗戶觀看著那顆從石頭緩緩生長的樹影，窗框就像時間畫框凍結了當下的時間感。在老宅中，透過落地玻璃立面和鑿窗的設計，傳達著「穿越」和「發現」的窗景；而時間和光影，則是我在景觀設計
中持續追尋的焦點。

我用未經上色加工的磚紅色的耐候鋼來搭造石頭山基底，它能抵抗天候，同時留住歲月的紋理，接著把石面鑲嵌貼合在鋼構斜坡上，心裡想著：「跳上石頭吧！」，我和樹林一起成為庭院裡的風景。

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把人放進去思考的設計
我所造的庭園是人可以進去遊玩的，我的兩個小孩是最佳的鑑賞員，他們知道正確的體驗方式，看著他們爬上爬下、橫衝直撞，這裡摸摸，那裡聞聞，玩得不亦樂乎，這是我想要呈現的畫面。

在思考設計一個空間景觀時，一定要把人（使用者）放進去思考，他們從這個位置看到什麼樣的畫面？可以在這裡做什麼？在我的庭園裡，人們可以穿梭在林蔭間、踏上石階平台休憩、圍著火爐邊烤火，庭園應該是我們日常生活的一部分，而非高高在上、帶有距離的藝術品。

千利休主張茶庭最好是「渡六分、景四分」，看重的是行走其中的方便...

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我現在的家有一顆將近20年的楓樹，我7歲的兒子會問：這棵樹是誰種的？什麼時候開始種的？我說：這是我以前跟阿公一起種的，它就像我們的家人，陪伴我們的人生歲月，以後也會繼續陪你長大。

我的老家是一個傳統的三合院落，裡面則有一顆將近3層樓高的芒果樹，樹身粗壯，要3個人才圍得起來，每當我們回老家時，遠遠看到這棵巨大的芒果樹，我就知道我們到家了！

這棵樹是我父親6歲時和阿公一起種的，雖然房舍逐漸破舊斑駁，但是這棵樹卻越加茁壯，它對我們來說，就是我們的家樹，從一顆小樹苗成長到如今結實累累，我每次都會對我兒子說這棵樹的故事，夏季時，土芒果結果，我會問他們，要不要打芒果下來吃？要不要爬上去玩？

樹乘載了舊的回憶，同時也持續創造新的記憶，它凝聚了我們的情感，傳承了屬於我們的生命故事。或許，正因為如此，讓我對植物與景觀特別著迷。

當我想要投入一個案子時，永續和童心（創造如同宮崎駿動畫中的畫面）是我考量的兩個最重要因素，常會有人對我說，你這麼高的學歷，為什麼要來做景觀？我說：因為我是來拯救世界的！每種一棵樹、創造一個景觀，或許就為這個世界帶來一點不同；宮崎駿的動畫是啟發我景觀設計上的繆思，我在許多案子裡希望能創造那樣的畫面，不斷的穿越和發現，希望人們可以從我創造的庭園裡發現樂趣。

曾經在兩個不同案子中，遇到審查的評審委員提出讓我很驚訝的問題，一個評委說：為什麼要以私人庭園的規格來規劃公共空間？我愣了一下，難道台灣人不值得擁有這麼好的景觀嗎？難道台灣人不值得欣賞嗎？每當我們設計一個景觀，我希望它是可以長久被留下來，隨著時間有不同的變化。在另一個案子裡，評委問：你們設計的東西很精緻，但我們的客群年齡層較低，他們會看得懂嗎？我回答：像是大英博物館和羅浮宮等展覽場域都沒有年齡限制，任何人都可以參觀，那些孩子們會看得懂嗎？當然很難，很多展品甚至連成人都難以理解，但重要的是需要有人引導孩子去感受這些空間景觀和藝術品，很多東西是書本或課堂上學不到的，希望透過我們創造的景觀啟發孩子對美的感受，公民素養和美學都是需要從日常生活中累積的。

庭園風格從東方園林、日式侘寂、歐式草花庭園等，屬於台灣的庭園風格是什麼？又或者這就是一種風格，在各種庭園風格中，融入台灣特有植物與外來植物，最後找出符合生長和景觀條件的植物，就是一個混血多元的庭園景觀。當然，我們仍然在找尋與成長的路上，這條路，或許要歷經漫長歲月，才逐漸顯露出它最終的模樣。

這本書不只是一攬芳華的作品集，希望透過這本書告訴大家，景觀如何影響我們的生活，從都市裡小型的住宅庭園，到中大型的商業空間、公共空間的景觀設計，從這些案例中慢慢去感受，景觀如何讓我們的生活提升到另一個層次。

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我現在的家有一顆將近20年的楓樹，我7歲的兒子會問：這棵樹是誰種的？什麼時候開始種的？我說：這是我以前跟阿公一起種的，它就像我們的家人，陪伴我們的人生歲月，以後也會繼續陪你長大。

我的老家是一個傳統的三合院落，裡面則有一顆將近3層樓高的芒果樹，樹身粗壯，要3個人才圍得起來，每當我們回老家時，遠遠看到這棵巨大的芒果樹，我就知道我們到家了！

這棵樹是我父親6歲時和阿公一起種的，雖然房舍逐漸破舊斑駁，但是這棵樹卻越加茁壯，它對我們來說，就是我們的家樹，從一顆小樹苗成長到如今結實累累，我每次都會對我兒子說這...