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坐看重圍—徐皓峰 電影<師父>武打設計的圖書 |
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《坐看重圍》精彩內容摘錄: 廖凡的武術課 理性是總結能力,往往總結的不對。感性是豐富性,汪洋大海。 佛洛德認為潛意識原始盲動、痛苦罪惡,如大氣層外的茫茫宇宙,平時等於不存在,但刹那隕石襲來,對人生造成傷害;榮格反叛師說,認為潛意識是智慧寶庫,可惜被正常意識遮罩,一葉遮目不見泰山,我們的理智讓我們失去了伊甸園。 感性優於理性,音樂可做驗證。音樂不從小學起,這輩子便會錯失音樂,樂器是彈的,音樂是用手感理解的,兒童的手是音樂之門。再資深的唱片發燒友,再勤力的音樂廳常客,僅靠耳朵感受的音樂,就還不是音樂,是音樂的水中倒影。 吳清源說,八歲學圍棋已太晚。人對棋的感性,*開發時機是四到六歲,錯過了,便一生棋感平庸。棋感,如拉小提琴的手感。程曉流說,聶衛平憑著棋感好,掌控大局,已足夠遙遙領先,遇上難纏的趙治勳,被逼急了才算一算。算得吃力,比趙治勳耗時長,說明他大多數時候不幹這事。<span style="font-family:SimSun;"></span>
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《坐看重圍》精彩內容摘錄:<br />
廖凡的武術課<br />
理性是總結能力,往往總結的不對。感性是豐富性,汪洋大海。<br />
佛洛德認為潛意識原始盲動、痛苦罪惡,如大氣層外的茫茫宇宙,平時等於不存在,但刹那隕石襲來,對人生造成傷害;榮格反叛師說,認為潛意識是智慧寶庫,可惜被正常意識遮罩,一葉遮目不見泰山,我們的理智讓我們失去了伊甸園。<br />
感性優於理性,音樂可做驗證。音樂不從小學起,這輩子便會錯失音樂,樂器是彈的,音樂是用手感理解的,兒童的手是音樂之門。再資深的唱片發燒友,再勤力的音樂廳常客,僅靠耳朵感受的音樂,就還不是音樂,是音樂的水中倒影。<br />
吳清源說,八歲學圍棋已太晚。人對棋的感性,*開發時機是四到六歲,錯過了,便一生棋感平庸。棋感,如拉小提琴的手感。程曉流說,聶衛平憑著棋感好,掌控大局,已足夠遙遙領先,遇上難纏的趙治勳,被逼急了才算一算。算得吃力,比趙治勳耗時長,說明他大多數時候不幹這事。<br />
我能導演武打片兼任武術指導,源於十五歲曾經習武,雖然放下已久,但這份少年感性,讓我常得天助,拍攝條件有虧,武打設計無法完成,卻生急智,想出一個易操作的新動作,甚至更具視覺效果。<br />
開機前,廖凡訓練時間僅兩月,我向他保證:“你失敗了,就是民國武林的失敗。”<br />
他知我誇張,但選擇了信任我。<br />
之前,我有過一次成功範例。導演《箭士柳白猿》時,訓練出了趙崢,他是話劇演員,無武術基礎,兩月後可和真正高手于承惠對搏長槍。有香港影人看過此片,以為他是武術運動員,反誇他會演戲。<br />
于承惠成名於1983年的《少林寺》,李連傑正一號,他反一號。他原在山東武術隊,從事套路表演,看到老隊員們跟體操運動員一樣,年過三十歲,便技巧退化,等同普通人。他跟我說:“我那麼熱愛武術,付出這麼多,一過三十,就什麼都不行了,那我還追求什麼?”<br />
出於不甘心,他去民間訪傳統武術,訪到一位民國時代山東國術館的師父,之後又轉學多師,修行實搏武技,年過七十仍功力不墜。<br />
一次劇組小範圍聚餐,於老要結帳,我攔他。一搭手,我倆都本能地把手伸到對方肋下。于老肋下肌,堅實得如摸在馬背上,勤練不輟的標誌。<br />
聽到安排了長槍對搏,他拒絕用劇組準備的槍桿,用自己的。長槍對於武人,類似戲班演關公。關公戲,要上香禁語,娛樂事裡出了敬神事。老派武人都敬長槍,長槍最練功夫、最顯功夫,於老有根用了三十年的槍桿,已泛紅色。<br />
於老很關注跟他對槍的人,劇組人也覺得該是於老這級別的高手,才對得起這場戲。當我告訴是位話劇演員,正在勤學苦練,於老沒評價,可能很沮喪。<br />
看過趙崢練槍的視頻,於老說話:“兩月練不到這樣,此人有十年槍齡。”<br />
我把趙崢送到八卦門,進行站樁、走樁訓練,先有了習武人身形,再教他一種速成槍法。于老練的槍法叫岳武穆十三槍,形意門、太極門練的槍,以腰使槍,所向披靡的發勁,一碰便將敵兵器打飛。<br />
十三槍是功力型槍法,招法簡單,不以招克敵,以勁克敵,勁不好練,悟性不佳,往往虛耗歲月。<br />
幸好還有趙子龍十八槍,燕青門和三皇炮錘所練。燕青門從事天津碼頭搬運,糾紛一起要群毆,三皇炮捶門押送鏢車,遇上土匪要開戰,都需要大量人手,必須速成,學了就得能參戰。<br />
燕青門名宿張克功晚年由我二姥爺照顧,我的十八槍源於此,沒學全。《箭士柳白猿》中,趙崢亭閣練盲槍,蒙眼打四人,是這殘本十八槍。<br />
十八槍是技巧型槍法,腰勁很難練,腳脖子好練,便避重就輕,以轉腳替代轉腰,發勁大差不差,所以可速成。趙崢視頻是仰角拍的,腳部不顯,瞞過了於老眼睛。<br />
開機後,趙崢一日說:“沒瞞住。”<br />
昨夜於老帶著煙酒零食,來趙崢房間聊天,一片友好中忽然要求搭手,將趙崢挑飛,跌到床上。于老一戰心安,悟到自己戲份,在我動作設計之外,獻出兩個轉腰槍技,實拍時漂亮得驚了現場。<br />
他倆的對槍戲,趙崢轉腳行槍,於老以腰運槍,十八槍和十三槍技法分明,趙雲對嶽飛。<br />
廖凡的角色是一個詠春高手,北上搏名。我和他有個約定,看拍攝結果,打得好,說是“詠春”,打不好,叫別的,編個拳名。<br />
開機後,遇到自報門戶的臺詞,均拍了兩套話。<br />
殺青日,我通知他:“詠春。”<br />
《師父》以械鬥為主,應稱“劍戟片”。劍——短兵器,戟——長兵器,“劍戟”二字概括所有兵器,日本武士題材電影也叫劍戟片,少有徒手格鬥。拳打腳踢是香港特色。<br />
古代軍營不訓練徒手格鬥,因為戰場用不上,兵器都沒了,還打什麼?拳打腳踢沒法反敗為勝,只有被殲滅的命運。<br />
明朝抗倭,戚繼光編了一套拳,編好又怕給士兵增加負擔,空留下拳譜,沒用於訓練。于志鈞考證,戚繼光放棄的這套拳,遺落民間,成了今日的陳氏太極拳。<br />
日本武士是軍官蛻變的公務員,軍事集團占地成功,轉成政府,軍官轉成公務員。武士習武保持軍隊舊習,劈劍刺戟,少練拳腳。徒手技不屬於武士階層,柔道是捕快練的,空手道是漁民練的。<br />
中國武術諺語“拳成兵器就”,拳練好,兵器就會使了。日本武士正相反,劍戟練好,也會了徒手打。<br />
不是武術體系差異,是政治不同。日本沿襲漢唐觀念,男子佩刀是禮儀,家家有劍戟,宋元明清都民間禁武,不許私藏兵器,想練也沒有,只好練拳。<br />
詠春門僅有兩件兵器,六點半棍和八斬刀,《師父》表現的便是這一刀一棍。棍有甄子丹的前科,觀眾可做比較,刀無先例,是廖凡的新天地。<br />
詠春拳一般教學流程是:1、第一套拳小念頭、黐手(類似太極推手);2、第二套拳尋橋、大半套木人樁、六點半棍;3、第三套拳標指、全套木人樁;4、八斬刀。<br />
詠春門披露,李小龍學第二階段時離港去美,斷了師授,木人樁不全,標指、八斬刀未見。一個肄業生,已可在世界封神,可想詠春的水深。<br />
訓練廖凡,本末倒置,直接是八斬刀。<br />
詠春得梁紹鴻贈藝,八卦掌則是少年所習,明白冷暖。我偷機了,對廖凡講詠春拳理、做八卦訓練。<br />
又得感謝燕青門和三皇炮捶門了,他們爭碼頭、開鏢路發明的種種速成法,太適合訓練演員,我又借用了一法。<br />
廖凡課程,便如是。<br />
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