朗讀者 3

序一 許淵沖
序二 鐵凝

家

朗讀者 王耀慶
朗讀文本 揚•馬特爾《少年Pi的奇幻漂流》

朗讀者 梁曉聲
朗讀文本 梁曉聲《慈母情深》

朗讀者 鄒市明 冉瑩穎 軒軒 皓皓
朗讀文本 山姆•麥克布雷尼《猜猜我有多愛你》

朗讀者 畢飛宇
朗讀文本 畢飛宇《推拿》

朗讀者 趙文瑄
朗讀文本 季羨林《老貓》

朗讀者 潘際鑾
朗讀文本 清華大學救國會《告全國民眾書》

味 道

朗讀者 張小嫻
朗讀文本 張小嫻《愛情的餐桌》

朗讀者 胡忠英
朗讀文本 古龍《吃膽與口福》

朗讀者 張艾嘉
朗讀文本 卡倫•布里克森《走出非洲》

朗讀者 吳純
朗讀文本 羅曼•羅蘭《貝多芬傳》

朗讀者 葉錦添
朗讀文本 曹雪芹《紅樓夢》

特別嘉賓 葉嘉瑩
朗讀文本 孟浩然《春曉》
李白《靜夜思》
杜甫《絕句》
王昌齡《出塞》
葉嘉瑩《詠蓮》

那一天

朗讀者 劉慈欣
朗讀文本 史蒂芬•霍金《時間簡史》

朗讀者 姚建中
朗讀文本 周國平《失去的歲月》

朗讀者 安文彬
朗讀文本 方志敏《可愛的中國》

朗讀者 金士傑
朗讀文本 米奇•阿爾伯姆《相約星期二》

朗讀者 江疏影
朗讀文本 瑪格麗特•米切爾《飄》

朗讀者 王姬
朗讀文本 史鐵生《秋天的懷念》

特別嘉賓 郭琨
朗讀文本 舒婷《獻給我的同時代人》
白樺《船》

青 春

朗讀者 老狼
朗讀文本 石康《晃晃悠悠》

朗讀者 余秀華
朗讀文本 余秀華《給你》

朗讀者 馮小剛
朗讀文本 佚名《當我開始愛自己》

朗讀者 徐和誼
朗讀文本 艾青《時代》

朗讀者 郎平
朗讀文本 流沙河《理想》
格奧爾格•勃蘭兌斯《人生》

朗讀者 王源
朗讀文本 保羅•柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》
維克多•雨果《當一切入睡》
周國平《成為你自己》
徐志摩《我所知道的康橋》
王蒙《青春萬歲》

后記 董卿

今年年初，我受邀參與錄制了中央電視台《朗讀者》節目。這個節目的創意與國家文化大格局相契合，激發人們對讀書的熱情，是一件功在當代、利在千秋的好事。

《朗讀者》的同名圖書由人民文學出版社出版，是再合適不過的事情。有國家級文學專業出版社為《朗讀者》圖書把關，是可以讓讀者放心的，也可以更好地推動全民閱讀，提升讀者的閱讀品位。

我和人民文學出版社是老朋友了，五十九年前，他們就曾出版過我的譯着《哥拉•布勒尼翁》。我對編輯認真負責的工作態度印象深刻。幾十年來，人民文學出版社出版了眾多中外文學經典，影響了中國幾代人。

《朗讀者》選擇的文本大多是經典之作。作者既有莎士比亞、塞萬提斯、約翰•多恩、雨果、梭羅、裴多菲、羅曼•羅蘭、泰戈爾、吉卜林、海明威等外國名家，也有李白、杜甫、劉禹錫、蘇軾、老舍、冰心、巴金等中國文學大家。《朗讀者》的出版，以一種新的形式把人民文學出版社高質量的經典作品又傳遞給新的青年一代，讓我國的文化傳承生生不息。

聽說青年人喜歡《朗讀者》。我非常高興。因為青年人能把寶貴的時間留給那些偉大的作品，我覺得是很好的事。我本人就深受經典作品的恩惠。小學時背誦的中國古典詩文讓我愛上了中文的意美、音美和形美(魯迅語)。中學時代，老師讓我背誦的莎劇、歐文作品等的選段激發了我學英文的興趣。在西南聯大求學時，當時的課程可謂空前精彩，我閱讀了很多中外名著，從中感受到美的樂趣，這也是我翻譯工作的起點。我認為人生最大的樂趣是發現美、創造美，這個樂趣是嗣之不盡、取之不竭的，而美的樂趣來自閱讀，閱讀這些名篇佳作。

七十九年前，我進入大學校園。那時候，國家貧窮落后，一凶殘的日本帝國主義者侵略中國，人民在受苦受難。在那艱苦的環境下，西南聯大師生排除萬難，一心向學；有的投筆從戎，為民族復興而流血犧牲。今天，中國的國勢蒸蒸日上，希望青少年朋友們珍惜寶貴的時間，多多閱讀中外名著，以人類文明的精華滋養我們的精神。也希望在你們之中能夠涌現出更多傳播優秀文化的使者和創造者，讓中國文化走向世界，做出比我們這一代人更優異的成績。

我衷心希望更多的人會愛上《朗讀者》，愛上朗讀，愛上閱讀。