朗讀者II(1)

第一冊：

初 心

 

朗讀者 薛其坤 

讀 本 禮記•大學（節選） 

 

朗讀者 徐 卓 

讀 本 白色大鳥的故鄉 張抗抗 

 

朗讀者 姚 明 

讀 本 真實的高貴 佚名 

 

朗讀者 宗慶後 

讀 本 八十述懷 季羨林 

 

朗讀者 賈平凹 

讀 本 山本（後記） 賈平凹 

    秦腔（節選） 賈平凹 

    浮躁（節選） 賈平凹 

 

想 念

 

朗讀者 許鞍華 

讀 本 也斯寄來鄧阿藍和我的合照——回答 馬若 

 

朗讀者 果果父母 

讀 本 妞妞：一個父親的札記（節選） 周國平 

    生命本來沒有名字 周國平 

 

朗讀者 雙雪濤 

讀 本 卡拉馬佐夫兄弟（節選） ［俄］陀思妥耶夫斯基 

 

朗讀者 袁 泉 

讀 本 牡丹亭•驚夢 ﹝明﹞湯顯祖 

 

朗讀者 崔之久 

讀 本 我的母親 老舍 

 

生 命

 

朗讀者 胡 歌 

讀 本 哈姆萊特（節選） ［英］威廉•莎士比亞 

 

朗讀者 黃泓翔 

讀 本 寂靜的春天（節選） ［美］蕾切爾•卡森 

 

朗讀者 阿 乙 

讀 本 我與地壇（節選） 史鐵生 

 

朗讀者 王 石 

讀 本 論幸福生活（節選） ［古羅馬］塞涅卡 

 

朗讀者 曾孝濂  

讀 本 落葉 賈平凹 

 

紀念日

 

朗讀者 鄧清明 

讀 本 望星空（節選） 郭小川 

 

朗讀者 劉 燁 

讀 本 小王子（節選） ［法］聖埃克蘇佩里 

 

朗讀者 潘建偉 

讀 本 我的世界觀（節選） ［美］阿爾伯特•愛因斯坦 

 

朗讀者 朱德庸 

讀 本 寫給童年的一封信 朱德庸 

 

朗讀者 靳尚誼 

讀 本 遺囑 ［法］奧古斯特•羅丹 

    1940年滕固校長寄言國立藝專畢業生 滕固 

    白石老人自述（節選） 齊白石 

    中央美術學院成立獻辭 徐悲鴻 

 

代後記一 加強傳統文藝節目創新 慎海雄 

代後記二 慣性奔跑 董卿（口述）

序言一

鐵凝

（中國文聯主席、中國作協主席）

 

這段時間，身邊許多朋友都在談論《朗讀者》。他們中有些是文學界的同行，但大多數從事的工作與文學並無直接關聯。他們有著各自不同，甚至罕有交集的身份，然而當談論《朗讀者》、談論節目裡那些經典篇章的時候，他們的眼睛裡流露著相同的情感，那就是溫柔與感動。我願意相信，在這一刻，我與他們共享著同一個幸福的身份，那就是文學的閱讀者、人類心靈的傾聽者。

我同時注意到，由《朗讀者》而起的誦讀文學經典的熱潮，並沒有僅僅停留在媒體傳播和好友熱議的層面，它已經滲入了廣大的人群，成為生活場景：許多城市都設置了“朗讀亭”，每一個經過的人都可以走入其中，朗讀自己喜愛的篇章並進行錄製，他們的聲音和形象將有可能出現在《朗讀者》節目的正片之中。許多城市的“朗讀亭”外都排起了長隊，聽說有讀者為了錄製三分鐘的視頻，在亭外耐心等待了足足九個小時。

《朗讀者》已經成了一道醒目的文化風景、一種引人深思的文化現象。它向我們證明，誠摯、深沉、優美、健康的內容，在今天依然能夠獲得普遍的關注，好的文學永遠擁有直指人心的偉大力量。常有人說，我們生活在一個匆忙浮躁的時代，當代人的精神世界平庸而匱乏。對於這樣的觀點，我只能部分地認同。當下的生活固然匆忙，很多時候，我們也的確面臨著浮躁的問題；但即使出於種種原因，我們同自己內心相處的時間相對有限，人們依然會本能地渴望著純粹、遼闊、有質量的精神生活。近年來，以《朗讀者》為代表的一批文學文化類節目廣受歡迎，正是因為它們引導人們放慢生命節奏，傾聽內心的聲音，順應和滿足了人們對精神生活的渴望。

《朗讀者》中出現的文本，很多是經過漫長時間檢驗的名篇佳作；即使是出於今人之手的篇章，此前也多已在讀者間廣為流傳。它們中有相當一部分，都當得起“經典”二字。何為經典？答案可能有很多，但我想最直接的一條，就是它們擁有溫暖而強勁的力量，能夠長久不衰地體貼靈魂、撥動心弦，觸碰到我們情感深處最柔軟最深刻的部位。這種力量，並不會因時間流逝和年代更迭而減弱。 《朗讀者》裡的許多篇章，都是我早年間的摯愛；那些熟悉的文字，關乎愛與恨、喜與悲、生與死、豪情與希望，曾經深刻地啟示了、影響了我們這一代人。很多年過去了，我發現，今天的年輕讀者依然會為之鼓舞、感動；其中有許多句子，我至今能夠脫口背誦，它們在新一代讀者心中同樣激起了深沉的迴響。好的文學就是這樣，它能夠跨越年齡和代際的鴻溝，陪伴一代又一代人成長，在情感體驗和文化記憶的代代傳承之中，把種種高貴和美好的品質傳遞給無盡的後來人。

朗讀，就是朗聲誦讀，是傾聽自己的聲音，也是傾聽他人的聲音。通過口的誦讀與耳的傾聽，漢語和它內在的氣質、精神，以煥然一新的方式進入了我們的心靈。古老而常新的漢語，具有抑揚頓挫的獨特韻律，這韻律不僅是美的，而且包含著我們共同的文化記憶和我們共同的情感。正是在這個意義上，《朗讀者》使閱讀成了認同的過程，一個人在朗讀中尋求更為廣大的聯繫——通過這美好的母語，我們不僅彼此看見，我們還得以彼此聽見，我們得以完成彼此身份的響亮確證，由此結成血脈相連、情感相通的共同體。

現在，《朗讀者》裡的故事和誦讀篇目已被整理成書，由人民文學出版社出版，將有更多的讀者閱讀和朗讀這些作品，從中感受真善美的力量，感受文學的力量。同時，這一切也是對包括我在內的寫作者的提醒：一個人內心的聲音在廣大的人群中持久迴響，這是世上最美好的事，這更是一份嚴肅莊重的責任。我們會更深刻地記住這份提醒，認真地寫下去，把心交給讀者，把更多的好作品獻給我們的人民。

 

序言二

葉嘉瑩

（中國古典文學專家）

 

二○一七年的時候，董卿女士邀請我參與《朗讀者》節目的錄製。我是一九二四年生人，年紀很大了，本來不接受媒體的採訪和活動，但聽到約我去吟誦，我就去了。在我的心目之中，吟誦是詩歌生命裡邊最重要的一部分，古人作詩大都是伴隨著吟誦寫出來的。我這麼大年紀的人，從小都有這種吟誦的習慣。中國古典詩歌之美最需要以吟誦來傳達，吟誦的時候，聲調、音節的美感都會跑到你的頭腦裡、心靈裡。吟誦久了，你不用專門學平仄、押韻，自然就學會合轍押韻了。我親自體會到了古詩之美、吟誦之美，而現在的青年人，他們找不到一扇進去的門。我一輩子不辭勞苦所要做的事情，就是把這扇門打開，讓大家都能走進去。

在我看來，《朗讀者》也在扮演一個開門人的角色，它藉由朗讀的魅力來推廣閱讀，將最有生命力的文字普及於社會，將普通的讀者都接引到最美好、動人的文學裡面來。我認為這是《朗讀者》最大的意義和價值所在。朗聲讀誦，往往是接近一篇文學作品最快、最直接、最深入的方式。

文學的力量是驚人的。 《朗讀者》之所以令我們感動，就是因為它將我們的人生與文學緊密牽連在了一起，它為所有世間的苦痛與無奈、熱望與激情，都找到了最貼近的文字。在朗讀的時候，我們的靈魂與文學家的靈魂遙相呼應，碰撞出興發感動之力。我的一生有諸多不幸，遭遇了許多打擊，文學始終是支持我走過憂患的力量，是給我帶來慰藉的源泉。我有了詩詞，有了文學，便有了一切。其實，對每一個有感覺、有感情的人來說，都會是如此。

《朗讀者》第一季圖書由人民文學出版社出版，聽聞受到大量讀者的喜愛，我感到很高興。這說明現在人們還是願意閱讀，願意與文學親近。人民文學出版社出版文學作品的歷史頗為悠久，他們出版的圖書囊括古今中外，給中國幾代讀者帶來莫大影響。 《朗讀者》的出版，意味著他們又多了一種可以長久流傳、影響深遠的好書。今年，他們推出新一季的《朗讀者》圖書，我希望明年、後年，都能有新一季的圖書繼續出版，希望他們將推廣閱讀這件重要的事情長遠地做下去。