博客來
《心理學的故事》是一部適合大眾閱讀的心理學史名作。英文版自1993年首次出版以來，廣受歡迎，成為同類著作中的佼佼者。作者莫頓·亨特是美國當代偉大的科普作家和著名的心理學家，《心理學的故事》是他一生最重要的作品。
《心理學的故事》是一次有關人類智慧和自我認知的心靈之旅。作者以輕鬆有趣的筆墨，從西方智慧的源頭——古希臘哲學出發，為我們講述了心理學科如何從一些原始、樸素乃至玄學的觀念，經過理性的觀照和經驗的反復檢驗，再輔以18世紀以來的科學實驗方法，發展成為當今人文社會科學領域裡的“顯學”。
故事的中心是人，“心理學的故事”的中心是思想者們。泰勒斯、蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德、笛卡爾、斯賓諾莎，這些前科學的先賢大哲們經過現代心理學學科的譜系學分析，竟然折射出有趣的人性議題；而梅斯梅爾、威廉·詹姆斯、弗洛伊德、巴甫洛夫、斯金納、皮亞傑等人在此領域的開拓、繼承和革新，更彰顯出人類對自身的不倦探求和精進。
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心理學的故事：源起與演變的圖書 |
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心理學的故事：源起與演變 作者：（美）莫頓·亨特 ／ 譯者：寒川子 出版社：商務印書館 出版日期：2024-06-01 語言：簡體中文 規格：精裝 / 900頁 / 19 x 26 x 12.6 cm / 普通級/ 1-1 |
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：心理學的故事：源起與演變
內容簡介
作者介紹
莫頓 • 亨特 （Morton Hunt）：著名心理學家，屢獲大獎的科普作家，一直為《紐約客》《紐約時報雜誌》和《哈潑斯雜誌》等眾多出版物撰稿。著有《情愛自然史》《內心的宇宙 ：探索人類心理的新科學》等作品。其中《心理學的故事：源起與演變》最為著名。
寒川子：本名王月瑞，翻譯家、暢銷書作者、編劇。主要譯作有《心理學的故事》《愛的藝術》《我的另一半》等。其創作的長篇小說《四棵楊》《鬼穀子的局》系列影響甚廣。
張積模：青島大學外國語教授。曾先後為教育部、國家海洋局等機構擔任筆譯工作。譯作有《霧都孤兒》等。
寒川子：本名王月瑞，翻譯家、暢銷書作者、編劇。主要譯作有《心理學的故事》《愛的藝術》《我的另一半》等。其創作的長篇小說《四棵楊》《鬼穀子的局》系列影響甚廣。
張積模：青島大學外國語教授。曾先後為教育部、國家海洋局等機構擔任筆譯工作。譯作有《霧都孤兒》等。
目錄
第一部分 前科學心理學
第一章 猜想者
第一節 榮耀歸於希臘 3
第二節 先驅 6
第三節 “思想的接生婆”：蘇格拉底 14
第四節 理想主義者：柏拉圖 18
第五節 現實主義者：亞裡士多德 26
第二章 學者們
第一節 漫長的休眠 35
第二節 評論者 37
第三節 羅馬拿來者 41
第四節 教父改造者 48
第五節 教父折中者 60
第六節 黎明前的黑暗 68
第三章 原始心理學家
第一節 第三次造訪 71
第二節 理性主義者 73
第三節 經驗主義者 87
第四節 德國的先天論 112
第二部分 新科學的奠基人
第四章 物理主義者
第一節 魔術師——診療者：梅斯梅爾 121
第二節 相顱者：加爾 128
第三節 機械論者 135
第四節 特別的神經能量：穆勒 138
第五節 最小可覺差：韋伯 141
第六節 神經生理學家：赫爾曼·馮·亥姆霍茲 145
第七節 心理物理學家：費希納 154
第五章 捷足先登者：馮特
第一節 恰逢盛世 161
第二節 首位心理學家是如何煉成的？ 166
第三節 孔維特樓裡的怪事 171
第四節 馮特心理學 174
第五節 難以言說的變遷 177
第六章 我行我素的心理學家：威廉·詹姆斯
第一節 “這不是科學” 183
第二節 可愛的天才 184
第三節 美國心理學之父 191
第四節 卓越心理分析家的概念 197
第五節 詹姆斯的矛盾 211
第七章 精神的探索者：西格蒙德·弗洛伊德
第一節 關於弗洛伊德 213
第二節 准神經科學家 217
第三節 催眠醫師 221
第四節 精神分析的發明 225
第五節 動力心理學：早期論述 238
第六節 成功 245
第七節 動力心理學：發展及修正 253
第八節 它科學嗎？ 265
第九節 衰微與復興 268
第八章 測量者
第一節 “何時想數，就數吧”：弗朗西斯·高爾頓 275
第二節 高爾頓的矛盾 292
第三節 走近心理年齡：阿爾弗雷德·比奈 296
第四節 測試旋風 304
第五節 智商論戰 314
第九章 行為主義者
第一節 老問題，新答案 325
第二節 行為主義原理的兩大發現者：桑代克和巴甫洛夫 329
第三節 行為主義先生：約翰·B. 華生 339
第四節 行為主義的凱旋 351
第五節 兩大新行為主義者：赫爾和斯金納 356
第六節 失勢與衰落 368
第十章 格式塔學派
第一節 可視錯覺與新的心理學 377
第二節 思維的再發現 380
第三節 格式塔定律 384
第四節 夠不到的香蕉及其他問題 392
第五節 學習 402
第六節 失敗與成功 407
第三部分 專業化與集大成
簡介 心理學的裂變與心理學諸學科的融合 415
第十一章 人格心理學家
第一節 “他人有心，予忖度之” 419
第二節 人格的基礎單元 422
第三節 人格測量 428
第四節 亂中求序 441
第五節 習得性人格 447
第六節 身體、基因和人格 460
第七節 人格研究前沿的最新報道 467
第十二章 發展心理學家
第一節 “橡樹再大，也得從橡子中長出” 473
第二節 宏論與妄談 476
第三節 巨人與巨論 478
第四節 認知發展 490
第五節 成熟 503
第六節 人格發展 510
第七節 社會性發展 517
第八節 生命全程的發展 532
第十三章 社會心理學家
第一節 無人區 539
第二節 多重父系的社會心理學 545
第三節 定案 551
第四節 前進中的探索 573
第五節 社會心理學的價值 586
第十四章 知覺心理學家
第一節 有趣的問題 591
第二節 看待“看”的風格 600
第三節 看見形狀 610
第四節 看見運動 619
第五節 看見深度 625
第六節 看待視覺的兩種方法 635
第十五章 情緒與動機心理學家
第一節 基本問題 645
第二節 軀體理論 652
第三節 ANS 及CNS 理論 660
第四節 認知理論 664
第五節 縫縫補補的被子 678
第十六章 認知心理學家
第一節 革命 687
第二節 二次革命 696
第三節 記憶 704
第四節 語言 717
第五節 推理 726
第六節 人的心理是一種計算機嗎？計算機是一種心理嗎？ 742
第七節 新的模式 747
第八節 誰是獲勝者？ 753
第十七章 心理治療師
第一節 快速發展的行業 757
第二節 弗洛伊德的後繼者：動力心理治療者 764
第三節 作為實驗動物的病人：行為療法 776
第四節 全在腦海裡：認知療法 786
第五節 療法種種 803
第六節 真的有效嗎？ 812
第十八章 心理學的利用與誤用
第一節 知識就是力量 819
第二節 改善“人性設備”的人性用途 823
第三節 改善人類與其工作的適應度 833
第四節 測試的利用與誤用 838
第五節 隱蔽式說服：廣告與宣傳 847
第六節 法庭心理學 855
第七節 界限之外 861
第十九章 今日心理學
第一節 心理學家素描 871
第二節 學科素描 879
第三節 分裂 885
第四節 心理學與政治 888
第五節 狀態報告 894
第一章 猜想者
第一節 榮耀歸於希臘 3
第二節 先驅 6
第三節 “思想的接生婆”：蘇格拉底 14
第四節 理想主義者：柏拉圖 18
第五節 現實主義者：亞裡士多德 26
第二章 學者們
第一節 漫長的休眠 35
第二節 評論者 37
第三節 羅馬拿來者 41
第四節 教父改造者 48
第五節 教父折中者 60
第六節 黎明前的黑暗 68
第三章 原始心理學家
第一節 第三次造訪 71
第二節 理性主義者 73
第三節 經驗主義者 87
第四節 德國的先天論 112
第二部分 新科學的奠基人
第四章 物理主義者
第一節 魔術師——診療者：梅斯梅爾 121
第二節 相顱者：加爾 128
第三節 機械論者 135
第四節 特別的神經能量：穆勒 138
第五節 最小可覺差：韋伯 141
第六節 神經生理學家：赫爾曼·馮·亥姆霍茲 145
第七節 心理物理學家：費希納 154
第五章 捷足先登者：馮特
第一節 恰逢盛世 161
第二節 首位心理學家是如何煉成的？ 166
第三節 孔維特樓裡的怪事 171
第四節 馮特心理學 174
第五節 難以言說的變遷 177
第六章 我行我素的心理學家：威廉·詹姆斯
第一節 “這不是科學” 183
第二節 可愛的天才 184
第三節 美國心理學之父 191
第四節 卓越心理分析家的概念 197
第五節 詹姆斯的矛盾 211
第七章 精神的探索者：西格蒙德·弗洛伊德
第一節 關於弗洛伊德 213
第二節 准神經科學家 217
第三節 催眠醫師 221
第四節 精神分析的發明 225
第五節 動力心理學：早期論述 238
第六節 成功 245
第七節 動力心理學：發展及修正 253
第八節 它科學嗎？ 265
第九節 衰微與復興 268
第八章 測量者
第一節 “何時想數，就數吧”：弗朗西斯·高爾頓 275
第二節 高爾頓的矛盾 292
第三節 走近心理年齡：阿爾弗雷德·比奈 296
第四節 測試旋風 304
第五節 智商論戰 314
第九章 行為主義者
第一節 老問題，新答案 325
第二節 行為主義原理的兩大發現者：桑代克和巴甫洛夫 329
第三節 行為主義先生：約翰·B. 華生 339
第四節 行為主義的凱旋 351
第五節 兩大新行為主義者：赫爾和斯金納 356
第六節 失勢與衰落 368
第十章 格式塔學派
第一節 可視錯覺與新的心理學 377
第二節 思維的再發現 380
第三節 格式塔定律 384
第四節 夠不到的香蕉及其他問題 392
第五節 學習 402
第六節 失敗與成功 407
第三部分 專業化與集大成
簡介 心理學的裂變與心理學諸學科的融合 415
第十一章 人格心理學家
第一節 “他人有心，予忖度之” 419
第二節 人格的基礎單元 422
第三節 人格測量 428
第四節 亂中求序 441
第五節 習得性人格 447
第六節 身體、基因和人格 460
第七節 人格研究前沿的最新報道 467
第十二章 發展心理學家
第一節 “橡樹再大，也得從橡子中長出” 473
第二節 宏論與妄談 476
第三節 巨人與巨論 478
第四節 認知發展 490
第五節 成熟 503
第六節 人格發展 510
第七節 社會性發展 517
第八節 生命全程的發展 532
第十三章 社會心理學家
第一節 無人區 539
第二節 多重父系的社會心理學 545
第三節 定案 551
第四節 前進中的探索 573
第五節 社會心理學的價值 586
第十四章 知覺心理學家
第一節 有趣的問題 591
第二節 看待“看”的風格 600
第三節 看見形狀 610
第四節 看見運動 619
第五節 看見深度 625
第六節 看待視覺的兩種方法 635
第十五章 情緒與動機心理學家
第一節 基本問題 645
第二節 軀體理論 652
第三節 ANS 及CNS 理論 660
第四節 認知理論 664
第五節 縫縫補補的被子 678
第十六章 認知心理學家
第一節 革命 687
第二節 二次革命 696
第三節 記憶 704
第四節 語言 717
第五節 推理 726
第六節 人的心理是一種計算機嗎？計算機是一種心理嗎？ 742
第七節 新的模式 747
第八節 誰是獲勝者？ 753
第十七章 心理治療師
第一節 快速發展的行業 757
第二節 弗洛伊德的後繼者：動力心理治療者 764
第三節 作為實驗動物的病人：行為療法 776
第四節 全在腦海裡：認知療法 786
第五節 療法種種 803
第六節 真的有效嗎？ 812
第十八章 心理學的利用與誤用
第一節 知識就是力量 819
第二節 改善“人性設備”的人性用途 823
第三節 改善人類與其工作的適應度 833
第四節 測試的利用與誤用 838
第五節 隱蔽式說服：廣告與宣傳 847
第六節 法庭心理學 855
第七節 界限之外 861
第十九章 今日心理學
第一節 心理學家素描 871
第二節 學科素描 879
第三節 分裂 885
第四節 心理學與政治 888
第五節 狀態報告 894
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