數學與藝術(修訂版)

本書沿著歷史軌跡，探究數學與藝術的相互關係。 古希臘的畢達哥拉斯提出“萬物皆數”的命題，稍後亞里斯多德的《詩學》和歐幾裡得的《原本》先後建立起藝術和數學的共同準則，即模仿說。文藝復興時期，造型藝術與幾何學緊密相連，中心人物有阿爾貝蒂、達·芬奇和丟勒，以至於文藝復興被認為是“數學精神的復興”。

17世紀是“天才的世紀”，跨界人物頻出。之後，相繼出現了“音樂家中的數學家”巴赫、精通音樂理論的數學家歐拉和“數學王子”高斯。 過去兩個世紀以來，現代藝術流派精彩紛呈，湧現了精神分析學和非歐幾何學，超現實主義和表現主義、拓撲學和抽象代數，前一對體現出理論上的契合，後兩對則分屬創作和研究實踐，其中超現實主義和拓撲學推崇個性，而表現主義和抽象代數則強調共性。

蔡天新
 
浙江台州人，曾是少年大學生，山東大學理學博士。現為浙江大學求是特聘教授、數學學院特聘導師。他也是一位詩人、隨筆和遊記作家，著有《美好的午餐》《日內瓦湖》《數學簡史》《數學的故事》《小回憶》《海邊的男孩》《26城記》《50天環遊世界》等30多部文學、學術和普及著作，外版著作20多部，其中英文版8部。

主編《現代詩110首》(藍紅黃卷)《冥想之詩》《漫遊之詩》等，另有譯著《魯拜集》。近年來，蔡天新應邀在6大洲大中學校，圖書館和書店等做過數百場公眾講座，足跡遍及每個省份。2012年，他抵達坦尚尼亞——他的第100個國家。他曾獲得國家科學技術獎，國家教學成果獎和多個國際詩歌獎。2015年和2022年，蔡天新入選首屆杭州十大創新人物和第八屆影響力作家。