日本國立小學365天

《日本國立小學365天》一書記錄了日本國立小學一年四季的校園生活。在這一年里，作為父母教師會（PTA）委員的作者，參與了學校幾乎所有的活動，每天都有新的發現和感悟，對日本的基礎教育有入微的觀察和深入的思考，也對比了中日基礎教育的差別與差距。

本書在教育細節方面有很多着墨，例如開學典禮、午餐教學、母親的職能、社會課、日本小學的游泳課、畢業歌劇的排演等等，通過這些細節以及對背后日本文化的解讀，讀者可以更好地了解日本的基礎教育和文化傳統。

書中附上了作者孩子的日記。從這些日記中可以看出：曾經被視為問題學生的他如何一步步轉變為一個有上進心、有責任感、有夢想的孩子。


譚琦，上世紀80年代末畢業於北京廣播學院（中國傳媒大學），隨后赴日本留學，后畢業於日本大學藝術學部。之后擔任自由撰稿人、翻譯、東京外語學院翻譯科講師。