用孩子喜歡的方式引導孩子學習,才能更有效地激發孩子的學習興趣,啟發孩子的學習思維,讓孩子在天性中獲得更強的學習能力。思維圖示法就是這樣一種既讓孩子喜歡,又能充分激發孩子思維能力的方式。本書將八大思維圖示和思維導圖有效結合,根據孩子思維發展的特點,用“T+M思維訓練法”幫助孩子從單一思維過渡到多元思維,從零散的知識點學習過渡到系統化學習,在思維上實現跨越式成長。用高效的工具將學習變得越來越有趣,讓孩子的大腦越來越聰明,思維越來越敏捷。
趙巍副教授,在讀博士,思維導圖發明人東尼·博贊的學生,第十屆世界思維導圖錦標賽全球總冠軍。17年從教經驗,致力於思維圖示學習法的探索與研究,是終身學習的推動者和踐行者。2018年榮獲第十屆世界思維導圖錦標賽全球總冠軍。曾多次受邀在各大中小學、幼兒園、圖書館、電視台進行講座,旨在把思維圖示這一高效的學習工具分享給更多的人,受到廣泛好評。