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動機心理學

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動機心理學 動機心理學

作者:(愛德華·伯克利 
出版社:人民郵電出版社
出版日期:2020-03-01
語言:簡體中文   規格:平裝 / 387頁 / 19 x 26 x 1.94 cm / 普通級/ 1-16
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概論/理論
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:動機心理學

內容簡介

《動機心理學》作為一本經典、全面、科學和前沿的心理學學術專著,解釋了動機這一人類行為背後的深層機制:我們為什麼要做某件事,做這件事的目的是什麼,我們希望達到什麼樣的預期目標,以及我們能從這件事中獲得什麼。在本書中,作者對動機的研究不僅沒有囿於生物學,還強調了認知、情緒、目標、神經科學和潛意識的綜合影響;另外,作者還強調了動機研究的跨學科性質,涉及了心理學、教育、健康、商業和體育等方面的大量知識,讓讀者感覺這些內容與自己的生活息息相關。
 

目錄

第1章 動機科學 / 001
1.1 什麼是動機 003
1.1.1 動機是面向未來的 / 004
1.1.2 動機的定義 / 005
1.1.3 目標與動機 / 006
1.2 為什麼動機重要 007

第2章 動機的哲學起源 / 011
2.1 古希臘哲學家 013
2.1.1 柏拉圖 / 013
2.1.2 亞里斯多德 / 015
2.1.3 斯多葛學派 / 016
2.2 中世紀和後文藝復興時期的哲學家 018
2.2.1 聖 奥古斯丁 / 018
2.2.2 聖 湯瑪斯 阿奎那 / 018
2.2.3 勒內 笛卡兒 / 019
2.2.4 湯瑪斯 霍布斯 / 021
2.2.5 約翰 洛克 / 022
2.2.6 大衛 休謨 / 023
2.3 啟蒙時代 024
2.3.1 傑瑞米 邊沁 / 025
2.3.2 伊曼紐爾 康得 / 026
2.3.3 亞瑟 叔本華 / 027

第3章 動機的心理學起源 / 029
3.1 意志 030
3.1.1 詹姆斯對意志研究的貢獻 / 031
3.1.2 其他先驅者的貢獻 / 031
3.2 本能 033
3.2.1 達爾文對本能研究的貢獻 / 033
3.2.2 詹姆斯對本能研究的貢獻 / 035
3.2.3 麥獨孤對本能研究的貢獻 / 035
3.2.4 其他觀點 / 036
3.2.5 本能的衰落 / 036
3.3 驅力 037
3.3.1 佛洛德對驅力的貢獻 / 038
3.3.2 赫爾對驅力的貢獻 / 040
3.3.3 本能與驅力 / 040
3.4 人格 041
3.5 激勵 042
3.6 認知 045
3.7 動機科學的衰落與崛起 048

第4章 人類核心動機 / 051
4.1 核心動機驅動人類行為 052
4.1.1 生理需求 / 053
4.1.2 心理需求 / 053
4.2 核心動機的標準 055
4.3 自決理論 056
4.3.1 自決理論與目標 / 056
4.3.2 我們需要同時擁有自主、能力和歸屬動機嗎 / 058
4.3.3 對自決理論的批評 / 059
4.4 內在動機和外在動機 060
4.4.1 內在動機 / 060
4.4.2 外在動機 / 061

第5章 自主 / 063
5.1 自主需求 065
5.1.1 緊急按鈕效應 / 066
5.1.2 控制比金錢更重要嗎 / 066
5.1.3 自主需求引發行為 / 068
5.1.4 自主需求產生積極的結果 / 068
5.1.5 自主具有普遍性 / 069
5.2 歸因理論 070
5.2.1 歸因類型 / 071
5.2.2 影響歸因的因素 / 073
5.3 過度合理化效應 074
5.3.1 過度合理化效應舉例 / 075
5.3.2 過度合理化效應的原因 / 076
5.4 控制幻覺 078
5.4.1 選擇對控制幻覺的影響 / 079
5.4.2 結果序列對控制幻覺的影響 / 079
5.5 奇幻思維 080
5.5.1 蔑視命運 / 081
5.5.2 心控術 / 082
5.6 對失去自主的反應 083
5.6.1 逆反 / 084
5.6.2 習得性無助 / 085
5.7 放棄控制 086

第6章 能力 / 089
6.1 能力需求 090
6.1.1 能力需求引發行為 / 091
6.1.2 能力需求產生積極的結果 / 092
6.1.3 能力需求具有普遍性 / 093
6.2 能力需求表達的差異性 094
6.2.1 學習目標與成績目標 / 094
6.2.2 本質論與遞增論 / 096
6.2.3 自我效能感 / 098
6.2.4 心流 / 102
6.3 自我的作用 105
6.3.1 目標融合 / 106
6.3.2 自尊 / 106
6.4 自我評價動機 108
6.4.1 社會比較理論 / 109
6.4.2 自我評價:做真實的自己 / 110
6.4.3 自我驗證:肯定自己 / 110
6.4.4 自我增強:讓自己感覺良好 / 112
6.4.5 自我提高:讓自己□得更好 / 112
6.4.6 這麼多的動機,這麼少的時間 / 113
6.5 對喪失能力的反應 115
6.5.1 自利歸因偏差 / 116
6.5.2 自我設阻 / 116
6.5.3 找藉口 / 117

第7章 歸屬 / 119
7.1 歸屬需求 120
7.1.1 歸屬需求引發行為 / 121
7.1.2 歸屬需求產生積極的結果 / 122
7.1.3 歸屬需求具有普遍性 / 124
7.2 社會計量理論 126
7.3 如何獲得並保持歸屬感 128
7.3.1 親和力 / 129
7.3.2 能力 / 129
7.4 在群體中滿足歸屬需求 130
7.4.1 社會認同理論 / 131
7.4.2 恐懼管理理論 / 131
7.4.3 □ □特性理論 / 134
7.5 在網路空間滿足歸屬需求 135
7.5.1 網路空間對歸屬感有利還是有害 / 135
7.5.2 網路空間是否會減少面對面的接觸 / 136
7.6 對失去歸屬的反應 137
7.6.1 研究者如何研究排斥現象 / 138
7.6.2 對排斥的內部反應 / 139
7.6.3 對排斥的行為反應 / 143
7.6.4 對排斥的長期反應 / 145

第8章 目標設定 / 147
8.1 目標 148
8.1.1 什麼是目標 / 148
8.1.2 為什麼目標很重要 / 149
8.1.3 目標從何而來 / 150
8.1.4 目標是如何組織的 / 151
8.2 目標特徵 154
8.2.1 期望與價值 / 154
8.2.2 目標難度 / 155
8.2.3 目標具體性 / 156
8.2.4 目標難度和目標具體性的共同作用 / 157
8.2.5 目標距離 / 158
8.2.6 趨近目標與回避目標 / 160
8.2.7 非動機因素 / 162
8.3 目標承諾 163
8.3.1 目標承諾的原因和結果 / 163
8.3.2 提升目標承諾度的心理策略 / 164
8.3.3 對不間斷目標的承諾 / 165
8.4 動機過程 165
8.4.1 四個動機階段 / 165
8.4.2 目標心態 / 166
8.5 目標衝突 168
8.5.1 目標衝突的類型 / 168
8.5.2 目標遮罩 / 169

第9章 目標規劃 / 171
9.1 動機過程的目標規劃階段 172
9.2 從意向到行動 173
9.3 執行意向 177
9.3.1 執行意向的益處 / 179
9.3.2 執行意向的代價 / 184
9.3.3 加強執行意向的因素 / 185
9.4 改善目標規劃的因素 187
9.4.1 靈活性 / 187
9.4.2 問責制 / 189
9.5 目標規劃中的常見錯誤 190
9.5.1 規劃謬誤 / 190
9.5.2 感知專業性 / 192
9.5.3 損失規避 / 193
9.6 當規劃失敗時 195

第10章 為目標奮鬥 / 199
10.1 目標奮鬥階段 200
10.2 自我調節 201
10.3 標準 202
10.3.1 可能自我 / 203
10.3.2 自我差異理論 / 204
10.3.3 調節焦點 / 205
10.3.4 自我意識理論 / 207
10.4 監控 209
10.4.1 控制論機制 / 210
10.4.2 TOTE 模型 / 210
10.4.3 監控的益處 / 212
10.4.4 監控困難 / 212
10.5 力量 213
10.5.1 延遲滿足 / 214
10.5.2 有限資源模型 / 215
10.5.3 避免自我控制失敗 / 218
10.5.4 提高自我控制 / 218
10.6 目標解除 219
10.6.1 無法解除目標的原因 / 220
10.6.2 促進目標解除 / 220
10.7 動機過程的神經科學 221
10.7.1 目標設定的神經科學 / 222
10.7.2 目標規劃的神經科學 / 223
10.7.3 目標奮鬥的神經科學 / 224

第11章 自動動機 / 227
11.1 潛意識的影響 228
11.2 顯意識思維系統與潛意識思維系統 231
11.3 自動啟動模型 233
11.3.1 自動目標啟動 / 233
11.3.2 自動目標管理 / 238
11.4 自動目標追求的意外觸發 240
11.4.1 內隱自我主義 / 240
11.4.2 擬人化 / 243
11.4.3 具身認知 / 244
11.4.4 他人的影響 / 247
11.5 自動目標追求的結果 250
11.5.1 無意識目標對情緒的影響 / 250
11.5.2 無意識目標對自我控制的影響 / 251
11.6 讓目標□自動 251

第12章 情緒 / 253
12.1 什麼是情緒 254
12.2 情緒是如何產生的 255
12.3 生物學觀點 257
12.3.1 詹姆斯 - 蘭格理論 / 257
12.3.2 坎農 - 巴德理論 / 261
12.4 認知觀點 262
12.4.1 辛二氏認知標籤理論 / 263
12.4.2 評價理論 / 266
12.5 先有認知還是先有情緒 267
12.6 情緒的神經科學 268
12.6.1 前扣帶回 / 268
12.6.2 杏仁核 / 268
12.7 情緒有哪些類型 270
12.7.1 核心情緒 / 271
12.7.2 積極情緒 / 275
12.8 情緒的目的是什麼 276
12.8.1 情緒提供回饋 / 276
12.8.2 情緒促進歸屬感 / 277
12.8.3 情緒指導思維 / 278
12.8.4 情緒指導行為 / 279
12.9 情緒調節 281

第13章 個體差異 / 283
13.1 個體動機差異 285
13.2 成就動機 285
13.2.1 成就動機的測量 / 286
13.2.2 成就動機的結果 / 287
13.3 行動導向與狀態導向 290
13.4 趨近氣質與回避氣質 291
13.5 評估與行動 292
13.6 衝動 293
13.7 特質自我控制 295
13.8 毅力 296
13.9 人格的五因素模型 298
13.9.1 盡責性 / 299
13.9.2 外傾性 / 299
13.9.3 神經質 / 299
13.10 樂觀與悲觀 300
13.11 求知動機 303
13.11.1 閉合需求 / 303
13.11.2 認知需求 / 304

第14章 環境的影響 / 307
14.1 環境的力量 308
14.2 行為主義 310
14.2.1 行為主義原則 / 310
14.2.2 運用行為主義原則 / 313
14.3 驅力理論 314
14.3.1 驅力理論的原則 / 314
14.3.2 對赫爾驅力理論的批評 / 316
14.4 喚醒理論 316
14.4.1 喚醒理論的原則 / 316
14.4.2 對喚醒理論的批評 / 320
14.5 社會環境 320
14.5.1 社會促進和社會抑制 / 321
14.5.2 去個性化 / 324
14.5.3 社會惰化 / 326
14.5.4 社會權力 / 327
14.6 個人與環境因素 331

第15章 動機科學與健康 / 333
15.1 保持健康體重 335
15.1.1 環境影響 / 336
15.1.2 享樂型饑餓與自我控制的鬥爭 / 337
15.1.3 節食 / 339
15.2 酗酒 340
15.2.1 把喝酒作為實現其他目標的方式 / 342
15.2.2 喝酒改□動機 / 343
15.3 有效的健康干預 345
15.3.1 減少衝動的欲望 / 345
15.3.2 加強自我控制 / 347
15.4 壓力與應對 351
15.4.1 壓力產生的原因 / 351
15.4.2 壓力帶來的後果 / 352
15.4.3 應對壓力 / 353
15.5 尋找幸福 354
15.5.1 培養積極情緒 / 355
15.5.2 減少通勤時間 / 357
15.5.3 應該把幸福作為目標嗎 / 358

第16 章 動機科學與財富 / 361
16.1 購買行為 363
16.1.1 影響消費衝動的因素 / 363
16.1.2 對消費衝動加強控制的因素 / 369
16.2 財務決策中的不理性 372
16.2.1 無意識思維與財務決策 / 373
16.2.2 損失規避 / 374
16.2.3 稟賦效應 / 376
16.2.4 是否只有人類會做出不理性的財務決策 / 377
16.3 金錢激勵 379
16.4 金錢與幸福 380
16.4.1 購買回憶,而不是物品 / 382
16.4.2 把快樂分解 / 383
16.4.3 現在付款,以後享受 / 383
16.4.4 不要保修 / 384

致 謝 / 387
 

詳細資料

  • ISBN:9787115530028
  • 規格:平裝 / 387頁 / 19 x 26 x 1.94 cm / 普通級 / 1-16
  • 出版地:中國
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