博客來
沒有不聽話的孩子，只有不會聊天的父母，很多父母在跟孩子溝通時很喜歡說一大堆道理，如果孩子不理不聽，父母就會產生情緒化反應，開始崩潰並指責孩子。
我想每一位父母應該內心都無數次想過這個問題：
我為孩子做了這麼多，為什麼不見效?
為什麼說得多做得多，費盡力氣愛孩子，結果卻越養越糟?
其實，孩子有問題，原因在於父母養育不得法。
如果你能學會用對的方式跟孩子聊天，把每句話都說到點子上，不說嚴肅的道理，只說正確的“廢話”，孩子一定會越來越親近你，也會越來越優秀。
心理學生活化創辦人、教育專業人士王紀瓊老師，在本書中用心理學知識拆解最困擾父母的溝通、情緒、學習、社交等養育問題，把心理學揉進日常聊天裡，運用到親子教育問題上，在具體的情境中教會父母如何通過簡單的日常聊天就化解問題、加固關係。
每一個愛嘮叨的老父親和老母親都該看看這本書，學會說對的“廢話”，讓每句話都換來孩子的進步。
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：父母會聊天，孩子更優秀
內容簡介
作者介紹
王紀瓊
心理學家、教育博主；心理學生活化創始人；心時代父母研究院院長；心理學生活化心理講師培養體系標準制定者；中國管理科學研究院學術委員會特聘專業人士；中國青少年研究會理事;中國家庭教育學會心理教育專委會副理事長；河南省教育廳《心理諮詢師》《家庭教育指導師》《學習能力指導師》課程主講專業人士；鄭州市心理諮詢師協會副理事長；鄭州市精神病防治醫院名譽院長；鄭州市社區大學特聘教授；從中國本土出發教授心理學，在新加坡、日本、韓國、泰國、哈薩克、德、烏克蘭、俄羅斯等十幾個國家講學，學員遍佈世界各地。全網粉絲累計超1000萬，他提倡用孩子的方式跟孩子溝通，以傳播老百姓學得會、用得上的家庭教育方法為己任，幫助無數家庭走出教育困境。
心理學家、教育博主；心理學生活化創始人；心時代父母研究院院長；心理學生活化心理講師培養體系標準制定者；中國管理科學研究院學術委員會特聘專業人士；中國青少年研究會理事;中國家庭教育學會心理教育專委會副理事長；河南省教育廳《心理諮詢師》《家庭教育指導師》《學習能力指導師》課程主講專業人士；鄭州市心理諮詢師協會副理事長；鄭州市精神病防治醫院名譽院長；鄭州市社區大學特聘教授；從中國本土出發教授心理學，在新加坡、日本、韓國、泰國、哈薩克、德、烏克蘭、俄羅斯等十幾個國家講學，學員遍佈世界各地。全網粉絲累計超1000萬，他提倡用孩子的方式跟孩子溝通，以傳播老百姓學得會、用得上的家庭教育方法為己任，幫助無數家庭走出教育困境。
目錄
第一章 家長懂點心理學，才能更懂孩子
家長一定要知道的心理學生活化 / 003
心理技術在手，養娃快樂無憂 / 011
學會三大情緒管理理論，成為高穩定家長 / 019
第二章 為愛犧牲的中國父母，越愛越錯
人無完人，你卻想要培養完美的孩子 / 029
養育是一場離別，你卻不願意放手 / 034
讓孩子心疼你，而不是服從你 / 038
第三章 父母會聊天，孩子更優秀
孩子希望被尊重，你卻當他是附屬品 / 042
孩子越有問題，說明你越失敗 / 047
孩子最需要肯定，你給的卻都是打壓 / 052
對孩子要無條件付出，不要邀功和綁架 / 056
家是港灣，卻被你折騰成了“宮鬥劇”現場 / 060
孩子對你不好，都是你教出來的 / 065
養出懂事的孩子，不一定是成功的 / 070
批評孩子不是為了孩子好，不批評孩子不是表揚孩子 / 074
不是每天陪伴孩子的家長才是負責任的家長 / 079
孩子不愛學習，並非因為缺少興趣和動力 / 083
第四章 你真的懂孩子嗎
0~3 歲孩子身心教養法則 / 089
3~6 歲孩子身心教養公式 / 093
6~12 歲孩子身心教養的關鍵 / 098
教養青春期孩子要注意什麼 / 103
第四章 精准溝通，調動孩子積極行為
當父子 / 女發生矛盾時，媽媽應該怎麼溝通 / 109
當母子 / 女發生矛盾時，爸爸應該怎麼溝通 / 114
當孩子之間發生矛盾時，父母應該怎麼溝通 / 118
當家長教育觀念不一致時，應該聽誰的 / 124
當父母與老人之間的教育觀念不一致時，應該怎麼辦 / 128
如何建立家庭統一戰線 / 133
第五章 深度傾聽，引導孩子積極表達
學會情緒識別，用傾聽走進孩子的真實內心 / 151
學會情緒表達，用傾聽讓孩子表達自己的真實想法 / 155
學會情緒調整，幫助孩子調整自己的情緒 / 159
第六章 助力學習 ，讓孩子為自己而學
學習動力 ：調動孩子的學習主動性 / 177
學習方法 ：教孩子提高學習效率 / 183
學習習慣 ：讓孩子積極自覺地管理學習 / 190
學習氛圍 ：為孩子的學習提供空間助力 / 197
第七章 為孩子的成長保駕護航
當孩子被欺負時，家長應該這樣做 / 205
當孩子有情緒時，家長應該這樣做 / 210
當孩子不上學時，家長應該這樣做 / 215
當孩子早戀時，家長應該這樣做 / 219
當孩子被霸淩時，家長應該這樣做 / 223
當孩子有網癮時，家長應該這樣做 / 227
當孩子愛撒謊時，家長應該這樣做 / 231
附錄 1 咱們父母啊，都要謹記在心的話 / 235
附錄 2 弄清孩子壞行為背後的規律性真相 / 238
後記 / 240
家長一定要知道的心理學生活化 / 003
心理技術在手，養娃快樂無憂 / 011
學會三大情緒管理理論，成為高穩定家長 / 019
第二章 為愛犧牲的中國父母，越愛越錯
人無完人，你卻想要培養完美的孩子 / 029
養育是一場離別，你卻不願意放手 / 034
讓孩子心疼你，而不是服從你 / 038
第三章 父母會聊天，孩子更優秀
孩子希望被尊重，你卻當他是附屬品 / 042
孩子越有問題，說明你越失敗 / 047
孩子最需要肯定，你給的卻都是打壓 / 052
對孩子要無條件付出，不要邀功和綁架 / 056
家是港灣，卻被你折騰成了“宮鬥劇”現場 / 060
孩子對你不好，都是你教出來的 / 065
養出懂事的孩子，不一定是成功的 / 070
批評孩子不是為了孩子好，不批評孩子不是表揚孩子 / 074
不是每天陪伴孩子的家長才是負責任的家長 / 079
孩子不愛學習，並非因為缺少興趣和動力 / 083
第四章 你真的懂孩子嗎
0~3 歲孩子身心教養法則 / 089
3~6 歲孩子身心教養公式 / 093
6~12 歲孩子身心教養的關鍵 / 098
教養青春期孩子要注意什麼 / 103
第四章 精准溝通，調動孩子積極行為
當父子 / 女發生矛盾時，媽媽應該怎麼溝通 / 109
當母子 / 女發生矛盾時，爸爸應該怎麼溝通 / 114
當孩子之間發生矛盾時，父母應該怎麼溝通 / 118
當家長教育觀念不一致時，應該聽誰的 / 124
當父母與老人之間的教育觀念不一致時，應該怎麼辦 / 128
如何建立家庭統一戰線 / 133
第五章 深度傾聽，引導孩子積極表達
學會情緒識別，用傾聽走進孩子的真實內心 / 151
學會情緒表達，用傾聽讓孩子表達自己的真實想法 / 155
學會情緒調整，幫助孩子調整自己的情緒 / 159
第六章 助力學習 ，讓孩子為自己而學
學習動力 ：調動孩子的學習主動性 / 177
學習方法 ：教孩子提高學習效率 / 183
學習習慣 ：讓孩子積極自覺地管理學習 / 190
學習氛圍 ：為孩子的學習提供空間助力 / 197
第七章 為孩子的成長保駕護航
當孩子被欺負時，家長應該這樣做 / 205
當孩子有情緒時，家長應該這樣做 / 210
當孩子不上學時，家長應該這樣做 / 215
當孩子早戀時，家長應該這樣做 / 219
當孩子被霸淩時，家長應該這樣做 / 223
當孩子有網癮時，家長應該這樣做 / 227
當孩子愛撒謊時，家長應該這樣做 / 231
附錄 1 咱們父母啊，都要謹記在心的話 / 235
附錄 2 弄清孩子壞行為背後的規律性真相 / 238
後記 / 240
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