將TOEFL考試所需掌握的12000詞通過嚴格科學的篩選,選出核心詞匯2140個,歸納為21個單元。詞條解釋由音標、釋義、例句、衍生詞、同義詞五個基本單位構成。詞條釋義的中文全部來自《美國傳統辭典》,詞義過多的單詞以及一些過于常見的單詞只收錄了TOEFL考試中常見的特殊含義。
例句全部來自真實文章,保持考試的原汁原味。讀者不再孤立地記憶單詞,並且在背單詞的過程中,不知不覺地就可以適應TOEFL的長句、難句的結構。衍生詞一般只收錄詞性的變化,這些詞放在一起記憶可以節省大量寶貴的時間。同義詞的收錄有時包括一些生僻詞匯(包括TOEFL考試中只出現過一次的詞匯)。
附錄包括︰朗文定義詞匯表,TOEFL常考熟詞僻義,TOEFL常考詞組搭配,TOEFL逆向分類詞匯,TOEFL常見前綴後綴。附錄中包括 “朗文定義詞匯”。朗文詞典使用這2300個左右的詞匯定義解釋了詞典中的70000多個詞條。這些詞匯是認知的基礎,考生在作文考試中,使用這個詞匯集合就可以精確表達所有思想。光盤收錄全部單詞及例句的錄音,采用標準美音錄制。
李笑來,原新東方老師,現為艾德睿智國際教育咨詢合伙人。他,經歷豐富,與眾小有不同。東北人,就讀普通高校,本科學財會,畢業干銷售,慣于洞察他人心理,一不留神,成了新東方教寫作的名師,授業解惑,樂此不疲。他寫書,而且暢銷。著有暢銷書《TOEFL核心詞匯21天突破》、《TOEFL高分作文》常年位于同類圖書銷售排行榜首,《把時間當作朋友》出版一年之內,重新印刷11次。授課風格以樸實、有效見長,注重培養學生的獨立思考能力。在觀察學生的成長過程中,他也在探尋自己的心智成長,寫作之路由此延伸。他的個人獨立博客中,“想明白”和“我要問笑來”等系列文章深受讀者歡迎,http://www.xiaolai.net的日點擊量突破2萬人次,訂閱量突破萬人。