區域國別學研究導論(第2版)

序言
第一部分 研究方法
第一章 中國區域國別學建設：路徑設計與目標定位
第一節 中國區域國別學科建設的時代性和國家特色
第二節 多學科交叉融合下的區域國別學建設
第三節 區域國別研究的西方路徑與中國借鑒
第二章 戰爭、和平與區域國別研究的成長史
第一節 第一次世界大戰與英國區域國別研究的興起
第二節 第二次世界大戰中興起的美國區域國別研究
第三節 和平條件下區域國別研究在中國的勃興
第三章 區域國別學學科建設和人才培養芻議
第一節 學科建設和人才培養要緊緊圍繞學科屬性和現實需求
第二節 學科建設要始終樹立交叉學科的學科意識
第三節 複合創新型區域國別人才培養的實現路徑
第四章 區域國別學中的研究方法
第一節 方法論視角下的區域國別研究的學科特徵
第二節 區域國別研究方法的發展脈絡
第三節 區域國別研究方法的選擇
第四節 區域國別研究中的前沿方法
第五章 如何開展區域國別政策研究
第一節 什麼是區域國別政策研究
第二節 道為本：理論的綜合與運用
第三節 術為用：政策研究成果的形成

第二部分 交叉學科
第六章 國際關係與區域國別學
第一節 研究對象：具體vs. 抽象
第二節 研究方法：多學科vs. 交叉學科
第三節 知識體系：從西方到“他 者”
第七章 比較政治與區域國別學
第一節 “解耦”抑或“脫 鉤”
第二節 耦合：比較政治與區域研究早期的攜手並進
第三節 解耦：方法論自覺拉開了比較政治與區域研究的距離
第四節 脫鉤：方法論標準化與質疑區域研究
第五節 保持比較政治與區域研究的“低耦 合”
第八章 世界經濟與區域國別學
第一節 研究對象的交叉重疊
第二節 研究論證的雙向互動
第三節 學科建設的協同發展
第九章 世界歷史與區域國別學
第一節 世界歷史與區域國別學的交叉融合發展
第二節 世界歷史與區域國別學的分野
第三節 世界歷史與區域國別學的相互成就
第十章 地理學與區域國別學
第一節 地理學中的區域國別知識發展：一種思想史的視角
第二節 本體論視角下的學科互動：分支學科的交匯
第三節 認識論視角下的觀念影響：區域地理概念的建構
第四節 方法論視角下的借鑒：空間研究的科學方法
第十一章 人類學與區域國別學
第一節 域外研究：區域國別研究與人類學的知識本體
第二節 知域建構：區域國別研究與人類學知識生產對照
第三節 返向現代時空：他者的“去原始化”與人類學的區域國別研究
第四節 回歸“地方”：申述一種區域國別研究的民族志轉向
第十二章 社會學與區域國別學
第一節 社會理論與區域國別學：歷史、傳統與挑戰
第二節 區域國別學與社會工作研究：實踐、方法與定位
第三節 區域國別學中的社會學方法：機遇與融合
第四節 傳統資源與社會學視角：中國區域國別學知識體系的構建路徑

第三部分 區域研究
第十三章 東北亞研究
第一節 東北亞地區的國際地位、影響力與未來趨勢
第二節 東北亞地區的合作機制與主要矛盾
第三節 東北亞地區的外部聯繫和對外關係
第十四章 東南亞研究
第一節 東南亞地區的國際地位、影響力和未來趨勢
第二節 東南亞地區的合作機制與主要矛盾
第三節 東南亞地區的外部聯繫和對外關係
第十五章 南亞研究
第一節 南亞的國際地位、影響力和未來趨勢
第二節 南亞地區的主要合作機制與主要矛盾
第三節 南亞地區的外部聯繫和對外關係
第十六章 中亞研究
第一節 中亞地區的國際地位、國際影響和發展趨勢
第二節 中亞地區的合作機制和主要矛盾
第三節 中亞地區的外部聯繫和對外關係
第十七章 中東研究
第一節 中東的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 中東地區的合作機制和主要矛盾
第三節 中東地區的外部聯繫和對外關係
第十八章 歐盟研究
第一節 歐盟的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 歐盟的問題和主要矛盾
第三節 歐盟的對外關係
第十九章 中東歐研究
第一節 中東歐的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 中東歐地區的主要矛盾
第三節 中東歐的外部聯繫和對外關係
第二十章 拉美研究
第一節 拉美地區的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 拉美地區內的合作機制和主要矛盾
第三節 拉美地區的外部聯繫和對外關係
第二十一章 非洲研究
第一節 非洲地區的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 非洲地區的合作機制和主要矛盾
第三節 非洲地區的外部聯繫和對外關係
第二十二章 大洋洲研究
第一節 大洋洲的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 大洋洲地區內的合作機制和主要矛盾
第三節 大洋洲地區的外部聯繫和對外關係

第四部分 國別研究
第二十三章 美國研究
第一節 美國的國際地位、國際影響和未來趨勢
第二節 美國的國內問題和主要矛盾