章太炎小學著述叢考

引言
《新方言》：述《新方言》以一萌俗
一、章太炎《新方言》的著作背景
二、《新方言》初版始末
（一）劉師培與章太炎《新方言》初版
（二）《新方言》秀光社本與連載本
三、《新方言》修訂版始末
（一）黃侃與章太炎《新方言》修訂版
（二）《新方言》修訂版的序言、分篇和條目修訂
（三）《新方言》修訂版的印行
四、《新方言》修訂版的內容增訂
（一）對原有條目的保留、合併與拆分
（二）補充方言和文獻用例
（三）增補清儒訓詁成果
（四）結合《說文》考察方言本字
（五）加強方言音變闡釋
五、小結
《小學答問》：次《小學答問》以見本字
一、《小學答問》的撰作背景
二、《小學答問》稿本
（一）《小學答問》稿本的條目及編次
（二）《小學答問》稿本的校勘層次
三、《小學答問》初版的編纂與刊刻
（一）“隸古定”與錢玄同抄錄寫樣
（二）《小學答問》初版的校刊始末
四、《小學答問》修訂版的增補與刊印
五、《小學答問》的學術思想
《文始》：作《文始》以明語原
一、《文始》的撰作背景與著述宗旨
二、《文始》的編纂體例與編纂過程
（一）古音體系的建立
（二）孳乳變易的提出
（三）初文標準的明確
（四）前期考據的積累
三、章太炎《文始》的版本源流
（一）1911年《學林》連載本《文始》
（二）1913年浙江圖書館石印本《文始》
（三）1915年右文社本《文始》和1919年浙江圖書館本《文始》
四、小結
《國故論衡》：口授既畢，爰著紙素
一、章太炎《國故論衡》的得名與分卷
二、1906年至1910年：《國故論衡》的結集成書
（一）《國故論衡》與章太炎國學講習會
（二）《國故論衡》的單篇發表
（三）《國故論衡》與《檢論》《太炎文錄》
（四）《國故論衡》初版與章太炎“先校本”
三、1910年至1919年：《國故論衡》的修訂出版
（一）《國故論衡》的內容修訂
（二）右文社本《章氏叢書》出版始末
（三）浙圖本《章氏叢書》出版始末
四、《國故論衡》與時代變革下的新舊之爭
章太炎的《說文解字》授課及其學術著述
一、章太炎在大成中學的國學講學
二、章太炎在民報社的“小班”授課
三、朱希祖、錢玄同與《說文》聽課筆記的記錄與整理
四、《章太炎說文解字授課筆記》與章太炎學術著述
（一）章太炎《說文解字授課筆記》的微觀考據
（二）章太炎《說文解字授課筆記》的宏觀理論
五、小結
章太炎《文心雕龍》授課與《國故論衡》文學卷
一、《文心雕龍劄記》的記錄者和聽課人
二、《文心雕龍劄記》與章太炎1909年的國學講授
三、《文心雕龍劄記》與章太炎《國故論衡》的撰述
吳承仕批校章太炎《新方言》增訂本發覆——兼論章太炎吳承仕早期書劄系年及《薊漢微言》成書
一、吳承仕批校《新方言》上的吳承仕題識
二、吳承仕批校《新方言》上的吳承仕校語
三、吳承仕批校《新方言》的學術價值
四、章太炎致吳承仕早期書劄系年訂誤
五、章太炎與吳承仕的早期交遊與《薊漢微言》成書
《國故論衡疏證》的版本源流及學術價值考述
一、《國故論衡疏證》的版本源流
（一）龐俊與《國故論衡疏證》中下卷
（二）郭誠永與《國故論衡疏證》上卷
二、《國故論衡疏證》的學術價值
（一）準確解題，點明主旨
（二）綜括文意，闡明意蘊
（三）鉤稽來歷，疏證語詞
（四）辨章學術，考鏡源流
三、《國故論衡疏證》的個別疏失
四、小結
附：上海圖書館藏《章太炎文稿》二篇譾識
一、章太炎論韻手稿
（一）章太炎論古韻諄欣脂灰分部
（二）章太炎論韻手稿與章太炎灰部隊部的古韻發展
（三）章太炎論韻手稿的成稿情況及學術價值
二、章太炎龍泉書物清單
（一）章太炎在京在滬書物清單
（二）章太炎書物清單與龍泉絕粒
（三）章太炎危厄之際的生平抱負與學術寄託
後記