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| 世界史就是一部貨幣史
作者:(日)宮崎正勝
出版社:浙江人民出版社
出版日期:2020-07-01
語言:簡體中文 規格:平裝 / 232頁 / 16k/ 19 x 26 x 1.16 cm / 普通級/ 單色印刷 / 初版
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圖書介紹 - 資料來源:博客來 目前評分: 評分:
圖書名稱:世界史就是一部貨幣史 內容簡介
不知大家是否注意過,世界歷史變動的基礎其實是“貨幣”和“經濟”。如果我們能夠通過改變社會現狀的“貨幣”,及其系統的變化來解讀歷史的話,就能迅速兒真實地看到“現在發生了什麼”“今後會發生什麼”。
本書從貨幣的出現開始,講述了貨幣是如何影響人類、對人類社會的前進產生這樣或那樣的動力和阻礙。讓我們從貝殼、銅錢、銀幣、金幣,再到紙幣、電子錢、虛擬貨幣等,重新審視這個世界的真實歷史。也許,它和我們所見所聞的完全不同!
作者介紹
【日】宮崎正勝
1942年出生,日本人氣歷史學者、暢銷書作家。畢業于東京教育大學文學部史學科,曾任築波大學講師、北海道教育大學教授、日本中央教育審議會社會·地理歷史·公民部會專門委員。現在NHK文化中心等機構擔任講師。他專攻東西文明交流史、世界經濟史,致力於提高大眾的歷史人文素養,在日本NHK電視臺播出的世界史講座因簡潔、生動、有趣而廣受讚譽。著有多部世界史普及讀物。
目錄
序一 在縱橫比較中梳理歷史觀望未來
為宮崎正勝先生《世界史就是一部貨幣史》作序 蔣豐
序二 用貨幣解讀世界 陳思進
第0章 從貨幣的角度透視歷史
“貨幣”驅動世界
從貨幣出現到英鎊成為世界貨幣?貨幣的歷史①
20 世紀中期崛起的美元成為不兌換貨幣?貨幣的歷史②
貨幣的轉變與電子錢、比特幣的登場?貨幣的歷史③
為了把握瞬息萬變的國際局勢
第 1 章 4000 年前,商人讓“錢”流動起來
貨幣出現之前的“錢”是什麼樣的
埃及為什麼沒有將“黃金”當作“錢”來使用
美索不達米亞的“代幣”
商人選擇銀塊的理由
支持“用錢解決問題”的《漢謨拉比法典》
第 2 章 從麻煩的錢到簡單的錢!促進“貨幣”出現的硬幣革命
硬幣這一偉大發明促進了“金錢”的大量流通
“再也沒有比發行金錢更賺錢的生意了。”
邁達斯王的黃金神話與亞里斯多德的金錢觀
利用貨幣強化統治的波斯帝國
波斯帝國每年將 36.7 噸的白銀製成貨幣
亞歷山大將自己的肖像刻在硬幣上的原因
“salary”與“money”都起源於羅馬
大量發行貨幣導致羅馬帝國滅亡
第 3 章 為什麼中國的貨幣不是金銀而是“廉價的銅錢”
與經濟和財政相關的漢字中都有“貝”的影子
秦始皇大量發行廉價的銅錢,成為經濟的掌控者
中國的銅錢上有“孔洞”的原因
銅錢是皇帝統治的象徵
第 4 章 從伊斯蘭世界的“票據”到歐洲的“紙幣”
倭馬亞王朝發行並廣泛流通的安拉硬幣
伊斯蘭商人開創“亞洲大航海時代”
經濟擴大導致“白銀不足”,促進票據和支票發展
“長期票據革命”促進歐洲紙幣的誕生
作為票據原材料的“紙”是什麼時候傳過去的
經濟發展,最賺錢的是金融從業者
讓義大利經濟飛速發展的伊斯蘭計算法
第 5 章 元朝為什麼在歐洲之前成為“紙幣帝國”
因銅錢不便於攜帶而開發出來的匯款票據?“飛錢”
11 世紀末在北宋出現了全世界第一張紙幣
世界上第一個全部使用紙幣的帝國“元朝”
第 6 章 16 世紀新大陸的“白銀”流入舊大陸造成的“壓倒性影響”
大航海時代,動植物與“白銀”一起流動
新大陸的白銀解決舊大陸白銀不足的問題
過多的白銀給歐洲帶來的變化
新大陸的白銀給亞洲經濟注入活力
“元”來自世界貨幣“西班牙銀元”
第 7 章 長期的英法殖民地戰爭促使“國債”與“紙幣”誕生
鯡魚使荷蘭成為海運大國
荷蘭東印度公司為什麼有“超高分紅”
“資金過剩”催生鬱金香泡沫
打倒無敵艦隊的是西班牙自身的財政困難
擊敗荷蘭建立英國海上霸權的克倫威爾
光榮革命後國債在英國固定化的原因
民間的英格蘭銀行為什麼能夠發行紙幣
法國和美國的民間商人也開始發行紙幣
牛頓提出的“金本位制”成為歐洲的貨幣體制基準
嘗試將不兌換紙幣與國債掛鉤的約翰 · 勞
南海泡沫事件也是因國債而起
第 8 章 從“銀幣”到“紙幣”的時代與英國的貨幣改革
爆發於酒吧之中的美國獨立戰爭
環大西洋世界的近代化
法國大革命以通貨膨脹開始,以更嚴重的通貨膨脹結束
利用拿破崙戰爭揭開“金融時代”序幕的羅斯柴爾德家族
英國如何提高英鎊紙幣的信用度使其成為流通貨幣
打破銀本位制!英國的豪賭
金本位制的普及與紙幣時代的開始
英國的貨幣符號“£”還殘留著銀本位制的影子
以大蕭條為契機,從世界工廠變為世界銀行
因“黃金”爆發的布林戰爭
被鴉片擊潰的清朝“白銀經濟”
第 9 章 新興國美國的中央銀行誕生
7000 多種紙幣和 713 家銀行
為什麼美國經濟在南北戰爭後飛速發展
林肯因為得罪了民間銀行所以遭到暗殺
拯救 1907 年金融危機的大富翁摩根
不保證兌換黃金的美元
第 10 章 從“英鎊”到“美元”的時代
全面戰爭使歐洲衰落,美國趁機崛起
華爾街為什麼要拯救戰敗的德國
美國的新資本主義和福特 T 型車
汽車社會催生“連鎖店時代”
美國的股票泡沫崩潰與金融危機
導致全球性經濟危機的“美國優先”
列強的綏靖政策導致第二次世界大戰爆發
日本侵略中國是因為中國的幣制改革
美國出人意料的經濟戰略
名為“佈雷頓森林體系”的謊言
第 11 章 習慣了不兌換紙幣的世界被電子錢席捲
存在結構矛盾的美元霸權
美元不再兌換“黃金”
用石油來保護美元
“雙層結構”的貨幣與“證券革命”
“全球化經濟”開始
“日元升值”導致的房地產泡沫使日本經濟崩潰
美元升值導致亞洲貨幣危機
美國與中國的雙贏交易
從“以自己為中心的美元”獨立出來的 EU
“證券革命”因雷曼危機受挫
中國“一帶一路”的目標是什麼
電子錢是時代發展的必然趨勢
第 12 章 從世界史的角度分析比特幣不能成為“貨幣”的原因
比特幣真的是“革命性產物”嗎?
能夠私人製造的比特幣很難具有公共性
2013 年的賽普勒斯事件使比特幣引發關注
區塊鏈技術能夠改變貨幣的概念嗎
參考文獻
序
在縱橫比較中梳理歷史觀望未來
——為宮崎正勝先生《世界史就是一部貨幣史》作序
欣聞日本著名大眾史學家宮崎正勝先生的《世界史就是一部貨幣史》中文版出版,我首先要點一個“贊”!
小編邀請我寫一篇序言,這確實讓我有些為難。我于1983年 畢業於北京師範大學歷史系,但我選修的方向是中國古代史中的明史。又因為我當年高考的時候數學只得了8分,連帶的“後遺症”就是我對經濟史不感興趣後來,偶然瞭解到我已故外公;美國哈佛大學漢學教授楊聯升先生曾經撰寫過《中國貨幣與信貸史》,我便也硬闖“貨幣史”的大門,囫圇吞棗地閱讀了一些相關書籍 。楊聯升先生的這部著作 ,實際上是他 1949 年在美國哈佛大學開設中國經濟史課程的講義,是在美國“講中國的故事”。宮崎正勝先生《世界史就是一部貨幣史》中文版的出版,可以看作是這位日本學者在中國“講世界的故事”。在積極構建“人類命運共同體”“讓世界更瞭解中國,讓中國更把握世界 ”的今天 ,可說本 書的意義應該已經超過貨幣史;乃至世界史的範圍了。
當然,宮崎正勝先生的中文版《世界史就是一部貨幣史》,在中國不是首創。據我瞭解,近年來相關中外學者的著作在中國頻繁出版,甚至可以說出現了一個世界貨幣史類的書籍熱。2007 年11 月 ,日本學者黑田明伸《貨幣制度的世界史》中文版在中國人民大學出版社出版;2009 年9月 ,英國學者弗格森·高誠《貨幣崛起 :金融如何影響世界歷史》的中文版在中信出版社出版;2011 年,義大利學者《貨幣史——便利的交換體系》的中文版在四川人民出版社出版 ;2013 年12月,中國金融學家陳雨露;楊棟《全球貨幣通史》在廣東旅遊出版社出版 ;2018年4月 ,苗延波的《貨幣簡史》在人民日報出版社出版 ;2018年7月 ,彭興庭《不一樣的極簡貨幣史》在法律出版社出版;2019 年,與此相關的日本學者板谷敏彥《世界金融史》中文版在機械工業出版社出版 ;2019年10月,陳雨露重新修訂的《世界是部金融史》在江西教育出版社出版。
這類圖書一窩蜂的出版,肯定不是小編們一拍腦袋來決定的 。 它反映了市場的一種需求 。這種需求 ,應該是中國改革開放 40 年來 ,從計劃經濟到市場經濟一路走來 ,人們對貨幣不僅有了新認識 ,更需要新的瞭解 ;這種需求 ,讓貨幣史從金融專家的課堂上走下來 ,進入尋常百姓家 ;這種需求 ,表達了中國讀者對世界瞭解的層面不再停留在物品的方面 ,而是逐漸轉變到貨幣方面 。這種需求 ,內在地顯露出中國讀者思維 ;思路 ;思考的提升 ,也是中國融 入世界的一種表現 。
1988 年我到日本留學 ,先後從師日本史學家——橫濱市立大 學教授加藤佑三先生;九州大學教授川勝守先生 。他們給我最大的影響就是在歷史領域治學不要大而論道 ,而是要從零碎小處入手 ,從側面入手 。加藤佑三先生對中日近代開國史中的不平等條約進行比較 ,提出新說 ,確立了自己在日本史學界的地位 ;川勝守先生對中國明清時期江南菜籽油進行研究 ,為此翻遍當時所有的地方誌 ,撰寫出日本文部省出資補助出版的博士論文 ,也確立了自己在日本史學界的地位 。本書作者宮崎正勝不再像以往那樣圍繞著民族;國家;權力者;意識形態的角度觀照世界史,而是從貨幣與經濟的緯度考察世界史的變化,從橫向世界史中梳理縱向貨幣史的發展 ,從縱向貨幣史中比較橫向世界史的不同 。這種治學,不僅需要扎實的史學基礎知識 ,更需要大視野的拓比能力 。瞭解這樣的世界史 ,不僅可以知道當時發生了什麼 ,更可以預測未來會發生什麼 。因為 ,無論歷史如何變化 ,都是有規律的 。學習歷史的最大益處 ,就是可以把握歷史的發展規律 。
宮崎正勝先生早年畢業于東京教育大學歷史系 。有意思的是 , 日本各地教育大學的前身 ,在近現代歷史上都是叫師範大學的 。 儘管師範這個詞彙來源於中國 ,但把它加在學校之前 ,則是日本的再創造 。此舉也對中國教育體系產生了深遠的影響 。
今天中國各類師範學校 ;師範學院 ;師範大學的存在 ,可以說就是受了日本師範教育體系的影響 。但是 ,1945 年日本戰敗以後 ,帶有“ 師範 ” 名字的學校 ,都改為“ 教育 ”院校了 。為什麼會有如此事情?我在 這裡透露一點點訊息 :日本戰後差點把漢字廢除了 。那麼 ,把“ 師範 ”廢除了 ,也就在情理之中了 。話扯得有點遠了 。其實我是想 說 ,宮崎正勝先生畢業于東京教育大學 ,我畢業於北京師範大學 , 因此有一種親近感 ,有一種文化連帶感 。因此 ,我很願意為這本書 寫下一篇拉拉雜雜的序言 。
至於本書內容 ,我不想做導向性的評論 。記得中國散文大家 實秋在《讀畫》(梁實秋《人生幾度秋涼》,花山文藝出版社,2018 年3月第一版)中說過 :“我想畫的最高境界不是可以讀懂的。…… 畫給人一種心靈上的享受,不可言說,說便不著。”我覺得,這段話,也適用於這篇序言的 。
是為序 。
《人民日報海外版》日本月刊總編輯 蔣豐
2020 年 3 月于東京“樂豐齋”
詳細資料
- ISBN:9787213097324
- 規格:平裝 / 232頁 / 16k / 19 x 26 x 1.16 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:中國
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