給小學英語教師的建議：基於課程標準的教學改進與作業設計

本書是給小學英語教師的40余條建議，涉及英語教學的各方面：語音、字母和單詞的教學；對話和作文的教學；作業設計與管理；如何實施過程性評價；如何培養文化意識；如何設計課堂教學活動；如何實踐“教-學-評”一體化；如何教得厚重、紮實、深刻、豐富，等等。這些建議基於新課程標準，是課程標準融入課堂教學實踐的重要成果。本書作者是英語教學名師，也是聯合國教科文組織“為中國而教”首批培訓師。本書融合了作者深刻的教育理念、豐富的教學案例、精湛的教學藝術和優美深情的文筆，值得中小學教師(不限於小學英語教師)閱讀、借鑒。



沈麗新，兒童成長陪伴者，江蘇省蘇州工業園區小學英語學科帶頭人。聯合國教科文組織“為中國而教”首批培訓師，《教師博覽》首批簽約作者，多家刊物專欄作者。出版有《溫和堅定做教師》《讓學生看見你的愛》《英語可以這樣教》，譯著《學習原來如此有趣》等。