本書圍繞統編高中語文教材“整本書閱讀”指定閱讀作品《鄉土中國》,結合課標和考試要求,為教師和學生提供完整的閱讀和學習指引。《鄉土中國》基於調查研究而成的社會學名著,半個多世紀以來產生了重要的學術和社會影響,堪稱必讀經典。全書以培養閱讀能力、激發閱讀興趣為宗旨,引導讀者通過研讀文本,學習經典作品的縝密思維、生動表達,以及觀察社會、透視社會的方法,提高思維能力和文化素養;進而深刻理解中國社會,深化對社會變革、國家發展的認識,培養文化自信,涵養家國情懷。
劉婧,北京大學漢語言文字學碩士,人大附中優秀青年教師,海淀區兼職教研員。從事高中語文教學多年來,潛心鑽研教學,深入開展教改實踐,在教育教學方面成績突出。曾在中國教研網直播展示活動中做專題發言,在《中學語文教學參考》《作文通訊·高中版》等發表教研文章多篇,參編《名師學堂——高中語文同步寫作》。