第一部分 概覽與說明
第1章 刻意練習和圖式療法的介紹與概述
刻意練習與圖式療法的介紹和概述
本書目標
哪些人可以從本書中受益
心理治療訓練中的刻意練習
圖式療法概述
刻意練習在圖式療法訓練中的作用
關於語氣、表情和體態的提醒
本書結構概覽
第2章 圖式療法的刻意練習說明
總覽
時間框架
準備
訓練者的角色
如何練習
技術標準
複盤、反饋與討論
最終評估
第二部分 圖式療法技術的刻意練習
第3章 練習1:理解與同頻
準備
技術描述
第4章 練習2:支持與增強健康成人模式
準備
技術描述
第5章 練習3:圖式教育:開始用圖式療法的術語來理解當前的問題
準備
技術描述
第6章 練習4:連接未滿足的需求、圖式和呈現的問題
準備
技術描述
第7章 練習5:適應不良圖式模式的心理教育
準備
技術描述
第8章 練習6:覺察適應不良應對模式的切換
準備
技術描述
第9章 練習7:識別出苛求/懲罰的內在批評者模式
準備
技術描述
第10章 練習8:識別憤怒和脆弱兒童模式
準備
技術描述
第11章 練習9:對憤怒和脆弱兒童模式進行有限再撫育
準備
技術描述
第12章 練習10:對苛求/懲罰的內在批評者模式進行有限
再撫育
準備
技術描述
第13章 練習11:對適應不良應對模式進行有限再撫育:共情面質
準備
技術描述
第14章 練習12:通過家庭作業打破行為模式
準備
技術描述
第15章 練習13:帶注釋的圖式治療會談逐字稿
指導
帶注釋的圖式治療會談逐字稿
第16章 練習14:模擬治療會談
模擬治療會談概述
模擬治療會談的步驟
改變挑戰的難度級別
模擬治療會談中使用的來訪者形象
第三部分 刻意練習的提升策略
第17章 如何充分利用刻意練習:給訓練者和受訓者的附加指導
充分利用刻意練習的六個要點
回應恰當的治療
關注受訓者的利益
尊重受訓者的隱私
訓練者的自我評估
對受訓者的指導
參考文獻
附錄A 難度評估與調整
附錄B 刻意練習日記表
附錄C 圖式療法概念綜述
附錄D 嵌入刻意練習的圖式療法課程安排垯本
譯者後記