思之維·課題設計-FindBook 找書網 ISBN:9787301290156

內容簡介

內容包括設計學科知識總論、當代學科融合趨勢、跨界設計思維訓練、課題化教學與課題設計、課堂教學實踐五部分內容。本書融入具體、生動的課題設計案例，強調設計訓練與設計實踐相結合，同時，讓設計思維與技能內容同時滲入課題進行講解。

本書將通過課題設計訓練，使學生從基礎知識的練習中，得到開創性思維的全面提高與訓練。另外，本書通過課題設計教學的路徑，以點帶面地綜合思考設計課題的系統性，培養系統思考設計課題、設計對象、設計項目的能力，有目的地進行創造性設計實踐活動。

本書可作為高等院校藝術設計專業教材，也可作為藝術設計愛好者、從業人員參考用書。

陳立勛，中國美術學院設計藝術學院綜合設計系，教研室主任，副教授；鄭筱瑩，中國美術學院設計藝術學院教師。

導論 004

第一章設計學科課題教學概述 008
第一節設計學科與課題教學 012
第二節設計課題的設計 013
第三節設計課題教學的類型 015

第二章學科融合與跨界設計教育 036
第一節學科分類的悖論 038
第二節多元教育理論與設計教育 040
第三節世界設計教育的歷史與教育方法演進 041
第四節綜合設計課題設計教學 045

第三章跨界設計思維訓練 062
第一節設計思維的認知 064
第二節設計創意思維培養 069
第三節課題設計思維的學科依據 072
002 思之維·課題設計

第四章課題化教學與設計教育目標 088
第三節課題教學與復合型人才培養 090
第二節課題教學與設計能力培養 093
第三節聚焦於「事」的理而非「物」的形 102

第五章課堂教學實踐 122
第一節默會知識與課題教學 124
第二節思行合一的設計 128
第三節過程中的新起點 129

畢業設計 130
參考文獻 144

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ISBN：9787301290156
規格：146頁 / 普通級 / 1-1
出版地：大陸

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