隨着教育理念的不斷發展,培養學生的創新思維和綜合素質變得愈加重要。本書以培養小學一年級學生的數學思維為目標,通過創新的教學方法和內容設計,引導學生們在輕鬆愉快的學習氛圍中,提高數學思維能力。
本書以思維導圖為教學主線,將知識點與概念以圖形化方式呈現,幫助學生構建清晰的思維框架。學生們將學會整理信息、建立關聯,從而更深刻地理解數學知識。本書將數學知識與實際生活聯繫起來,引導學生們在日常生活中運用數學思維。通過實際案例和情景,讓學生們認識到數學無處不在,培養他們的數學應用能力。
本書以獨特的教學方法和內容設計,為小學一年級學生提供了一個富有啟發性的數學學習工具。通過培養創新思維,引導學生們構建科學的數學思維模式,為未來學習數學打下堅實的基礎。
陳星雲,派思維教育集團總裁,派思維教育品牌創始人,中國首位全國專業人才技能思維導圖高級講師認證,美國領航者塔羅牌認證咨詢師。專註研究思維導圖學習法十多年,國內最早研究並且成功把思維導圖應用到兒童潛能開發領域。多次遠赴英國牛津大學、劍橋大學進修,于2014年首次跟隨思維導圖創始人東尼·博贊學習思維導圖,成為他在中國大陸地區的首批嫡傳弟子,同時取得了英國ThinkBuzan機構的全球(TLI)思維導圖註冊講師資格,英國OpenGenius創新力註冊講師。思維導圖學習網、思維導圖(微信公眾平台)、思維導圖頭條號主編。出版《思維導圖系列叢書》《兒童思維導圖》《思維導圖學古詩詞》《思維導圖學唐詩》《中華傳統節日思維導圖》《小學生思維導圖:受益一生的全腦思維訓練》等著作。
蘇麗,小學數學特級教師,東尼博贊思維導圖管理師,思維導圖高級講師,天立集團學校小學部校長,榮獲全國數學文化教學大賽二等獎、涼山州小學數學教學技能大賽一等獎等獎項。