小學生思維導圖：數學思維訓練(六年級)

小學六年級是數學學習的重要階段，學生需要進一步深化數學思維，培養解決複雜問題的能力。本書以思維導圖為工具，旨在引導小學六年級學生進一步拓展數學思維。

本書通過思維導圖，幫助學生更深刻地理解抽象概念；通過圖形化的方式，將抽象的數學概念視覺化，幫助學生建立穩固的概念框架，引導學生進行更複雜的推理和證明；通過思維導圖記錄論證步驟，説明學生形成邏輯嚴密的思維，培養高效的推理和證明能力，引導學生將數學知識應用於實際問題的解決過程中；通過思維導圖記錄建模過程，説明學生將數學知識與實際問題緊密結合，培養數學建模的能力。

本書為小學六年級學生提供了一個深化數學思維的平臺，通過思維導圖的應用，培養學生的批判性思維、創新性思維、邏輯推理能力、數學建模能力等，為他們未來學習更高階數學和解決實際問題奠定堅實基礎。

陳星雲，派思維教育集團總裁，派思維教育品牌創始人，中國首位全國專業人才技能思維導圖高級講師認證，美國領航者塔羅牌認證諮詢師。專注研究思維導圖學習法十多年，國內最早研究並且成功把思維導圖應用到兒童潛能開發領域。多次遠赴英國牛津大學、劍橋大學進修，於2014年首次跟隨思維導圖創始人東尼·博贊學習思維導圖，成為他在中國大陸地區的首批嫡傳弟子，同時取得了英國ThinkBuzan機構的全球（TLI）思維導圖註冊講師資格，英國OpenGenius創新力註冊講師。思維導圖學習網、思維導圖（微信公眾平臺）、思維導圖頭條號主編。出版《思維導圖系列叢書》《兒童思維導圖》《思維導圖學古詩詞》《思維導圖學唐詩》《中華傳統節日思維導圖》《小學生思維導圖：受益一生的全腦思維訓練》等著作。
 
蘇麗，小學數學特級教師，東尼博贊思維導圖管理師，思維導圖高級講師，天立集團學校小學部校長，榮獲全國數學文化教學大賽二等獎、涼山州小學數學教學技能大賽一等獎等獎項。