德語文學短篇：閱讀與理解

本書以德語文學短篇文本的閱讀與分析為主要內容，面向德語專業本科高年級學生以及德語語言文學方向的研究生。主課文多出自德語文學名家之手，為德語文學短篇作品在各個時期的經典之作。副課文也多是出自德語文學名家作品集，旨在呼應並深化主課文涉及的主題。
 
本書共十個單元，每個單元分為兩部分：文本部分（Text）與分析部分（Textanalyse）。文本部分提供敘事短篇的經典文本。分析部分針對所選文本的背景設定、人物刻畫、情節塑造等由淺入深設計題目，引導學生進行文本細讀並學習運用敘事學的基本概念進行文本分析。在練習題的設計上，引領學生進行“讀書百遍，其義自見”式的文本細讀和反復思索，從而培養學生的德語語言能力和文學賞析能力。

李昌珂，青島大學特聘教授，北京大學德語語言文學教授，華中科技大學客座教授，南開大學兼職教授，中國全國翻譯資格（水準）考試專家委員會德語副主任委員，主要研究方向為德語近當代語言文學，主要著作有《德國文學中國題材小說》《德國文學史（第5卷）》《托馬斯·曼長篇小說論析》等，主要譯著有《德國刑事訴訟法典》《德國刑法典總論》等，出版教材《德語長篇小說：閱讀與理解》，在國內外學術刊物發表有論文70餘篇，近期獲得有北京市第十一屆哲學社會科學優秀成果獎一等獎、中國教育部第六屆高等學校科學研究（人文社會科學）優秀成果獎一等獎、北京大學第十三屆人文社會科學研究優秀成果二等獎及山東省第三十六屆社會科學優秀成果三等獎。
 
王學博，德國科隆大學博士，青島大學外語學院德語系講師，碩士生導師。研究方向為德語現當代文學、翻譯學，主持國家社科基金中華學術外譯項目一項（《中國科幻新浪潮》德文版），參與國家社科基金重大委託項目子課題一項，主持山東省社科基金重大委託項目子課題一項，參與國家社科基金專案及省部級專案多項。出版德文專著一部《Performativitaet der Texte - Theatralitaet und Karnevalisierung im Werk Thomas Bernhards》，作為編者參與“理解當代中國”系列教材《漢德翻譯教程》編寫工作，在國內外學術期刊發表學術論文多篇。