感動教育 點燃心靈

《感動教育點燃心靈》不同於以往的「學習靠學生主動，老師只是引導」的教學觀點，是基於作者30多年在美國、日本、歐州教學的經驗和研究，提出了"教育″這兩個字是包含著"教"與″育″合起來的是教書育人，「教師不僅僅教書而已，還需要育人「，」教育需要教師主動喚醒學生對學習的熱愛」等觀點，呼籲用愛來感動學生，讓他們重新熱愛學習，這也是教師的責任。全書分為兩大部分：感動教育和教學反饋。



陳文權（外文名：Ken Soetanto），1951年出生於印度尼西亞泗水市，祖籍中國福建泉州，是旅美、旅日華人，現為早稻田大學國際學術院教授，先後擔任早稻田大學國際部副部長、臨床教育科學研究所所長。他先後取得工學、醫學、藥學和教育學跨越文理的四科博士學位；榮獲美國超聲波醫學會院士、美國聲學學會院士、日本超聲波醫學會院士的三個院士稱號並屢獲論文獎。著作：個人著書有《寬厚與大愛：點石成金的陳文權教育法》《激勵教育法》《感動教育》《為何所謂的「失敗大學生」成了就職寵兒》；合作著書有《被討厭的理工學的樂趣》《超聲波造影法的進步》等。