事件的詩學：保羅·利科的“事件”概念

在20世紀60-70年代的結構—後結構主義運動中，人文研究產生了從“結構”走向“事件”的轉變，對“事件”的啟用在近年來的社會科學領域已經引發了“爆炸性的興趣”。保羅·利科作為當代法國思想這一重要轉向的關鍵人物，他對於話語、言談事件性的強調，對作品生產過程中事件的重視，對不同敘述文類（神話、歷史、小說）中事件意義的分析，對文學意謂事件的肯定，乃至宣稱事件的主體性、解釋中的“承認”事件，都是其詩學思想的題中之義。在“事件”的視閾下細緻研究利科的重要著作，可發掘其詩學思想的內在機制及其當代價值。

劉欣

1986年生，安徽桐城人。2015年畢業于中國人民大學，獲文學博士學位。2017年7月入職杭州師範大學，現為人文學院、文藝批評研究院副教授，入選“浙江省高校領軍人才培養計畫”很好青年人才（2020）。在《文藝研究》《文藝理論研究》等刊物發表論文四十餘篇，主持國家社科基金項目、省哲社專案、省教育廳專案各一項。