口譯規範認知的比較研究：基於英漢同傳視角

第1章 緒論
1.1 研究緣起
1.2 研究目的與研究問題
1.3 研究路徑與研究方法
1.4 本書的意義
1.5 本書的結構

第2章 核心議題：口譯規範與品質評估研究
2.1 社會文化轉向與口譯研究範式拓展
2.2 口譯規範研究的多元路徑
2.3 職業口譯品質評估的多元視角
2.4 研究空間：主要參與方視角下的口譯規範認知描寫研究

第3章 口譯規範認知描寫的理論建構與方法設計
3.1 重要概念的界定
3.2 口譯規範認知描寫的理論框架
3.3 口譯規範認知描寫的研究方法

第4章 現場同傳“口譯規範”的描寫
4.1 同傳語料的收集
4.2 現場同傳的源語-目的語關係規範
4.3 現場同傳的目的語交際規範
4.4 現場同傳的責任規範
4.5 小結

第5章 口譯員與口譯用戶對現場同傳“口譯規範”認知描寫的比較
5.1 資料收集與分析
5.2 口譯員與口譯使用者對關係規範、交際規範的認知描寫比較
5.3 口譯員與口譯使用者對責任規範的認知描寫比較
5.4 認知差異成因分析
5.5 小結

第6章 結語
6.1 研究結論綜述
6.2 本研究的貢獻
6.3 本研究的局限
6.4 後續研究展望

附錄
附錄1 同傳實驗材料的原文轉寫文稿
附錄2 同傳產出轉寫文稿全文核心資訊標注示例
附錄3 同傳產出轉寫文稿全文副語言資訊標注示例
附錄4 口譯員對口譯規範認知的調查問卷
附錄5 口譯使用者對口譯規範認知的調查問卷
參考文獻
索引