序曲:美學作為一門人文科學 / 1
導論:作為一門跨文化和跨學科研究的審美人類學 / 44
一、人類學和美學 / 46
二、人類學方法 / 48
三、閱讀本書 / 52
第一章 被遺忘的開端:恩斯特·格羅塞與審美人類學的
誕生 / 57
一、恩斯特·格羅塞:學術形成期 / 59
二、作為對跨越不同時空的民族進行比較研究的人類學 / 66
三、作為研究藝術的情感特質的美學 / 69
四、以人類學方法研究美學:三個主題 / 75
小 結 / 81
第二章 日常生活中的美:人類審美的普遍性 / 85
一、人類、進化與審美 / 88
二、人類學和審美:探索“審美的人” / 91
三、人類學和審美:偏好的民族志 / 94
小 結 / 103
第三章 人類學和美學 / 105
一、人類學方法大綱 / 107
二、美學以及人類學研究的障礙 / 121
三、一種斷言:非西方文化中美學表達的缺席 / 143
四、關於非西方美學實證研究的回顧 / 150
小 結 / 161
第四章 人類學家的工作:對審美偏好的經驗性研究 / 165
一、藝術批評研究 / 166
二、藝術家研究 / 182
三、審美詞彙研究 / 196
四、藝術品研究 / 204
小 結 / 210
第五章 世界上的美:美學的普遍主義和文化相對主義 / 213
一、美作為一個研究主題 / 218
二、世界上的美 / 222
三、世界美學 / 226
四、美作為一種社會文化現象 / 229
五、美作為人類有機體的反應 / 244
六、美作為反思的對象 / 258
小 結 / 262
第六章 功能美學:非洲社會文化生活中美與醜的融合 / 264
一、審美效能:美的宗教功能 / 264
二、醜的審美 / 270
小 結 / 281
附錄 1 通過人類學研究美學:我的學術之旅 / 282
附錄 2 審美人類學:經驗主義、語境主義與跨文化比較
——審美人類學訪談 / 309
附錄 3 藝術人類學與跨文化比較
——範丹姆學術研究之路 / 322
新版譯後記 / 363