輕鬆培養圖形思維的摺紙書(5-7歲)

早在19世紀末，摺紙便在西方被用作數學和科學研究的工具。隨後，日本也形成了研究摺紙數理的熱潮，多名學者投入其中並做出了卓越貢獻。摺紙和摺紙中發展出來的結構已經在心血管手術支架、衛星太陽能板、太空望遠鏡、汽車安全氣囊和很多電子產品中得到應用。

如今，越來越多的人發現，摺紙對於激發學習數學的興趣、養成數學思維方法、培養空間想象力以及探索和創新能力都能發揮重要作用。幼兒期培養數學能力，更是要在日常遊戲中學習，讓孩子在豐富多彩的體驗中發現學習的樂趣。

本書以5-7歲兒童為對象，選取大量生動生趣並能用來做互動遊戲的摺紙作品，引導孩子注意圖形和空間的組合及變化，培養圖形思維和創造力。用這本摺紙書做孩子的第一本圖形思維啟蒙讀物，一定能讓他愛上數學，收到意想不到的神奇效果。



津留見裕子（摺紙指導），日本摺紙協會技術顧問、幼兒園教師。津留見老師根據自己在幼兒園從教的親身經驗，為孩子們創造出了多種既簡單又有趣的摺紙方法。著有多部摺紙作品。

大迫千晶（智力發展顧問），日本幼兒數學協會代表理事、日本數學資格認定協會指定數學教師及幼兒算數高級講師。大迫老師曾在大型一對一輔導機構擔任多年中學升學數學講師，後來創建並運營一家補習學校，專門培養擅長理科的學生，同時也致力於培養優秀的數學講師。著有《愛算數的孩子的家長做了些什麼》等。