立體社會觀察

曾經的一段歲月里，我們把階級分析作為唯一的方法來觀察社會，造成的災難不說，對人們思想的禁錮更是可悲。改革開放以來，進入以經濟建設為中心的時期，我們運用經濟學理論和方法來觀察和分析社會，是符合當時的社會實際的。現在，我們進入了社會建設的新階段，我們要用社會學的理論和方法來觀察分析社會，推進社會建設。而立體觀察就是新方法之一。

本書立足于社會學，由課題、專題和新聞廣場三個支點搭建，從結構關系上講，課題是基礎，專題是成果展示的主體，而新聞廣場是傳播手段。本書強化了社會學的功能，用三維立體的觀察方式，讓人們更直觀地感受社會學，讓社會學更深入地滲透到人們的生活之中，使社會學真正為社會發展所用，為大眾所用。

導言
第1部分 社會學主題
第一章 立體社會觀察︰社會結構和社會GDP
第一節 中國第一次大規模的社會結構調查
第二節 社會結構和社會GDP
第二章 立體社會觀察︰農村社會——中國社會學的搖籃
第一節 “饑餓——中國人不能忘卻的記憶”
第二節 中國農村改革的回眸
第三節 中國鄉村工業化、產業化中兩個GDP同步增長的個案分析
第四節 小崗村村官沈浩為中國農村社會發展貢獻了什麼？
第三章 立體社會觀察︰農民工改變了城市，打造了農民工精神
第一節 城市移民新群體︰農民工、新生代農民工、失地農民
第二節 留守兒童、流動兒童、寄養兒童和“小五保戶”
第三節 轉型社會中的家庭和遷移婚姻
第四節 農民工精神
第四章 立體社會觀察︰中等收入者、中間階層、中產階級
——農民工成為中國農村中等收入者的主體，成為學術界的話題
第一節 中等收入者、中間階層和中產階級
第二節 中等收入者——中國中產階層的初級形態
第三節 農民工是中國農村中等收入者的主體
第四節 擴大中等收入者比重，構建和諧的社會結構
第五章 立體社會觀察︰尋求社會共識
——“化解中國式‘心病’背後的社會病”
第一節 社情民意
第二節 社會公平、公正和誠信197
第三節 中國式“心病”背後的社會病
第四節 社會共識
第2部分 社會學關注
第六章 立體社會觀察︰中國教育
高學歷女性遭遇“四面楚歌”
考研“大軍”淨增八十萬的背後
瓦片飛落砸昏听故事的孩子
——農村幼兒園凸顯監管真空
校園弒師慘劇背後的罪與罰
迷上“三字經”，不懂“語數外”
第七章 立體社會觀察︰大學生就業
人才消費呼喚理性
宋文明︰創業更需要創新
更多中國大學生投身“微型創業”解困“就業難”
我國大學生為求職整容者增多
第八章 立體社會觀察︰網絡社會盤點
“曬黑族”風生水起曇花一現還是開啟維權新時代？
個人衛星定位︰法律邊緣的“雙刃劍”
合肥能邁向“智慧城市”嗎？
亳州三網民當上政協委員
第九章 立體社會觀察︰世間萬象
社會萬象
透視“職業乞丐”現象
聚焦自殺危機干預——編織一條社會參與安全網
“在另一個城市喝一杯咖啡”
——中國都市白領流行“閃玩”
他說他是鳳姐昔日男友
百姓生活
雙休日成了“大忙日”
“痛並快樂著”——合肥“負翁”生存狀況調查
“鄰里節”幫助中國社區居民找回冷暖人情
“熱死人”事件頻發呼喚高溫保護立法
社會角色
電視人辛勞感懷
干部背負四座大山心理壓力大常常夜不能寐
合肥︰公務員交流輪崗打破“終老”現象
官員非正常死亡為何總招非議？
背景附錄