大學生政治社會化的結果研究︰以“社會互構論”為理論視角

吳魯平教授等所著的《大學生政治社會化的結果研究——以“社會互構論”為理論視角》一書，從政治社會化的視角研究大學生的思想政治教育，將定性研究與定量研究、思想政治教育研究與社會科學實證研究結合起來，這在青年思想政治教育方面無疑是一次方向明確、設計嚴密、資料翔實、功底深厚，既具有前沿性的立腳點，又具有嚴謹科學分析論證的研究成果。

第一章 大學生政治社會化的結果研究
第二章 大學生國家認同研究
第三章 大學生對人民代表大會制度的認同研究
第四章 大學生對政黨制度的認同研究
第五章 大學生對政治體制改革的認同研究
第六章 大學生對中西政治制度認同的比較研究
第七章 大學生對執政黨的認同研究
第八章 大學生對政府角色期待及其治理評價研究
第九章 大學生政治參與研究
第十章 重大政治儀式對大學生的教育意義︰效用與局限——以國慶六十周年慶典為例
參考文獻
後記