中國城市化進程的社會心理研究

「城市學論叢」是杭卅師范大學秉承謹、慎、誠、恕的校訓精神，堅持立足杭州、-放眼世界、注重現實和服務社會的理念，匯集城市學理論、城市公共政策和城市歷史與文化的最新研完成果。

論叢突出交叉學科的研究方法，強調理論與實踐、學術與政策、經驗與借鑒之間的互融互通，深入探究城市的發展路徑、存在的問題及其規律，以期為現代城市建設貢獻一份力量。

《中國城市化進程的社會心理研究》收錄的論文從多視角探討了當代中國人尤其是進城務工人員在城市化大潮中的種種社會心理問題，具有鮮明的時代性和寶貴的資料性，有其獨特的學術價值和現實意義。

前 言
專題一 農民工
「我們」與「他們」：農民工城市認同分析
新移民空間感知與身份認同：以杭州下沙經濟開發區為例
溫州地區外來務工人員的生活質量與城市認同感的相關研究
鄉一城移民的融入訴求與地方政府回應
——以T市鄉一城移民的城市融入境遇為例
杭州外資企業員工生活質量與心理健康狀況調查研究
專題二 新生代農民工
杭州新生代農民工幸福感研究
杭州新生代農民工公私觀研究
杭州新生代農民工自尊研究
杭州新生代農民工心理健康研究
杭州新生代農民工社會支配傾向研究
杭州新生代農民工城市融入的調查研究
新生代農民工身份認同類型及其偏差行為的關系實驗
基於新生代農民工身份轉型聯合決策模型中政府決策模型的分析
專題三 農村居民
城市化進程中農民的生活滿意度研究
《農村居民幸福感問卷》編制及效度驗證
農村留守兒童的生理、心理、社會健康與家庭功能的關系研究
專題四 城市居民
城市居民公民參與影響因素的初步探討
市民休閑動機與城市發展研究
——以杭州為例
公辦學校中流動兒童的人際關系現狀研究
流動兒童社會認同特點及其對城市適應的影響
五大職業群的大學畢業生工作適應水平比較
有留守經歷的大學生抑郁和社交焦慮
——希望感和良好寢室關系的保護作用
專題五 社會與文化
從歷史建築改造看城市文化符號生產與消費
中國民眾社會信任感的階層及區域特征
群體性事件的社會心理機制探析
民國時期上海知識分子的生活想象與身份認同(1927～1937)
生育行為對生態承載力的影響研究
《中國基督徒社會支持量表》的編制