夏山學校-FindBook 找書網 ISBN:9787513332552

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概論/理論

內容簡介

如何為孩子挑選學校？什麼樣的學校才真正適合孩子？這是擺在家長面前的一道難題。讓學校適應孩子，而不是讓孩子適應學校，是夏山學校百年以來的建校宗旨。這所被譽為「人性化的快樂學校」是現代民主學校的開拓者，《窗邊的小豆豆》中「巴學園」的原型。夏山學校的目標，就是讓孩子做一個自由、快樂的人，尊重興趣，通過自治與信任，讓每一個孩子自發地找到學習的動力。真正的教育是點燃孩子內心的火焰。每一位父母都可以從這本書中收穫反思與感動。

作者介紹

A.S.尼爾（A.S.Neill，1883-1973），20世紀偉大的教育家之一，夏山學校創始人。夏山學校，創辦于1921年，現代民主學校的開拓者，《窗邊的小豆豆》中「巴學園」的原型。被譽為「人性化的快樂學校」、「因材施教的典範」。校長尼爾認為：「要讓學校適應學生，而不是讓學生適應學校。」近一個世紀以來，夏山始終堅持民主的理念，立志培育自由與幸福的人。本書于1960年出版后，迅速在全世界掀起持續不斷的「夏山熱潮」，各個國家的兒童紛紛前往夏山就讀。僅在美國，《夏山學校》就銷售超過300萬冊，並被600多所大學列為必讀書。目前，本書已經被翻譯成越來越多的語言，被越來越多的孩子、家長、教師奉為必讀的教育經典。

第一章樂園一樣的學校1
夏山是個什麼學校3
夏山的一天13
夏山教育和一般教育的比較23
夏山的孩子們29
一對一的個別談話34
自我管理的孩子——學校大會44
男女合校55
沒必要讓孩子工作57
遊戲至上60
孩子是天生的演員64
舞蹈+音樂68
運動=遊戲70
英國政府督學報告72
教育部與夏山的關係80
夏山的前途83

第二章養育孩子87
不自由的孩子89
自由的孩子98
愛與贊許110
恐懼與傷害117
自卑感與幻想125
孩子的破壞行為與價值觀129
說謊≠不誠實136
責任感與義務感141
服從與紀律143
獎勵與處罰150
大小便問題160
飲食的習慣164
健康與睡眠168
清潔與服裝170
玩具與創造性173
不吵才怪175
禮貌與禮節176
金錢與愛181
幽默與玩笑184

第三章 “小孩從哪裡來？”187
“危險”的遊戲189
不能回避的問題201
最初的探索206
光著身子211
“黃段子”213
同性戀216
濫交、私生子與墮胎217

第四章孩子應該遵從什麼221
無須教孩子信仰宗教223
道德訓練229
不要把自己的想法強加給孩子236
說髒話並不可怕239
無須審查孩子的讀物243

第五章孩子的問題249
孩子的殘忍來自大人251
孩子犯罪是因為缺乏愛254
孩子偷竊是情感上不滿足258
少年犯是社會的問題264
醫治孩子要用愛270
讓孩子做他自己275

第六章家長的問題279
恨生恨、愛生愛281
被寵壞的孩子285
權力與權威288
忌妒與佔有296
沒有愛的婚姻301
焦慮的父母304
改變孩子，先改變自己309

第七章問題與答案319
一般性問題321
關於夏山的問題326
關於養育孩子的問題332
關於性的問題345
關於宗教的問題349
關於心理學的問題351
關於學習的問題354

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詳細資料

ISBN：9787513332552
規格：精裝 / 355頁 / 20.8 x 14.8 x 2.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2-1
出版地：大陸