社會學有什麼用?

社會學到底有什麼用？作為知識的生產者，社會學家能夠屈從于有用性嗎？社會學家是一群對現實社會不滿的人？社會空想理論家？亦或是社會專家？社會學家總是急于探究其他人有什麼用處，他們對自己提出過這個問題嗎？弗朗索瓦•迪貝，法國社會學家、波爾多第二大學和社會科學高等學院教授，作為一名資深的社會問題研究者（學校、社會運動、郊區、公正），邀請我們一起在這本《社會學有什麼用？》中分享他的社會學家視點。

弗朗索瓦‧迪貝（1946—），法國波爾多大學教授，法蘭西大學研究院院士。其社會學著作涉及社會運動、城市問題、青少年犯罪、被遺棄現象、社會交往等領域。曾被任命負責制定法國初中教育階段的改革方案。

第一章 社會學有何用 1
社會必須認識自我 2
三種有關社會學有用性的觀念 9
專門化 16
第二章 社會學承受的質疑與社會學的缺陷 21
有關社會學的無謂的爭論 26
第三章 怎樣辨認“好的社會學”？ 35
事實 37
推理和機制 43
社會問題和社會學 46
第四章 社會學的批判功能和“回收”性 49
行動者歸來 51
有限的“回收” 55
第五章 批判是社會學的唯一姿態嗎？ 59
批判主義風格 61
批判主義的姿態 65
介入 67
第六章 個體社會學 75
嵌入的個體 76
從嵌入中突圍 78
個體和社會經驗 82
社會條件和個體經驗 85
第七章 社會的公正和不公正 87
社會學依據 90
什麼是公正的社會？ 95
第八章 社會學跟哪些人有關？ 99
大眾傳媒的選擇 102
公共介入 105
政治行動 109
第九章 談談我的一段歷程 113
我的研究經歷和我所經歷的社會史 114
關于創建理論 120
第十章 社會學家和他的研究對象 127
社會學式介入 130
第十一章 寫給對社會學感興趣的你們 69
大學 135
建構學習 140
求學時代 144
參考書目 148
一般性參考書目 148
作者所著書目 151