服裝造型立體設計(第2版)

緒論

第一章 服裝立體裁剪在服裝設計中的作用
一、服裝立體裁剪在我國的發展現狀
二、如何學好服裝立體裁剪
三、立體裁剪與平面裁剪的概念
四、服裝立體裁剪與平面裁剪的關系
五、女裝人體知識

第二章 材料與工具的准備
一、專業術語
二、立體裁剪使用的材料
三、立體裁剪使用的工具
四、人台的補正
五、布手臂的制作
六、大頭針的固定、別合

第三章 衣省的變化與局部設計
一、上衣省道設計
二、平面裁剪一片袖和兩片袖的制圖方法
三、兩片袖的立體裁剪方法

第四章 領型的變化
一、無領
二、立領
三、企領
四、平領
五、翻領
六、垂墜褶領

第五章 裙裝的變化
一、窄裙
二、斜裙
三、育克裙
四、波浪裙
五、吊鍾形波浪裙
六、十片裙
七、斜褶裙
八、吊帶裙

第六章 女裝上衣的變化
一、上衣
二、外套
三、風衣

第七章 禮服設計
一、插肩袖禮服
二、裹胸禮服
三、袍袖禮服
四、折疊禮服
五、落肩盛裝禮服
六、瀑布裝禮服
七、扇形分割禮服

參考文獻
附錄

服裝設計教育在我國大專院校走過了30年的歷程，為國家培養了很多優秀的設計人才。當前我國的經濟發展進入了新階段，由生產大國轉向走創新大國之路，這就需要我們為培養創新型人才而努力。學校培養的設計人才對服裝行業發展起到了一定的作用，但在培養學生實踐能力和創新能力方面還有一定的差距，這與學校在教學內容方面缺少提升創新能力的方法有關。我國的服裝設計教學中，立體裁剪結構設計的課程內容占比較小。很多學校的平面制板課時很多，學生做了大量的平面制板（紙樣），但看到紙板形成立體服裝的機會卻很少，體會不到平面尺寸與服裝的關系，形成不了造型概念。所以，學生參加設計比賽或到企業進行實際設計時，還是不知從何下手，沒有自信獨立完成設計。為了彌補學生在實踐能力和創新能力方面的不足，作者用了大量的時間去歐洲著名設計學院、香港理工大學以及服裝企業學習、調研、考察，並參加了佐佐木江先生的高級服裝結構造型設計研修班，把如何培養學生實踐能力和創新能力的相關感悟也加入到了本書之中。