作為語言的具象：當代具象雕塑創作方法研究

序
自序 
導言

第一章 形象
1.1 人像
1.2 物品

第二章 材料
2.1 技藝與觀念
2. 2 仿形與直覺
2.3 物性與隱喻

第三章 時空
3.1 空間的拓展
3. 2 場域的構建

第四章 結語
4.1 具象與抽象
4. 2 教學體系與創作思想
4.3 混合媒介語言

後記
注釋
人名索引
 

現在雕塑的概念已經不能等同于傳統意義上的雕塑概念。以其人為的形態佔有的空間，立體性的物象都可以被稱為雕塑。

寫實是具象雕塑中的一個門類，具象可以理解成為具有具體的物質形象。雕塑領域中具象雕塑並不是佔有所有的份額，只不過在時間的脈絡上看，具象藝術的延續性最強，具象雕塑是靠具體形象的直接邏輯來表達觀念的藝術形式，每個具體形態都是傳達資訊的要素，而不僅僅是觀念的傳導因素。

具象藝術的手段是塑造形象，這種形象是最容易進行解讀和能夠帶領觀眾進入思考的最直接途徑。正是基於這個特點，具象藝術在什麼時候都不會消失，它會一直存在，尤其是在這個到處都滲透著效率意識的時代更是會受到更多關注。

在羅幻這本書裡我們不難發現“夯實基礎，大膽實驗”的教學理念的呈現。他從美術史的角度回顧了具象雕塑的發展歷程，作為藝術家他對具象雕塑也頗有研究，並且從雕塑的專業角度分析了具象雕塑的意義、價值與未來發展，呈現個人獨到的見解，並且啟發我們從不一樣的角度來思考問題，思考具象藝術。

羅幻是一位理論與實踐相結合的藝術家，有扎實的造型能力，他一直在不停地探索。我衷心希望他在藝術這條路上堅持不懈，取得更好更高的成就。