為學與做人

梁啟超時代的教育環境同今天極其相似，學校教育偏重知識，傳統教育的根本德育被忽視。梁啟超在呼籲和實踐教育改革的同時，傾注大量心血在家庭教育上，獲得了極好的效果。

本書選摘了梁啟超寫給子女的書信，以及著作中富有閃光點、人生該如何提升自己的學養等文章，集結成冊。文章沒有嚴厲的呵斥，也不做居高臨下的姿態，而是噴薄而出的關愛。從文字中，你能感覺到梁啟超既是一位父親，又是一位導師，還是一個知心朋友。他同我們談人生理想、國家大事、婚姻感情。他的各種理念對於當今的教育仍有彌足珍貴的借鑒意義。



梁啟超（1873-1929），字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。1890年起師從康有為。1895年在北京與康有為發動“公車上書”，參加強學會，旋為上海《時務報》主筆。1897年任長沙時務學堂總教習。1898年參加“百日維新”，同年變法失敗，逃亡日本，先後創辦《清議報》和《新民叢報》。1913年歸國，加入共和黨，不久又組織進步黨，並任北洋政府司法總長。晚年在清華大學講學。

一生著述宏富，涵蓋政治、經濟、哲學、法學、歷史、新聞、語言、宗教等領域。其著作編為《飲冰室合集》。